回首“十四五”、奮進新征程 | 辦夠更要辦好！嘉定教育的幸福答卷

編者按：“十四五”以來，嘉定區在市委、市政府的堅強領導下，緊緊圍繞加快建成“創新活力充沛、融合發展充分、人文魅力充足、人民生活充裕”的現代化新型城市總目標，堅持搶抓機遇、砥礪奮進，干在實處、走在前列，全力爭當高質量發展標桿，城市能級和核心競爭力加快躍升。五年間，全區上下砥礪奮進，收獲眾多令人矚目的成就。

即日起，嘉定區融媒體中心推出“回首‘十四五’、奮進新征程”系列報道，從產業發展、城市更新、民生保障等多個維度，系統回顧五年來嘉定經濟社會發展各領域的突破與變革。

教育是國之大計、黨之大計，事關千家萬戶。“十四五”期間，嘉定教育通過持續開辦優質學校、優化資源配置，綜合辦學水平達到市郊領先。圍繞“教育強區”目標，全區著力打造有質量、有溫度、充滿創新活力的品質教育，努力踐行“激活每一所學校、成就每一位教師、賦能每一名學生”的理念。

引入優質資源

嘉定教育持續賦能

作為上海市實驗學校的分校之一，上海市實驗學校嘉定新城分校于2024年9月迎來首批學生。目前情況如何？近日，記者走進校園，一探究竟。

上午八點，晨光正好，校園里滿盈著歡聲笑語，走廊、操場上，學生們在老師們的陪伴下自由跳繩、做操，活潑身影為寧靜的校園注滿了朝氣。

這是上實嘉分每天早上的“第一堂課”，學生們進行長達一小時的自由運動，從熱身到各類體育活動，充分舒展身心。同時，學校的硬件資源被充分使用，游泳、旱地冰球都是學生們的必修課之一。

上課鈴響，步入教室，獨特的“兩室一廳”格局讓人眼前一亮。“兩室一廳”即兩間教室分在兩側，中間通過一個學習廳連接，可移動的隔斷使得空間靈活多變。同時，不同于傳統教室，上實嘉分的教室采用“分組式”座位排布，學生在交流中完成學習任務。

來到學習中心，記者遇到了七年級的學生們，這是他們的閱讀課。但他們并沒有要求閱讀統一的書籍，而是分坐在喜歡的區域，靜靜閱讀感興趣的內容。

“學校開設的閱讀課讓我能深入研讀必讀書或自由廣泛閱讀，這種體驗非常好。”七年級學生張佳睿選擇了一本歷史書，他向記者分享道。

除此之外，上實嘉分還引入了上海市實驗學校的《愛數學》課程，并自主開發《愛智慧》《愛戲劇》和《設計師》等特色課程，挖掘學生潛能，讓他們在各自擅長的領域綻放光彩。

“學校已開辦一年零三個月，作為一所實驗性學校，我們著力探索如何讓學生‘活起來’，身心獲得解放，這是自我成長力量的源泉。”上海市實驗學校嘉定新城分校黨支部書記、執行校長鄭杰表示，“令人欣喜的是，我們看到，越來越多的學生已經開始主動思考‘我要成為什么樣的人’。”

“十四五”期間，嘉定推動建設49所學校，其中部分學校為區域與高校、科研院所、優質基礎教育階段學校合辦，鏈接區域內外優質資源，持續擴大優質教育資源供給，推動全區教育向更高水平均衡發展。

百年品牌煥新

“家門口的好學校”持續加碼

除了教育品牌的加持，嘉定本土學校也在不斷煥發生機。近年來，嘉定推進“百年老校煥彩”項目，推進本土學校的發展，并且分別在上海通志館和嘉定檔案局開展了“文教之根——嘉定百年老校歷史文化展”，激活老牌學校的辦學動力，擴大了學校的影響力。百年老校和新開辦學校雙輪驅動、雙向發力。

嘉定一中將于2026年迎來百年校慶，目前正在向廣大校友開展“校友講堂”“校友回家”“校史資料、物品征集”等活動，籌備校史博物館，傳承發揚校史校魂。同時，作為嘉定老校、名校的代表，嘉定一中的影響力也在不斷延伸，其牽頭開辦的嘉一實驗高中的新校舍已完成交付，預計2026年3月正式啟用。

記者了解到，校方在有限空間中，注重融合教學實用性與公共開放性，在保證各班教學空間的基礎上，規劃建設了22個特色教室，其中包括10個學科專用實驗室和8個科技創新實驗室，為“科學教育——工程素養”的辦學特色提供硬件支撐。

同時，嘉一實驗高中致力于探索緊密型集團化辦學模式，不僅與嘉定一中深度共享師資、教研活動，更結合嘉定國際汽車城的區位優勢，聚焦“AI+工程”（愛嘉工程）的特色打造，將集團科創基因進行延續和特色化發展。

“學校將繼續重點深化與嘉定一中的戰略合作，著力構建以‘師資柔性流動、教學評估同標、質量診斷同研、教研活動聯動’為核心的常態化協作機制，推動各學科建設的提質增速。”嘉一實驗高中校長宋小宏表示。

五育并舉、持續提升

在AI助力下創想未來

如何讓《山海經》的奇幻異獸們的身影，以尊重古籍的形式再現？這是嘉定學生徐檬皓好奇的問題。一年時間，帶著這個問題，他查閱古籍文獻，比較不同年代的異獸圖像；學習AI繪圖工具，反復調校提示詞與參數，用更精準的語言引導算法。現在，他已經建立起自己的“異獸數據庫”，并不斷優化模型，使生成圖像更貼近古籍原貌。

徐檬皓進行成果展示

徐檬皓是嘉定學生們大膽探索的代表。嘉定不再僅僅滿足于“教育大區”的規模優勢，而是緊扣“義務教育優質均衡”與“人工智能賦能”兩大時代命題，通過全方位、立體式的數智化探索，推動教育從傳統的知識傳授向未來的素養培育邁進。

科技嘉定，引人注目。“十四五”期間，一批科學教育標桿學校梯隊式涌現，其中包括1所全國中小學人工智能教育基地，11所上海市信息化標桿培育校，4所上海市人工智能實驗校，53所區級科學教育示范（實驗）校。

12月13-14日，中國基礎教育國際論壇在嘉定召開，論壇以“人工智能發展與教育教學變革——機遇與挑戰”為主題，設置了主論壇和五大平行分論壇，來自全球的教育和人工智能領域的領軍人才、知名專家學者出席活動，深入探討人工智能賦能基礎教育各領域的實踐路徑與創新成果，共商教育創新路徑，為教育高質量發展凝聚全球智慧。

在“人工智能技術助力教育學變革”為主題的分論壇中，嘉定區教育局局長管文潔上臺，作《AI時代教學變革的區域樣本——嘉定的探索與實踐》主題報告，分享了嘉定教育在人工智能與教育教學深度融合的心得。

在管文潔看來，AI作為“認知腳手架”，可以支持學生進行深度探究。因此，面對時代發展的深層挑戰，嘉定致力于以科技賦能教育，回歸育人本質，為學生的全面發展開辟新路徑。

“中國基礎教育國際論壇選擇嘉定，我相信也是選擇了嘉定深厚的人文土壤，和作為上海科創中心重要承載區、‘科技之城’‘汽車之城’的豐厚資源與創新基因。”管文潔表示，“我們期望借助這一平臺，推動教育人深入思考：如何堅守教育的本真與兒童成長規律，如何通過課程與學習方式的變革，賦能區域科創基因的再發展，從而在當下的課堂與學習過程中，培養孩子適應未來的核心能力，助力他們更好地成長。”

人工智能的探索，與嘉定堅實的“五育并舉”育人體系同頻共振。在推進教育數智化的同時，全區在德育、美育、體育、勞動教育及職業教育等領域協同推進，構建了促進學生全面而有個性發展的教育新生態。

面向未來的布局已然展開。12月18日，嘉定區人民政府與華東師范大學簽署合作辦學續約協議。此次續簽，雙方從“試點合作”邁向“長期戰略合作”，標志著合作進入深度協作、共謀長遠發展的新階段。

根據協議，雙方將力爭通過新一輪合作辦學，將華東師范大學第五附屬學校打造成為一所五育融合、特色鮮明、具有市內外影響力的高品質示范性學校，并將在學段貫通培養、創新人才早期培養等方面開展前沿探索。這不僅是優質資源的加碼，更是為“十五五”期間嘉定教育更高水平的發展錨定了方向、注入了動力。

華東師范大學第五附屬學校

展望“十五五”，嘉定將繼續聚焦五育融合、課程創新、集群發展、數智賦能等關鍵領域促進教育體制機制更有活力，教育資源供給更加充分優質，育人方式變革更加生動，干部教師隊伍更具領導力和專業力，加快構建內涵豐富、優質均衡、富有活力、品質卓越的高質量育人體系，深耕有質量、有溫度、充滿創新活力的品質教育，全力打造嘉定教育強區。

撰稿：黃湘鈺

攝像：蔡陳皓

編輯：袁悅

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