湖南
家校社協同發(fā)力青春力量賦能治理
——“小小網格員·責任同行”
2025年12月28日，成都高新區(qū)西園街道尚雅社區(qū)聯合成都高新區(qū)尚陽小學共同開展“小小網格員·責任同行”社區(qū)小小網格員體驗活動。活動以搭建實踐育人平臺為核心，引導青少年深度體悟網格員工作內涵，推動形成家校社協同參與社區(qū)治理的合力。在活動前，我們已經在尚陽小學進行了第三次議事會，對這次的志愿服務也進行了簡單的介紹。
活動當日，我們從尚陽小學招募的"紅色少年團"團體中選取了10名成員化身“小小網格員”有序集結簽到，隨后前往社區(qū)網格工作點位開啟實踐體驗。參與者被分為2支“網格小分隊”，分別進駐轄區(qū)2個網格區(qū)域，開展定點宣傳服務工作。十名小學生在社區(qū)網格內正式“上崗”，他們以“小小網格員”的身份，深度沉浸于基層治理一線，用清澈的童聲宣傳政策，用專注的腳步丈量社區(qū)，為家校社協同育人機制注入了鮮活的實踐動能。
活動初期，“小小網格員”化身文明宣傳使者，聚焦禁止燃放煙花爆竹、燃氣安全規(guī)范等核心議題，向過往居民發(fā)放宣傳資料，細致解讀相關政策與安全知識。面對居民提出的疑問，他們沉著回應、耐心答疑，以稚嫩卻堅定的聲音傳遞社區(qū)治理的重要價值，成為基層治理一線一道充滿青春活力的風景線。通過此次實踐，孩子們不僅深化了對社區(qū)治理流程的認知，更顯著提升了參與社區(qū)公共事務的責任意識與積極性。
此次“小小網格員”體驗活動，依托家校社三方聯動機制，讓"紅色少年團"成員走進基層治理現場，活動現場各位小朋友都積極地參與到社區(qū)的宣傳工作中，每位小朋友都耐心地向大家介紹了社區(qū)最近宣傳內容的新動態(tài)。以實踐行動探尋社區(qū)工作規(guī)律，為構建和諧社區(qū)注入了鮮活的青春動能，也為探索青少年參與基層治理的長效路徑奠定了基礎。
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