期末考試前，智慧家長(zhǎng)絕不會(huì)給孩子畫(huà)餅，而普通家長(zhǎng)卻經(jīng)常說(shuō)

快期末考試了，家里氣氛都跟著緊張起來(lái)了。

“復(fù)習(xí)得怎樣了？這次有把握考好嗎？”
“要是進(jìn)前十名，寒假帶你去迪士尼啊！”

這些話(huà)是不是聽(tīng)著特別耳熟？

我曾經(jīng)也是“畫(huà)餅型家長(zhǎng)”，本以為是鼓勵(lì)孩子，沒(méi)想到Coco考前失眠、考試時(shí)手抖，最后成績(jī)還不如平時(shí)呢。

出分那晚，他哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇亲屇闶耍柯眯卸嗣矗渴遣皇前谆ㄥX(qián)了？”

那一刻我才驚醒：我那給的哪里是激勵(lì)啊，分明是壓力！

孩子心里想的不是如何提分，而是萬(wàn)一失敗了，怎么辦？從而壓力倍增。

為啥不能畫(huà)餅？

咱們成人總是以為：業(yè)績(jī)好，年底有分紅！這就是激勵(lì)。

其實(shí)這只是企業(yè)里的激勵(lì)政策而已，搬到家里教育孩子，那可就變味了。

孩子會(huì)覺(jué)得：自己的價(jià)值需要成績(jī)來(lái)證明，如果考不好就不配得到獎(jiǎng)勵(lì)，也不配得到爸媽的愛(ài)。

他會(huì)特別提心吊膽，畢竟念想有了，就生怕得不到了！

而且外部獎(jiǎng)勵(lì)就算管用，也就只能管一次兩次的，后面孩子就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有內(nèi)驅(qū)力。

如果你給的獎(jiǎng)勵(lì)不夠豐厚，他就不想努力了。

所以，智慧家長(zhǎng)懂得在這個(gè)時(shí)候，一定不能畫(huà)餅，要肯定孩子努力的過(guò)程！

“媽媽注意到你這次總復(fù)習(xí)，有在主動(dòng)整理錯(cuò)題本啦，這個(gè)習(xí)慣真好。”

這樣具體的肯定，比空泛的“畫(huà)餅”能給孩子注入更多動(dòng)力。

當(dāng)孩子問(wèn)“考不好怎么辦”？

考前，有不少孩子會(huì)忐忑不安，也許他會(huì)問(wèn)你：“如果我考不好怎么辦？”

普通家長(zhǎng)要么輕飄飄地說(shuō)：“別瞎想，媽媽相信你，你肯定行！”
要么就嚇唬孩子：“要是考不好，看我怎么收拾你！”

其實(shí)這兩種回應(yīng)，前一種讓孩子感到不被理解：我明明壓力很大，媽媽怎么就是不懂呢？

后一種會(huì)讓孩子充滿(mǎn)恐懼，提心吊膽的，考試肯定要發(fā)揮失常。

智慧家長(zhǎng)會(huì)先接納孩子的情緒：“聽(tīng)起來(lái)你有些擔(dān)心，怕結(jié)果不如想象的好？”

一語(yǔ)道破孩子的小心思，他會(huì)瞬間感到“被理解”！

然后幫孩子解構(gòu)恐懼：“能告訴媽媽?zhuān)绻麤](méi)達(dá)到目標(biāo)，你最怕發(fā)生什么嗎？”

跟孩子一起討論，最令他害怕的究竟是什么？在分?jǐn)?shù)背后，他一定有更恐懼的東西。

最后，與孩子一起制定應(yīng)對(duì)方案：“我們一起想想，如果真遇到這種情況，應(yīng)該怎么辦呢？有哪些辦法可以應(yīng)對(duì)？”

討論之后，孩子心里就有底了，即使情況變壞，他也不怕，就能輕裝上陣了。

最近少問(wèn)學(xué)習(xí)

臨近期末了，學(xué)校也進(jìn)入了總復(fù)習(xí)，很多家庭自動(dòng)進(jìn)入了一級(jí)戒備狀態(tài)。

電視靜音、走路踮腳、說(shuō)話(huà)小聲……這種刻意營(yíng)造的安靜，其實(shí)就是在給孩子施壓。

如果你再時(shí)常問(wèn)一句：“復(fù)習(xí)得怎么樣了？”那更是讓孩子壓力倍增。

智慧家長(zhǎng)懂得繼續(xù)保持日常的生活節(jié)奏，該干啥還干啥，甚至周末的家庭休閑活動(dòng)也不會(huì)改，這種恒定狀態(tài)，就是給孩子最好的定心丸。

該說(shuō)說(shuō)該笑笑，孩子看著父母神情自若，就會(huì)有一種“天塌不下來(lái)”的從容感。

越是到了高年級(jí)，考試就越考驗(yàn)孩子的心態(tài)，一旦孩子壓力太大，或者慌了神，那就很難正常發(fā)揮了。

只有家長(zhǎng)穩(wěn)了，孩子才能心態(tài)平和，才能考出好成績(jī)。

聊點(diǎn)閑事

期末復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多任務(wù)重，很多孩子回家之后除了吃飯、洗漱，幾乎就沒(méi)有空余時(shí)間了。

智慧家長(zhǎng)懂得為孩子留白，可以是飯后10分鐘，也可以是睡前10分鐘。

與其時(shí)刻追問(wèn)知識(shí)點(diǎn)，不如跟孩子聊聊趣事、談?wù)勑侣劊尯⒆訌钠谀?fù)習(xí)的高壓中，短暫的抽離一會(huì)，能有效幫孩子減壓。

最后想說(shuō)

真正的教育，發(fā)生在考試之外。

多年后，也許我們都不會(huì)記得孩子這個(gè)期末究竟考了多少分，但孩子卻會(huì)牢牢記得，你在他困得不行的時(shí)候，輕撫他肩頭說(shuō)：“累了就歇歇，你已經(jīng)很棒了。”

做個(gè)智慧家長(zhǎng)，從期末考前的每一句話(huà)開(kāi)始。

與君共勉！