北京
你怎么這么笨！”“這孩子就是脾氣差！”“一點(diǎn)小事都做不好，真沒用！”
生活里，我們總?cè)滩蛔〗o孩子貼上各種各樣的標(biāo)簽，卻不知道，這些隨口的評價(jià)，會像一把小刀子，慢慢刻進(jìn)孩子的心里，變成他認(rèn)定的“我就是這樣的人”。
當(dāng)孩子打翻牛奶，不說“你怎么這么毛手毛腳”，改說“牛奶灑了，我們一起把地板擦干凈吧”；
當(dāng)孩子哭鬧著不肯分享玩具，不說“你怎么這么小氣”，改說“媽媽知道你還沒玩夠，等你玩完了，再考慮要不要分享好嗎”。
描述行為，而不是定義人格，這才是對孩子最基本的尊重。
更重要的是，要和家里的老人、伴侶統(tǒng)一戰(zhàn)線。
告訴他們：“不要說孩子‘笨’‘懶’，我們換個(gè)方式說話，孩子會更愿意聽。”
一家人用同樣的溝通方式，才能讓孩子在充滿理解的環(huán)境里長大。
寫在最后
每個(gè)孩子都在努力長成更好的自己，他們不需要標(biāo)簽，只需要父母的耐心和看見。
放下評判，多一點(diǎn)接納，你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)“不聽話”“脾氣差”的孩子，其實(shí)只是需要被讀懂。
互動(dòng)話題：你有沒有過不經(jīng)意間給孩子貼標(biāo)簽的瞬間？后來是怎么改正的？評論區(qū)聊聊吧～
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