
26春季教材,八年級(jí)下冊(cè)道法、歷史、地理使用新教材。總體來(lái)看變化不小,對(duì)舊教材既有創(chuàng)新又有繼承。
八下道法人教版
● 新增【單元思考與行動(dòng)】欄目,分【情境思考】和【實(shí)踐活動(dòng)】兩大板塊,對(duì)本單元學(xué)科理論、核心觀點(diǎn)、學(xué)科方法的綜合運(yùn)用。
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●作為法治專冊(cè),八下新教材繼續(xù)強(qiáng)化法治教育和國(guó)情教育。《教材幫》深度挖掘教材,緊扣社會(huì)熱點(diǎn),增設(shè)相關(guān)政策解讀、法律知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)等內(nèi)容,幫你拓寬知識(shí)面,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
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●活動(dòng)性欄目數(shù)量減少,內(nèi)容及設(shè)問(wèn)更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探究性。對(duì)此,《教材幫》設(shè)計(jì)了分層次、多角度的參考答案,引導(dǎo)自主思考。
八下歷史人教版
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●針對(duì)【學(xué)史崇德】【讀地圖】等活動(dòng)欄目,《教材幫》設(shè)置創(chuàng)新設(shè)問(wèn)、讀圖知史等欄目深挖教材,強(qiáng)化對(duì)歷史事件時(shí)空背景的理解,著重培養(yǎng)批判性思維、歷史分析及解釋能力,形成獨(dú)立的歷史觀點(diǎn)而非單純記憶史實(shí)。
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●注重引導(dǎo)如何建立歷史的縱向聯(lián)系、如何解讀統(tǒng)計(jì)圖表、如何制作歷史年表,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歷史的能力,提升學(xué)科素養(yǎng)。
八下地理人教版
●針對(duì)教材新增的【思與學(xué)】欄目,《教材幫》對(duì)教材中大段的材料內(nèi)容進(jìn)行深度解讀。緊扣教材新增實(shí)踐內(nèi)容,為學(xué)生提供任務(wù)示例和活動(dòng)建議。
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●新教材重視學(xué)生讀圖、析圖能力。不僅對(duì)教材圖表進(jìn)行拉線解讀,更針對(duì)對(duì)典型例題的圖表,解構(gòu)讀圖步驟,分步指導(dǎo)讀圖,提升讀圖能力。
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