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為了幫助小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,更好地學(xué)習(xí)《誰(shuí)會(huì)飛》,給大家分享一份實(shí)用的思維導(dǎo)圖。
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預(yù)習(xí)部分:以 “聽 + 玩” 為主,10 分鐘內(nèi)完成,重點(diǎn)讓孩子熟悉問答節(jié)奏,不用強(qiáng)求記住內(nèi)容;
學(xué)習(xí)部分:生字詞可結(jié)合象形字特點(diǎn)記(如 “鳥” 像小鳥的樣子,“馬” 像馬的輪廓),課文脈絡(luò)用 “你問我答” 的互動(dòng)形式講解,貼合孩子認(rèn)知;
復(fù)習(xí)部分:“編一編” 環(huán)節(jié)可充分調(diào)動(dòng)孩子積極性,允許自由發(fā)揮,不用局限于課文動(dòng)物;背誦時(shí)鼓勵(lì)孩子加上動(dòng)作,增強(qiáng)記憶;
可打印思維導(dǎo)圖,讓孩子給每種動(dòng)物畫對(duì)應(yīng)的動(dòng)作圖標(biāo),或用不同顏色標(biāo)注 “動(dòng)物” 和 “動(dòng)作”,提升參與感和區(qū)分記憶。
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