智和課堂 | 經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“我愛你”好處竟然這么多

當(dāng)爸媽的似乎都有這樣的執(zhí)念：把愛藏在衣食住行里，把期待寫在錯(cuò)題本上，卻偏偏吝嗇于說(shuō)出“我愛你”三個(gè)字。

可事實(shí)上，這聲“我愛你”里，藏著孩子成長(zhǎng)最需要的養(yǎng)分。

1.常對(duì)孩子說(shuō)“我愛你”，最先筑牢的是他們內(nèi)心的安全感。

鄰居家的小男孩樂樂曾特別膽小，上課不敢舉手，遇見陌生人就往媽媽身后躲。

后來(lái)他媽媽意識(shí)到，自己總說(shuō)“你要乖才喜歡你”，讓孩子把愛和“聽話”綁在了一起。

改變從每天睡前的一句“我愛你”開始，即使樂樂弄臟了新衣服，或者考試考砸了，媽媽都會(huì)先抱抱他說(shuō)這句話。

半年后再見到樂樂，他已經(jīng)敢主動(dòng)給大家分享玩具，眼神里全是篤定——他知道，無(wú)論自己做得好不好，那份愛都不會(huì)消失。

這種踏實(shí)感，是孩子敢于探索世界的底氣，就像植物有了穩(wěn)固的根，才敢肆意生長(zhǎng)。

2.被“我愛你”滋養(yǎng)大的孩子，更能長(zhǎng)出感知溫暖的能力。

我朋友的女兒朵朵，每天都會(huì)把幼兒園的小餅干帶回家分給爸媽，看見媽媽做家務(wù)會(huì)主動(dòng)遞抹布。

朋友說(shuō)，她從朵朵小時(shí)候就堅(jiān)持表達(dá)愛：送她上學(xué)時(shí)說(shuō)“媽媽愛你，今天也要開心”，接她放學(xué)時(shí)會(huì)說(shuō)“媽媽好想你，愛你哦”。

些話像種子，在孩子心里發(fā)了芽，讓她知道被愛是什么感覺，也學(xué)會(huì)了把愛傳遞出去。

那些眼里有光、待人溫和的孩子，身后都站著愿意直白表達(dá)愛的家長(zhǎng)，他們把收到的愛存進(jìn)心里，又變成善意回饋給世界。

3.這三個(gè)字，更是最生動(dòng)的愛的教育。

孩子不會(huì)天生懂得如何愛人，他們的模仿對(duì)象從來(lái)都是父母。

我曾見過一個(gè)小男孩在媽媽生病時(shí)，學(xué)著媽媽的樣子，端來(lái)一杯溫水說(shuō)“媽媽，我愛你，你快好起來(lái)”。

原來(lái)他媽媽平時(shí)總這么對(duì)他表達(dá)關(guān)心，讓他明白愛不僅是心里的感覺，更是說(shuō)出口的牽掛，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

比起“你要懂事”“你要孝順”的空洞說(shuō)教，一句“我愛你”更能讓孩子理解愛的本質(zhì)——是包容，是牽掛，是無(wú)條件的接納。

4.更奇妙的是，“我愛你”還能成為親子溝通的“潤(rùn)滑劑”。

有次我女兒鬧脾氣不肯練琴，我強(qiáng)壓著火氣說(shuō)“媽媽知道練琴很累，但媽媽更愛你，我們一起想想辦法好不好”。

原本緊繃的孩子瞬間放松下來(lái)，主動(dòng)說(shuō)“媽媽，我再練十分鐘就休息”。

當(dāng)孩子感受到被愛包裹，而不是被指責(zé)針對(duì)時(shí)，反而更愿意傾聽。這份平等的溝通姿態(tài)，比任何管教都更有力量。

愛從來(lái)都不是“心照不宣”的默契，尤其是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們需要明確的信號(hào)來(lái)確認(rèn)自己是被愛的。

一句“我愛你”不用花費(fèi)金錢，不用耗費(fèi)精力，卻能給孩子最珍貴的禮物。

從今天起，不妨把它放進(jìn)日常：早餐時(shí)的一句叮囑，睡前的一個(gè)擁抱，甚至是微信上的一條消息。

讓孩子在清新的愛意里長(zhǎng)大，這才是我們能給他們的，最堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)鎧甲。