湘是湖南的簡稱,位于中國中部、長江中游一帶,這里的歷史可追溯到夏商和西周時期,春秋戰國、秦漢時發生過變化,到了唐代中期時逐漸形成了相對穩定的行政區劃,被稱作“湖南觀察”,清朝時湖廣省被劃分出來,湖南作為獨立的省級行政區正式出現,長期的發展在此地形成了獨特的文化體系,常常被稱作“湖湘文化”。
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當下湖南經濟在全國屬于較高水平,教育資源豐富,尤其高等教育,省內多所國家級重點高校,以入選“985工程”的高校數量衡量,湖南在全國排名靠前,僅次于北京、上海,與陜西并列第三,在省內,三所入選985工程的大學為中南大學、湖南大學、國防科技大學,這些大學在學科建設、師資力量、科研能力等方面都有較強表現,成為吸引省內外學子的重要力量。
盡管有相當數量的高水平院校,省內也有以相似校名吸引學生的機構。權威媒體曾點名曝光過幾所存在問題的學校,這些問題學校辦學資質、學位授予、教學質量等方面都存在疑問,學生未來就業、學位認可都會受到影響。被點名的幾所機構,都存在取名時帶有省名、地名,與本地已有或知名高校名稱相近,容易讓家長、學生混淆的現象。用相似名稱吸引報名,給社會帶來誤導。
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關于湖南工貿學院,這個名稱帶有“湖南”,容易讓人聯想到湖南工商大學,湖南工商大學是長沙的一所全日制普通高等院校,由湖南省人民政府舉辦,省教育行政部門主管。學校可以追溯到中華人民共和國成立初期,早年有貿易、商業干部培訓等辦學歷史,1950年代到1980年代,經過多次合并與調整,形成了財貿類教育的主體2019年學校從學院改為大學的稱呼,之后又獲得博士學位授予資格,如今校園分布在多個校區,下設數十個二級學院,設置近百個本科專業,是湖南省內具有一定影響力的財經類高等學校。正是基于這些真實的辦學背景,像“湖南工貿學院”這種名稱就很容易產生誤解。
常德經貿學院這個名稱曾被報端點過名,經查常德市并沒有一所以“常德經貿學院”命名的正規全日制普通高校,常德市位于湖南省西北部,古稱武陵、朗州,臨洞庭,背武陵,屬亞熱帶濕潤季風氣候,市域面積約1.82萬平方公里,下轄多個區縣及代管縣級市,到2024年末全市常住人口為516.9萬,常德經濟總體規模在省內排得上名次,2024年實現地區生產總值4532.7億元。 城市還收獲了不少榮譽,全國文明城市,國家級旅游城市之類,當地高校包含湖南文理學院,湖南應用技術學院,湖南文理學院芙蓉學院,湖南幼兒師范高等專科學校,常德職業技術學院等等,包含本科,高職教育,鑒于這些情況,任何以“常德經貿學院”名義開展的招生信息都要仔細甄別,不要把報考,繳費等操作交給不明身份的機構。
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湖南湘林科技大學的名稱讓人想起中南林業科技大學,后者長期以林業相關學科著稱,是省內知名高校,學校由省里和國家林草部門共建,承擔國家和省部級科研與人才培育任務,中南林業科技大學的歷史可追溯到上世紀初一些農林試驗和教學機構,1950年代到2000年代,學校經歷過多次調整和搬遷,教學主體逐步遷回長沙,2005年改用現校名,此后與相關單位合并,學科門類得以擴展,現在校園占地規模較大,設有研究生院和多個學院,開設的本科專業涉及林業,生態,工程,管理等眾多領域,正是這種漫長且復雜的辦學脈絡,使得某些機構借用“湘林”“林科”之類詞匯來接近正規校名,給不了解情況的人造成判斷錯誤。
湖南經濟管理大學的名稱讓人想到另一家有歷史的機構—湖南經濟管理干部學院,后者上世紀八十年代成立,是面向企業管理層的重要培訓基地,曾承擔過面向中南數省區企業領導的干部教育任務,屬于省級直管的事業單位,且在企業高層培訓方面有一定行政和行業背景。因為這類機構名字里帶“經濟管理”這樣明確的定位,市面上一些以類似名稱出現的學校就可能被誤認為擁有相同的功能或資質,實則不一定具備辦學許可和學位授予權。
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對這種情況,家長和學生在接到招生信息或者填報志愿時要小心謹慎,要判定一所學校是否合法正規,可以采用幾個簡單的核查辦法,查詢教育主管部門公布的高等學校名單,看學校是否在教育部或者省級教育廳的在校院校目錄中,查看學校是否具備學位授予權,尤其是本科和碩士、博士學位的批準情況,通常會在教育部學位與研究生教育發展中心的網站上有所記載,關注學校的辦學地址和校區規模,正規高校往往有固定且可以查證的校區和教學設施,核查招生簡章和錄取批次,真實的高校在高考錄取中會有明確的批次和代碼,面對招生渠道時,優先選擇官方發布的招生信息,謹慎對待通過非官方平臺或者個人發布的招生宣傳。
政策層面也有監管和清理的工作。權威媒體對問題學校的曝光不是孤立事件,監管部門和社會對教育規范化的訴求體現在其中,國家和地方主管部門對辦學資質、廣告宣傳和學位證書管理有明確規定,對誤導性辦學名稱、虛假宣傳和非法招生的查處牽涉大量家庭利益,也涉及高等教育整體信譽。
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面對高等教育資源分布的現實,家長和學生既得看到優勢,也得看到風險。湖南有多個真正的高水平大學,可以提供良好的學術平臺與職業通道。要對市場上形形色色的教育信息保持鑒別能力。選擇學校時,要以官方權威信息為準,不能被相近的名稱或夸大的宣傳所迷惑。
對于那些被點名的幾家機構,社會上的質疑和關注并非無端猜測,學生的學業與未來就業都與所獲學歷的社會認可度密切相關,面對任何形式的教育投資,都應把核實資質和評估教學質量放在首位,家長和學生遇到模糊或可疑的情況,應主動向教育主管部門咨詢,保留交易憑證,切不可在沒有徹底核查的情況下作出決定。
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提問: 對于這四所被點名批評的學校,你怎么看?歡迎留言討論。
(優質圖文扶持計劃)
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