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近日,教育部新聞辦聯(lián)合國家語言資源監(jiān)測與研究中心推出,展現(xiàn)教育強國建設的生動圖景。今天,讓我們一同走進“2025十大教改熱詞”系列解讀第二期,本期聚焦熱詞“每天鍛煉2小時”,跟教育小微一起來看——

“每天鍛煉2小時”是指“確保中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”,是深化學校體育改革、強健學生體質(zhì)的關鍵舉措。教育強國建設規(guī)劃綱要及教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)的《關于實施學生體質(zhì)強健計劃的意見》明確提出此項要求。
在教育部指導推動下,各地中小學進一步優(yōu)化教學安排,通過增加體育課時、挖潛課間時長、拓展課外時長、加強條件保障、推進校家社協(xié)同等,全面部署中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,探索實施課間15分鐘,并以保障體育時間為切口全面深化學校體育教學改革,孩子們“身上有汗、眼里有光”逐步成為現(xiàn)實。
熱詞解讀:
為什么施行“每天鍛煉2小時”?“2小時”鍛煉時間如何保障?一起來聽專家們怎么說——
為什么施行“每天鍛煉2小時”?
中國教育科學研究院此前的調(diào)研結(jié)果顯示,義務教育階段全國82%以上的中小學校能夠保證每天1小時體育鍛煉。但是,從增強學生體質(zhì)健康的效果看,還沒有達到預期的目標。
中國教育科學研究院體育美育教育研究所所長于素梅:中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,實際上是強調(diào)孩子的鍛煉時間一定要增加,一定要保證。
鍛煉時間如何保障?
為保障每天2小時的鍛煉時間,基礎教育階段要統(tǒng)籌課內(nèi)外、校內(nèi)外。
北京師范大學體育與運動學院教授張瑞林:“每天鍛煉2小時”不是時間的堆砌,而是實實在在的學生鍛煉時間。可以通過優(yōu)化課程安排、延長課間時長、加強課后統(tǒng)籌、完善條件保障、明確監(jiān)督考核等落實“每天鍛煉2小時”要求。比如:中小學創(chuàng)造條件把每天1節(jié)體育課編入課表,剛性保障體育課時,高中階段每周安排3-5節(jié)體育課,逐步實現(xiàn)“每日1課”;對于當天沒有體育課的學生,學校安排不低于1小時的課后鍛煉;按需配齊配強體育教師,盤活場地資源等。
熱詞案例:
“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”的要求如何落地?一起來看各地各校的探索——
天津:運動小場地 校園添活力
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天津市和平區(qū)四平東道小學學生在操場上做游戲。陳欣然 攝
近兩年,天津累計投入近2億元,提升改造49萬平方米學校體育運動場地,并推動中小學體育場館設施在節(jié)假日及寒暑假向?qū)W生開放。2024年天津市教委印發(fā)新修訂的《提升中小學生體質(zhì)健康水平十條措施》,推出一系列有力舉措。春季新學期伊始,天津市教委明確,所有公辦、民辦中小學要保障學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。
廣東:天天動起來 活力滿校園
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燈塔鎮(zhèn)第二小學改造前后的跑道
近年來,廣東多地聚焦學生身心健康,全面實施學生體質(zhì)強健計劃,多措并舉增加學生體育活動時長。從2025年春季學期開始,廣東省教育廳要求全省各中小學校普遍開展“校園陽光體育活動”,全面落實每天校園體育2小時,推進落實中小學校每天1節(jié)體育課。
為保障中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時,廣東引導學校強化課內(nèi)外銜接、校內(nèi)外結(jié)合,通過適量布置體育課外作業(yè)等多種方式,鼓勵學生積極參加課外體育活動、訓練、競賽。
2022年至2024年,廣東省財政安排4.35億元農(nóng)村學校體育場地改造專項資金,助力粵東西北762所學校體育場地“換新裝”。該省還設立學校體育美育衛(wèi)生國防教育改革發(fā)展資金,“十四五”期間投入5億元用于學校體育工作。
得益于廣東省財政的300萬元專項改造資金,燈塔二小運動區(qū)換上了“新裝”。學校新建了塑膠環(huán)形跑道、足球場、羽毛球場等,運動場地更加寬敞,運動設施更加豐富,有力激發(fā)了學生的運動熱情。
策劃 | 教育部宣傳教育中心
海報 | 教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院陳剛(指導教師)、宋雨、尹才華
視頻 | 教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院陳剛(指導教師)、宋雨、張悅巖
來源 | 綜合自中國教育報、廣東教育微信,育見新聞視頻號等
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