北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 林煥新）2025年12月29日至30日，兩座集科普展示、互動體驗、團體輔導于一體的心理健康教育科普館，分別在內蒙古自治區赤峰市林西縣第三小學和阿魯科爾沁旗天山第六中學正式揭牌開館。
這是由中國中化控股有限責任公司與中國兒童少年基金會聯合發起的“化育未來”教育幫扶項目的最新進展。兩座科普館將常態化面向全縣學校師生開放，并將與日常心理健康課程、社團活動、家長課堂融合，成為“學?！彝ァ鐣毙睦斫】抵С窒到y的重要載體。
科普館內，情緒認知互動儀、專注力訓練設備、沙盤游戲區、放松減壓艙等專業化設施吸引了首批體驗的師生。林西縣第三小學心理教師郭力敏說：“館內設備能將抽象的心理知識轉化為直觀體驗，讓課程更生動?！卑Ⅳ斂茽柷咂焯焐降谌W心理教師董更宇分享了自己從“零基礎”到逐漸專業化的成長歷程。
12月29日，“化育未來”心理健康教育科普館在內蒙古自治區赤峰市林西縣第三小學開館。學生正在體驗館內項目。項目組供圖
阿魯科爾沁旗教育教學研究中心副主任董海參表示：“科普館的建成，不僅為我們送來了先進設施和專業平臺，更傳遞了科學理念與人文關懷。”
林西縣教育局副局長衛東明表示，科普館將作為全縣心理健康教育的重要載體，通過制定固定實踐課表、組織輪訓等方式，輻射惠及更多師生。
據悉，“化育未來”項目自2024年啟動以來，致力于破解鄉村地區心理健康教育資源不足的難題。截至目前，項目已在4個幫扶地區建立種子教師隊伍4支，覆蓋學校70余所，種子教師累計開展心理健康課程超1200節，直接受益學生近6萬人次。很多種子教師已從“會講課、會帶活動”成長為“能理解課程結構和形式，能自主設計心理課、能開展心理服務”的專業心理教師。此次兩座科普館的落成，標志著項目從課程、師資培訓延伸到實體陣地建設。
作者：林煥新
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