臨近下午2點,楊浩給記者回信“不好意思,剛送完飯。”目前,楊浩是湖南懷化蘆坪中心完全小學校長,同時也擔起為下面4個教學點12名孩子送餐的工作。中午用餐時間,他和尾號266的小摩托一次次行駛在山路上。
采訪中,楊浩表示如今教學點數量在減少,但只要教學點存在一天,他就會送一天。![]()
△楊浩和他的送餐載具。圖/受訪者提供
12名學生,4個教學點,2輪車輛和1位校長的送餐路
楊浩所在的懷化市鶴城區蘆坪中心完全小學,坐落在黃金坳鎮盡遠村,其中的243名學生中多數是留守兒童。
其中又有12名孩子分別在江垅灣、遠壟、水沙溪、壯丁4個教學點讀書。這些教學點,是政府為滿足一些孩子就近入學需求,進行的保留。![]()
△其中一處教學點。圖/受訪者提供
學校享受國家營養午餐改善計劃的福利,但下屬教學點無自辦食堂,以前由老師自取食材、聘請當地人員制作,食品安全難監管,成本也高,如何讓這四個教學點的孩子吃好一度成為難題。
彼時,蘆坪中心完全小學校長楊浩開始推行由中心完小統一配餐的模式,并通過自己當送餐員給出了答案。![]()
△臨近下午2點,楊浩回復記者。
“送餐是從2024年下半年開始的,由食堂供餐,再進行配送。”楊浩表示剛開始是和老師輪流送餐,后來考慮到老師教學精力和交通安全,他決定獨自踏上送餐路:
“中午12點左右,在學校打包好餐食,分別送往4個教學點,大概需要一個半小時。”記者了解到,楊浩每次送餐全程約二十多公里:“4個教學點,低年級孩子居多,12名孩子,多是留守兒童,外面上學的話路遠,有家長(爺爺奶奶)擔心孩子。”![]()
△楊浩正在打包餐食。圖/受訪者提供
出于保溫、衛生且耐磨需要,楊浩選擇不銹鋼餐盒作為送餐容器:“兩葷兩素,要么是兩葷一素一湯,炒雞、炒肉、西紅柿炒雞蛋、肉絲湯……”楊浩細數菜品。
“一開始送餐時,我也‘很正經’,學生們還不一定認識我,我也不知道怎么跟他們說,現在多數孩子都認識我了。”
“不敢講,萬一我老婆不讓送了怎么辦”
楊浩表示選擇兩輪車送餐,是因為送餐的路較窄,且急彎較多,開四輪車可能較慢,也不方便,會減緩送餐的速度,繼而影響飯菜口感。![]()
△楊浩將餐食打包上車。圖/受訪者提供
“畢竟是山區,路有時候還是難走一些,上坡下坡,彎彎繞繞,一些急彎相對多一點,陡的地方至少有四五處,一上再一下折下來270度的路還是有的,差不多有兩條。”楊浩向記者介紹路況,上個月他就曾在送餐中滑倒。
“11月,有一次送餐路過一個轉彎路,路面上有石頭,滑倒摔了,我覺得還行,摔得不嚴重。后來看到孩子們笑嘻嘻過來接餐,感覺很安慰。”![]()
△楊浩正在工作。圖/受訪者提供
電話中,楊浩笑稱挺欣慰,那次只是湯灑了一點,菜沒事,看到孩子們開心吃飯、沒有影響正常就餐,摔得也不是那么疼了。今年已經40多歲的楊浩表示,那次經歷,家人始終不知情:“不敢講,萬一我老婆知道,要我不要送餐了,那怎么搞。”
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△楊浩正在工作。圖/受訪者提供
提到之前送餐時遇到的高溫,楊浩覺得曬一曬也沒關系:“就是黑一點,戴頭盔,肯定是滿頭汗,但是還好。”
教學點在一天,我就送一天
“上午有課的話我會跟教務處溝通,把我的課調到互相不影響的時間,休息這方面沒辦法,如果情況允許,我就早一點吃飯,要不就送完餐回來再吃。”
楊浩介紹,因為工作安排,基本上送餐回來,就又需要工作,除了擔任校長外,他還擔任學校道法、體育類課程的老師。
在問及分別扮演校長、老師、送餐員不同工作身份,是否會有較大壓力時,楊浩坦言,他覺得沒什么大不大:“都是職責范圍內的事。”![]()
△楊浩在參加活動。圖/受訪者提供
“也有人跟我講過,說送餐不符合校長的身份,我覺得我們和老師一樣,也要沖在第一線,老師們都在第一線從事教學工作,上主課,我們也應該在其他方面沖在第一線,老師是為學生服務,校長應該既要為學生服務,也要為老師服務。”
對于有人好奇楊浩要送到什么時候,楊浩表示自己也考慮過這個問題:“教學點的數量確實越來越少了,可能幾年后又會減少,教學點存在多久,我就送多久嘛。”![]()
△楊浩和孩子們在一起。圖/受訪者提供
“之前的視頻素材?沒有,確實也沒想過搞這些。”采訪中,楊浩身邊經常傳來孩子玩鬧的聲音,他希望把更多精力放在學校和教學上:“我希望我教的孩子們都能走出去,見世面、開視野,多見識一下大山外面的世界。”
瀟湘晨報記者史繼超 武華康
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