編制不是免死金牌！詛咒學生全得甲流，涉事女教師被停職

導讀：詛咒學生全部的甲流，她還是人民的教師嗎？學校一句停職不能讓人信服，涉事女教師更是囂張跋扈，令人氣憤！

都說教師是人類靈魂的工程師，對某些教師來說，確實需要凈化他們的靈魂了，當下甲流盛行，各個學校都在宣導預防甲流，目的是為了保障師生健康，陜西銅川教師詛咒學生事件引起公憤。

詛咒學生全部得甲流，她德不配位

作為家長，在甲流盛行時期，當你聽到老師詛咒孩子得甲流的時候，你會不會想一巴掌打過去？答案是肯定的。

日前，該校一名女教師李某某在單身交友群沒發表詛咒學生得甲流全部滾回家的不良言論引發網友關注。有網友認為李某某身為一年級班主任，在特殊時期不去關心自己的學生，還發表不良言論，大家認為她不配為人師表，甚至有人認為她活該單身！

聊天記錄顯示，李某某大言不慚地在某單身群內發了一張班級照片，學生不服管教，亂成一鍋粥，李某某不去從自身角度去找問題原因，她還發文稱，“讓他們全部得甲流，趕緊滾回家去……”

學生回家了，她卻輕松了？這位女教師有沒有想到，她的身份是人民教師，是學生養活了她，沒有學生，她哪來的教師身份？沒有學生，她的飯碗如何保證？

群內有人反對，直接懟她：你還單身呢？別找對象了，也別生娃，你生個錘子呢？你能對后代好嗎？

學生搗亂，是她沒有管好，不是學生的錯，李某某公開發文詛咒自己的學生，她的師德師風建設何存？面對質疑，她的回復更加讓人惱火。女教師李某某的言論引起群內網友不滿，她沒有意識的自己的錯誤，反而直接懟回去，該女子表示：“這亂成啥了，我就不管，工資到手就行了，趕緊舉報。”“巴不得外行舉報，你干了這行就不會這么說了。”

李某某認為大家揪住她不放，她反而更加張狂，聲稱這些孩子又不是她的孩子，并且還直接對網友說她只要能拿到工資就行，還對外宣稱，她是有編制的人，意思是誰也不能把她怎么樣。

太囂張了！記者收到信息后，立即聯系帖子發布者，但不見回應，不久后，該賬號設為私密，12月16日，有網友爆料，在單身交友群發布不良言論者就是該校一年級班主任李某某，她無處遁身。

涉事老師被停職

12月16日，銅川高新實驗學校招生辦老師回應稱，得知這個消息他們都很很氣憤，目前多部門已介入處理，該老師是一年級音樂老師李某某，身為老師確實不該說這種話，目前，李某某被停職，有關主管部門和學校會給大家一個交代。

如何交代，怎么交代？這是大家最為關注的話題，有網友認為，教師崗位應增加心理健康測驗環節，不合格的，給予轉崗或分流和解聘，取消資格，清退出去！不要再發布一些不符實際的言論。

一句我有編制，真能把人氣死，心腸那么惡毒，枉為人師！湖北網友作出評論，家有三斗糧，不做孩子王。古人早有體會。但，你既然選擇做了教師這個職業，就要有做為一名教師的修養和師德，這樣詛咒你的學生實在不妥。

宋清輝力挺涉事女教師

此時此刻，號稱經濟學家的宋清輝再也按捺不住自己的情緒，他認為，老師平時工作壓力很大且工資又低，可能只是逞一時口快、發泄一下積壓的情緒而已，能夠及時道歉就行了，被停職確實有一些小題大做。希望該老師公開道歉之后，早日恢復正常工作，

宋清輝說老師工資低，壓力大，這話說得是否符合事實？值得討論，李某某在上百人圈里公開詛咒學生是小事嗎？整天談教育宋清輝真懂教育嗎？

沒有師德的人，怎么做教師？宋清輝發表這樣的評價，難道他們又缺少助理了嗎？對李某某的言行和宋清輝的評論，你怎么看？