內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)舉辦2025年度全區(qū)工匠學(xué)院建設(shè)運(yùn)營實(shí)踐研修班

中工網(wǎng)訊 近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)舉辦2025年度全區(qū)工匠學(xué)院建設(shè)運(yùn)營實(shí)踐研修班，來自全區(qū)各工匠學(xué)院的60名負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干齊聚一堂，共探發(fā)展路徑。

本次研修班以“夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)、深化協(xié)同創(chuàng)新”為核心目標(biāo)，創(chuàng)新采用“理論研習(xí)+交流座談+實(shí)踐研學(xué)”三位一體的綜合培訓(xùn)模式，讓參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)思踐悟中錘煉本領(lǐng)。培訓(xùn)期間，來自中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、內(nèi)蒙古黨校、企業(yè)工匠學(xué)院等領(lǐng)域的專家學(xué)者圍繞工匠人才培養(yǎng)相關(guān)政策與產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革要求、全國工匠學(xué)院建設(shè)實(shí)踐與運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀工匠學(xué)院建設(shè)運(yùn)營案例深度剖析、改革發(fā)展路徑創(chuàng)新探索等內(nèi)容，進(jìn)行了多維度、深層次的專題分享，為學(xué)員們帶來了前沿理念與實(shí)踐啟發(fā)。

在研討環(huán)節(jié)，各工匠學(xué)院負(fù)責(zé)人結(jié)合建設(shè)運(yùn)營中的成功經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際困惑，展開互動(dòng)交流。大家聚焦資源整合、課程設(shè)置、師資建設(shè)等核心問題各抒己見、凝聚共識(shí)，共同審議通過了《內(nèi)蒙古工匠學(xué)院聯(lián)盟建設(shè)工作方案》，這一重要成果標(biāo)志著自治區(qū)工匠學(xué)院體系建設(shè)正式邁入資源共享、協(xié)同發(fā)展的嶄新階段。

現(xiàn)場觀摩。吳昊 攝

活動(dòng)現(xiàn)場還舉行了工匠學(xué)院聯(lián)盟講師聘書頒發(fā)儀式，受聘專家、大國工匠盧仁峰，全國勞動(dòng)模范、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者郭晉龍表示，將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建高水平工匠人才培養(yǎng)體系注入智力支撐。

為推動(dòng)理論與實(shí)踐深度融合，研修班還組織參訓(xùn)人員赴內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和內(nèi)蒙古現(xiàn)代乳業(yè)工匠學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，讓學(xué)員們直觀學(xué)習(xí)先進(jìn)運(yùn)營模式與管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬工作思路、提升實(shí)踐能力。

“這次參訪讓我倍受啟發(fā)、收獲滿滿，無論是內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上的硬核布局，還是內(nèi)蒙古現(xiàn)代乳業(yè)工匠學(xué)院圍繞產(chǎn)業(yè)需求定制人才培養(yǎng)方案的精準(zhǔn)思路，都讓我看到了優(yōu)秀工匠學(xué)院的標(biāo)桿模樣。它們沒有停留在‘建起來’的層面，而是真正實(shí)現(xiàn)了‘活起來、強(qiáng)起來’，把工匠培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求深度綁定，這種‘實(shí)戰(zhàn)化育人、精準(zhǔn)化賦能’的理念，完全值得我們學(xué)習(xí)借鑒。”參觀后，赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說道。

此次研修班是內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要舉措，通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)交流與實(shí)踐探索，有效凝聚了全區(qū)工匠學(xué)院建設(shè)的合力。下一步，各參訓(xùn)單位將把研修成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，在規(guī)范管理、效能提升、創(chuàng)新發(fā)展上持續(xù)發(fā)力，為培養(yǎng)更多大國工匠、北疆工匠和高技能人才構(gòu)筑寬廣平臺(tái)。（吳昊）

來源：中工網(wǎng)