較場口血案

抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我國社會(huì)上普遍渴望和平建國，重建家園。1946年1月，國民黨、共產(chǎn)黨和民主同盟等等力量在重慶召開了政治協(xié)商會(huì)議。當(dāng)時(shí)通過了包括改組政府在內(nèi)的五項(xiàng)和平建國協(xié)議。至少在明面上，沒頭發(fā)的那位短暫地同意了和平。政協(xié)的決議實(shí)際上否定了國民黨的一黨專政，不讓他獨(dú)裁。對(duì)此國民黨內(nèi)部的頑固勢力強(qiáng)烈反對(duì)，試圖推翻決議，所以政協(xié)會(huì)議期間以及結(jié)束以后，民主團(tuán)體舉行的演講會(huì)就多次遭到國民黨特務(wù)騷擾破壞，比如“滄白堂事件”。預(yù)示著當(dāng)時(shí)已經(jīng)是山雨欲來風(fēng)滿樓。因?yàn)閺牡谒拇螘?huì)議開始，改在了辛亥革命人士的楊滄白紀(jì)念堂舉行，所以國民黨特務(wù)從第四次會(huì)議一直到第八次會(huì)議結(jié)束，都不斷騷擾會(huì)場。1946年1月31日，所謂舊政協(xié)閉幕了，在中共和各黨派各界人士的通力合作之下，國民黨代表也在政協(xié)決議上簽了字。所以這個(gè)叫“民建”的斗爭方式就取得了一定的勝利。

當(dāng)然有些人是不甘心的，所以這就發(fā)生了大家上學(xué)的時(shí)候?qū)W過的那些事件。

然后為了鞏固這些成果，多個(gè)團(tuán)體決定舉行慶祝的大會(huì)。1946年2月10日，當(dāng)時(shí)有數(shù)千名各界人士在重慶的較場口舉行集會(huì)。他們準(zhǔn)備召開陪都各界人士慶祝政協(xié)會(huì)議成功的一個(gè)會(huì)。

事實(shí)上1946年1月31日政治協(xié)商會(huì)議剛閉幕，國共簽訂協(xié)議“墨跡未干”，就被蔣光頭撕毀，他加緊發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。所以，民建就對(duì)此進(jìn)行了斗爭，這就是剛才說的2月10日準(zhǔn)備開這個(gè)會(huì)。當(dāng)時(shí)要有一大群社會(huì)名流出席。由郭沫若、李公樸、章乃器、施復(fù)亮、徐崇林等組成大會(huì)主席團(tuán)，邀請(qǐng)周恩來、董必武、邵力子、孫科、沈鈞儒、李燭塵等各界代表出席講話。大會(huì)的主席是李德全，就是馮玉祥的夫人，也就是說這也是當(dāng)時(shí)一大群有分量的人士，但是重慶市的國民黨黨部派出了一些混不吝的特務(wù)和下三濫，準(zhǔn)備直接用暴力破壞會(huì)場。帶頭的是國府重慶市農(nóng)會(huì)理事劉野樵。

在早上大會(huì)準(zhǔn)備開始的時(shí)候，劉等等人就強(qiáng)行搶上了主席臺(tái)，因?yàn)樗麄冋剂藭?huì)場前面的位置，就是屬于那種來者不善，往前硬擠的。然后他們就自稱主席，并要求立即開會(huì)，真正的主席團(tuán)成員委婉的拒絕他們，還禮貌地告訴他們不要這樣。當(dāng)然，這些暴徒一點(diǎn)不客氣，老知識(shí)分子們跟他說要民主不要暴力，他們說“民主你媽的某某……”預(yù)先混到會(huì)場的有五六百名特務(wù)和暴徒，開始趁亂拿著棍子到處打人。這樣整個(gè)氣氛全亂套了。這些人沖向了主席臺(tái)，抄起凳子和刀子，把李公樸胡子都揪掉了很多還帶著血，用鐵尺打破他的頭，當(dāng)時(shí)就血流不止，把人從主席臺(tái)上一腳踢到臺(tái)下邊去……這些人本來就是念了幾十年書的文化人，沒見過這副陣仗，而且年齡也很大了，根本不是流氓的對(duì)手。這些人還以為講理就行呢，根本不是這么回事兒。當(dāng)時(shí)的施復(fù)亮被人追著打，他到一間小店躲著，后來被胡子昂用車救走了。馬寅初的報(bào)告稿被奪走，他的馬褂被人扒了，打了一身傷；郭沫若也很倒霉，眼鏡被打飛了，手也被人刺傷了，章乃器也被打傷了。還有沈鈞儒，差不多古稀的人也被人追著到處打。當(dāng)時(shí)包括這些代表和民主人士，至少有60多人受到人身傷害。這就是較場口血案，因?yàn)橹貞c是陪都，這件事兒又被稱為陪都血案。

筆者認(rèn)為，民建人士在會(huì)場挨打這也從一個(gè)側(cè)面表明，資產(chǎn)階級(jí)民主革命人士、或者是其他一些民主界的人士，他們對(duì)光頭政府的殘忍和頑固認(rèn)識(shí)是仍然不夠的。也就是說資產(chǎn)階級(jí)革命的軟弱性又表現(xiàn)出來了。一部分知識(shí)分子很幼稚，總是對(duì)這樣的獨(dú)夫民賊劊子手有點(diǎn)兒幻想，不知道這是要?jiǎng)诱娴墩鏄?，是你死我活的，他們總是覺得坐下來談?wù)?，大家都?dāng)君子就好辦了，關(guān)鍵人家根本不是君子，從前湘江的血戰(zhàn)就說明了這個(gè)問題，所以說革命不是請(qǐng)客吃飯！所以什么叫槍桿子里出政權(quán)？光靠一群念書的人，在那兒很文明地講話，那不行，民主和平不會(huì)這樣就給送給你了。

全國人民都知道這次慘案了，都表示非常憤慨。當(dāng)時(shí)有數(shù)十家報(bào)社都見報(bào)了，《大公報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等等都報(bào)道了。認(rèn)字的人自己會(huì)看，不認(rèn)字的人也有人念給他們聽了。當(dāng)時(shí)的周恩來同志到場維持秩序，畢竟他背后有著一個(gè)很大的力量，而且在國共兩黨都有根基，當(dāng)時(shí)這些人也確實(shí)由于他身份的緣故，沒有敢對(duì)他直接下手。所以在那個(gè)亂世時(shí)候有軍權(quán)和政治資本還是有好處的。別看其他有些人當(dāng)時(shí)在民主各界和文化界，好像哪哪都有他很有名望，但是暴徒揍他的時(shí)候，可不管他是不是著名知識(shí)分子。

慘案過后，周恩來、鄧穎超、廖承志等同志到醫(yī)院慰問這些傷員，董必武、王若飛、李竹晨等等人聯(lián)名向光頭提出了抗議，但是他就裝傻。另外還有黃炎培等四十三人聯(lián)名致電當(dāng)時(shí)的國府，要求將暴徒繩之以法，還有受害人士們向法院起訴。

愛國將領(lǐng)馮玉祥先生也寫詩痛罵這件事情。他說，“……開個(gè)慶祝會(huì)，本來是很對(duì)！會(huì)竟沒開成，民眾被打退。對(duì)著主席臺(tái)，居然發(fā)大威。有的破口罵，有的磚頭飛。章乃器被打，李公樸被毀。郭沫若受傷，施復(fù)亮挨捶?！?/p>

但是國府當(dāng)局就開始歪曲事實(shí)，顛倒黑白。他們的邏輯很混亂，他們總不能說這么大歲數(shù)的人跑那兒去自己打架玩的。但是他們還說要解散這個(gè)“民主建國會(huì)”，也就是說他們假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的嘴臉，裝都不裝了。這也就說明，人民在爭取和平民主的斗爭中，還是要經(jīng)歷戰(zhàn)斗的洗禮。在當(dāng)天晚上進(jìn)行抗議之后，2月13日周恩來同志與多名政協(xié)代表聯(lián)名向蔣光頭繼續(xù)提交書面抗議。民主建國會(huì)等等23個(gè)團(tuán)體迅速發(fā)布了《向全國同胞控訴書》。

當(dāng)然剛才說了，國府的中央社就歪曲事實(shí)了，所以各界和全國人民也引起了更大的公憤。當(dāng)時(shí)這個(gè)政治環(huán)境的空氣急劇惡化，1946年3月，國民黨召開六屆二中全會(huì)，公然推翻了政協(xié)關(guān)于民主憲政的決議。到了4月，蔣光頭就聲稱政協(xié)決議不能代替訓(xùn)政時(shí)期約法，這個(gè)就是直接公然撕毀了政協(xié)決議。

另外在血案之后，國府特務(wù)們的暴力行動(dòng)是變本加厲的，到了2月下旬，重慶的《新華日?qǐng)?bào)》和《民主報(bào)》的營業(yè)部相繼就被暴徒們搗毀了。在這之后，這件事件其實(shí)還沒有徹底結(jié)束。等到了7月，在本來稱作春城的昆明又發(fā)生了大慘案。大家以前上學(xué)的時(shí)候也看到過，那個(gè)就是課本上說過的李聞慘案。下次另外再說。

重慶這件慘案發(fā)生之后，就是原本很多對(duì)國府和國民黨抱有幻想的人士們徹底認(rèn)清了假和平、真內(nèi)戰(zhàn)，假民主、真獨(dú)裁的本質(zhì)。當(dāng)年的親歷者曾經(jīng)留下證言，這件事讓青年一代更加堅(jiān)定了斗爭的決心。

后來這件事件的主犯們也得到了他們應(yīng)有的下場。劉野樵在重慶市解放之后潛逃了，組織了土匪的武裝到處危害人民，但是我國在解放之后，除了抗美援朝和全民掃盲，還有一個(gè)偉大的壯舉就是剿匪。所以劉于1950年6月在川康邊境被人民解放軍剿匪部隊(duì)擊斃。另一個(gè)袁西培，也在解放后的鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)中被依法判處死刑。

所以1946年初的較場口血案確實(shí)是二戰(zhàn)之后中國從和平談判走向解放戰(zhàn)爭的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，當(dāng)時(shí)國民黨統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)民主極端仇視，所以所謂的內(nèi)戰(zhàn)就不可避免了，這個(gè)是他非要打的。這個(gè)血案用鮮血證明了國府獨(dú)裁的本質(zhì)，也加速了全國愛國民主力量在事實(shí)教育下的覺醒和聯(lián)合！