你有沒有發現,孩子讀書總是三分鐘熱度?要么翻幾頁就扔一邊,要么看半天也說不出個所以然。其實,不是孩子不愛讀,是很多時候,他們不知道從哪開始、怎么讀。
董宇輝在一次分享中,給出了一個特別實在的讀書順序,不復雜、不教條,就是一步步帶著孩子走進書里,讀進去,還能用起來。
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第一步:先讀經典文學作品
董宇輝說,一開始最好看那些經典的、得過獎的文學作品。
為什么?因為好故事最能打動人心。
孩子讀小說,就像交了一個看不見的朋友。跟著主人公哭哭笑笑,經歷挫折和成長,不知不覺就懂了什么是勇敢、什么是善良、什么是選擇。這種“讀懂人心”的能力,將來不管是看文章、還是與人相處,都特別有用。
而且,愛讀故事的孩子,內心往往更柔軟,也更有韌性——因為他在書里,已經活過好多遍不同的人生了。
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第二步:看看人物傳記
讀完了小說,可以看看真人真事——名人傳記。
孩子總要有榜樣。身邊的人什么樣,孩子就容易學成什么樣。如果他平時接觸的都是愛玩手機的,那他大概率也會沉迷;如果他了解到的是那些了不起的人是怎么奮斗的,他心里也會悄悄種下一顆“我也想成為那樣的人”的種子。
讀傳記,就是在幫孩子“選擇朋友”。從科學家到運動員,從藝術家到企業家,總有一個故事會點亮他。
梁啟超教育九個子女,個個出色,他的秘訣之一就是:讓孩子讀名人傳記。
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第三步:讀點歷史書
看了那么多人的故事,孩子可能會問:為什么他要這么做?為什么他當時不那樣選?
這時候,就該看看歷史了。
把人放回他的時代,一切就說得通了。比如李白為什么當不了官?白居易為什么后來變得“躺平”?不是他們不夠好,而是那個時代的環境、制度、人情,逼著人做出那樣的選擇。
讀歷史,是讓孩子學會“看背景、懂因果”。長大了看問題就不會非黑即白,而是懂得體察、懂得理解,眼界自然就寬了。
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第四步:接觸一點哲學
董宇輝說,歷史總在循環,人也會遇到類似的困惑和痛苦。當你覺得被困住、想不通的時候,哲學可以拉你一把。
哲學不是高高在上的道理,而是一種“想開點兒”的智慧。
比如尼采說:“殺不死我的,會讓我更強。”
比如王爾德寫:“我們都活在陰溝里,但仍有人仰望星空。”
這些話,孩子現在可能不完全懂,但某一天遇到困難時,可能會突然想起,然后心里一暖,腳下又有勁兒了。
最后想說
董宇輝說過一句話,特別實在:“如果你覺得自己懂得少、起步晚,那就去讀書。書是最快的路。”
孩子不一定每一步都走在我們期望的節奏里,但如果他愿意拿起書,愿意在文字里多待一會兒,他人生的地盤就會越來越穩。
這套讀書順序,不急不躁,一步一步,帶著孩子從愛讀、到會讀、到讀懂人生。
愿我們的孩子,都能在書中找到自己的星辰大海,走在路上,心里有光。
我是諾媽,家有男娃,探討男娃的養育心得,記錄孩子的學習日常,分享學習干貨,一起共成長
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