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日前,中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“大學(xué)版協(xié)”)2025年年會(huì)在杭州舉行,本次年會(huì)由大學(xué)版協(xié)主辦、浙江大學(xué)出版社承辦、中國(guó)高校教材圖書網(wǎng)協(xié)辦。
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會(huì)議同步揭曉(點(diǎn)擊查看完整書目),涵蓋主題出版、高校教材、學(xué)術(shù)著作、大眾圖書四大類別。
華東師范大學(xué)出版社《人工智能與教育實(shí)踐(文科版)》(高校教材類)、《地中海文明共同體——公元前3000年到軸心時(shí)代》(學(xué)術(shù)著作類)2種圖書入選!
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人工智能與教育實(shí)踐(文科版)
周愛(ài)民 鄭小英 郝昊 編著
978-7-5760-6230-4
54.80元
華東師范大學(xué)出版社
本教材面向本科人文社科類專業(yè)學(xué)生,聚焦技術(shù)認(rèn)知、工具應(yīng)用與倫理治理三大核心維度,以通俗化語(yǔ)言助力學(xué)生建立智能教育時(shí)代的基礎(chǔ)勝任力。教材內(nèi)容架構(gòu)如下:概念基石——人工智能的定義、教育者素養(yǎng)、人工智能的發(fā)展歷程;技術(shù)演進(jìn)——從機(jī)器學(xué)習(xí)到深度學(xué)習(xí)、大模型原理;應(yīng)用圖景——社會(huì)生活賦能、教育變革路徑;發(fā)展前瞻——社會(huì)治理框架、人機(jī)協(xié)同未來(lái)。教材既注重知識(shí)講述的系統(tǒng)性,幫助學(xué)生全面了解人工智能相關(guān)知識(shí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)向,通過(guò)典型案例提升學(xué)生運(yùn)用人工智能工具的實(shí)操能力,同時(shí)貫穿倫理反思理念,引導(dǎo)學(xué)生深入思考技術(shù)發(fā)展的邊界與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
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地中海文明共同體
——從公元前3000年到軸心時(shí)代
白鋼 著
978-7-5760-5530-6
199.80元
華東師范大學(xué)出版社
入選2025年6月“中國(guó)好書”推薦書目
入選中華讀書報(bào)2025年6月好書榜
入選2025年上海好書半年榜
入圍“第四屆鹽田海洋圖書獎(jiǎng)”
“文明共同體”這一概念,意味著文明論意義上的世界體系,或曰具有類似世界體系之錯(cuò)綜關(guān)聯(lián)與復(fù)雜結(jié)構(gòu)的文明整體。
本書以“文明共同體”概念為核心,對(duì)早期地中海文明進(jìn)行了全景式考察,是融通世界歷史、世界文明史與世界體系學(xué)說(shuō)的原創(chuàng)力作。
本書涉及的主要內(nèi)容包括:作為前軸心時(shí)代成就代表的埃及文明與美索不達(dá)米亞文明(蘇美爾-阿卡德文明),作為東西方文明(特別是美索不達(dá)米亞文明與希臘文明)之中介的安納托利亞文明,以及實(shí)現(xiàn)了軸心突破的伊朗文明、希伯來(lái)文明與希臘文明。本書還專門開辟一章對(duì)印度文明加以討論。
《地中海文明共同體》致力于展現(xiàn)古代地中海世界內(nèi)部復(fù)雜而深刻的精神互動(dòng)與思想聯(lián)系,進(jìn)而探索在地中海文明共同體、印度文明共同體和中華文明共同體之間的精神關(guān)聯(lián)。
制作:劉曉帆
關(guān)注并設(shè)為星標(biāo)
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