近日,由國(guó)家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心、中國(guó)人口文化促進(jìn)會(huì)等單位聯(lián)合主辦的第三屆全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)情景劇展演活動(dòng)在成都圓滿落幕。作為全國(guó)唯一的中學(xué)代表隊(duì),成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)原創(chuàng)校園心理情景劇《完美的枷鎖》從全國(guó)189部參賽作品中脫穎而出,榮獲最高榮譽(yù)——“特別推薦劇目”獎(jiǎng)。中國(guó)廣播電視總臺(tái)《心理訪談》欄目主持人作為專家點(diǎn)評(píng),對(duì)這部心理情景劇給出極高的評(píng)價(jià):雖然劇目是《完美的枷鎖》,但無論是劇情、敘事、邏輯還是定點(diǎn)走位和表情,都幾乎完美!
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“該劇本源于我校心理健康教育中的真實(shí)案例,劇情貼近學(xué)生生活,情感真摯,引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的廣泛共鳴,展現(xiàn)了藝術(shù)形式在心理育人中的獨(dú)特魅力。”據(jù)青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,《完美的枷鎖》是一部校園奇幻心理劇,其深刻探討了青少年面臨的“完美主義”困境。劇目講述了主人公余快在學(xué)業(yè)壓力與外界期待下,渴望塑造完美形象,甚至借助“神奇橡皮擦”抹去所有不完美痕跡的故事。最終,他領(lǐng)悟到“真實(shí)的脆弱比虛假的完美更值得珍惜”的深刻道理,實(shí)現(xiàn)了與自我的和解。
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優(yōu)異成績(jī)的取得離不開學(xué)校對(duì)心理健康教育工作的高度重視和大力投入。據(jù)了解,青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)打造了一支由6名專職心理教師組成的專業(yè)化心育團(tuán)隊(duì),所有教師均擁有碩士或博士學(xué)位,并持有心理輔導(dǎo)員、家庭教育指導(dǎo)師等專業(yè)認(rèn)證。該團(tuán)隊(duì)秉持“預(yù)防-發(fā)展-干預(yù)”三級(jí)服務(wù)體系,將焦點(diǎn)解決短期療法(SFBT)、認(rèn)知行為療法、表達(dá)性藝術(shù)治療等專業(yè)理念,有效轉(zhuǎn)化為教師工作坊、家長(zhǎng)講座、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)等常態(tài)化活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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除了心理情景劇這一特色載體,該校還構(gòu)建了多元化的心育活動(dòng)體系。通過舉辦“擁抱節(jié)”“微笑日”“冬日落葉生命重塑節(jié)”“生涯規(guī)劃游園會(huì)”等心理主題節(jié)日,以及開設(shè)豐富的心理特色選修課、生涯規(guī)劃課,將心理健康教育融入校園日常生活,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)。
“祝賀《完美的枷鎖》劇組,愿每一位學(xué)子都能卸下枷鎖,擁抱真實(shí)而精彩的自己。”青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次獲獎(jiǎng)是學(xué)校心理健康教育工作的一個(gè)縮影和一次檢閱。未來,學(xué)校將繼續(xù)攜手家校社多方力量,深耕心育沃土,致力于為每一位學(xué)生的陽光成長(zhǎng)構(gòu)建更加堅(jiān)韌、溫暖的心理支持網(wǎng)絡(luò)。(圖/文 成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué))
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