智能時代如何更好推進家校社協同育人？專家學者共話

本文轉自：人民網

人民網北京12月22日電 近日，中國教育發展戰略學會家校協同專業委員會2025年度學術年會在淮南師范學院舉辦。大會以“人工智能與家校社協同育人機制創新”為主題，來自全國教育領域的專家學者、一線教師等800余人參會，共話智能時代家校社協同育人新路徑。

中國教育發展戰略學會副會長兼秘書長柯春暉表示，家校社協同育人的核心使命是堅守立德樹人根本方向，要主動以數字化賦能協同育人高質量發展，在搭建統一協同平臺、開發優質數字資源的同時，堅守教育本質與安全底線，做好風險防控與倫理規范。他希望專委會在組織建設、課題研究、平臺搭建上凝聚合力、賦能實踐、提質增效，構建開放包容的協同育人新生態，為教育強國建設貢獻更大力量。

淮南師范學院黨委常委、副校長陳秀介紹了學校深化教師教育改革，融家校協同育人能力于師范生培養的情況，并提出期待借此次學術年會深化交流合作，共建共享家校協同育人資源平臺。

主旨報告環節，北京師范大學國家高端智庫教育國情調查中心主任張志勇表示，學校、家庭、社會需重建協同育人關系，明確學校教育側重學科教育、家庭教育立足生活教育、社會教育強化實踐教育的定位。他倡導培育勞動、自然、體育等六種家庭生活形態，通過構建校外學科實踐性學習課程體系等舉措，推動服務學習常態化，讓學科實踐成為核心素養培育的必由之路。

據悉，此次年會由中國教育發展戰略學會家校協同專業委員會主辦，同期舉辦“AI賦能家校共育實踐案例”“AI賦能協同育人‘教聯體’建設”“AI賦能學生成長實踐案例”三場分論壇。（孫競、實習生魯果）