河南
大象新聞記者 徐超 通訊員 張盼盼/文圖
為建設高素質專業化教師隊伍，深化新課標理念在課堂教學中的實踐應用，切實提升教師學科素養與教學指導能力，12月24日，建設路第二小學舉辦以“析題釋理凝巧思，精講深耕譜新篇”為主題的數學教師解題講題活動。各年級數學教師積極參與，在解題實踐中反哺教學，于思維碰撞中共研成長。
本次活動立足新課標核心要求，聚焦小學階段知識重點與思維難點，旨在引導教師深入理解學科知識本質、思想方法及核心素養。賽場上，教師們展現了深厚的專業功底和嚴謹的治學態度，他們注重剖析算理本質與數量關系，將抽象的模型思想轉化為學生可理解的階梯式教學，這一過程超越了尋求答案本身，更是對如何將知識結構轉化為符合學生認知規律的教學路徑、如何在各領域教學中滲透核心素養的深度備課與系統性反思。
本次解題講題活動通過“以賽促學、以賽促研”的方式，有效激發了教師研讀課標、深耕教材的內生動力，促進了教師對學科知識體系與學生學習規律的再認識、再深化。建設路第二小學將持續以此類活動為抓手，推動新課標理念真正落地于課堂，賦能教師成長，最終助力學生核心素養的全面提升。
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