高中英語一般性的提分,比如從三四十提分到110,或者是90分提高到125不需要一年,三四個月就可以。但是如果是要提分到140以上,是需要堅持一年以上的。我高考英語143,從高一剛開始就進(jìn)入提分狀態(tài),高一開學(xué)考40分,一直到高二下學(xué)期才能穩(wěn)定上140。
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先說高一開學(xué)考我為什么只考40分?學(xué)校當(dāng)時要求暑假要把高中英語3500詞背完,我沒做。開學(xué)考,老師用高考難度的模擬卷,我直接啥都看不懂,考了40多,心態(tài)都直接崩了。因為我高中是保送生,初中英語隨便考都是接近滿分,一下從王者心態(tài),變成崩潰心態(tài)了。
那個周末我鬼使神差地去網(wǎng)吧上網(wǎng)找學(xué)習(xí)方法,碰巧遇到了高考英語145分學(xué)長廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。之所以用這個方法,是因為這個方法不要錢,其它要錢的方法我看不到方法內(nèi)容,這個方法我能看到內(nèi)容。而且人家的分?jǐn)?shù)是實打?qū)嵉模狭藞蟮馈N一厝ゾ驮嚵艘幌拢Y(jié)果真的能夠做到一小時背100個單詞,所以就堅持了一個月把3500詞背完。
經(jīng)過這次“亡羊補牢”的經(jīng)歷,高一第1次月考,我的分?jǐn)?shù)到了110多,拿了個月考進(jìn)步獎,班上的女生看我像神人一樣。其實那是高一難度的試卷,高一的試卷沒有高考難度的那么難,考110多也沒多好,高一的110只相當(dāng)于高考難度試卷80分的水平。
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拿到試卷以后,我有點納悶,為什么我背完了3500詞,分?jǐn)?shù)還是只有110多,我以為我能考130,甚至140。我分析試卷以后,發(fā)現(xiàn)我所有錯題的地方,涉及到的關(guān)鍵句里面都包含詞組短語,這些詞組短語字面意思和實際意思區(qū)別很大,我沒看出詞組短語,而是按照單詞字面的意思去理解,剛好有錯誤答案匹配了,我就選到錯誤答案去了。
我覺得這就是高中英語出題的規(guī)律所在,所以我要拿更高的分?jǐn)?shù),就必須要背詞組短語。我手上有“牛津高階詞典”,初中的時候花200多買的,剛好能派上用場,我就嘗試把高一課本課后單詞,第1單元相關(guān)的詞組短語整理出來,結(jié)果花了一個星期,每天花三四個小時都整理不完,我就想放棄了。
我又去網(wǎng)上找,發(fā)現(xiàn)高考英語145分學(xué)長廖唯偉整理的72頁學(xué)霸筆記,就是我要的詞組短語筆記。這個筆記叫“高中英語1.5萬考點”,廖唯偉學(xué)長還公開了整理的方法,這個整理方法的文章叫“高中英語1.5萬考點是如何整理出來的”,至今都還找得到。
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他的整理思路是把2300頁的“牛津高階”里面,高考考查概率低的用法,剔除掉80%,只保留考查概率高的部分,整理成72頁的詞組短語筆記。然后再用高考真題去驗證整理出來的范圍能夠命中多少?他每年發(fā)布命中率分析報告,會在真題上詳細(xì)標(biāo)注出每個考到的詞組短語和固定用法,在“英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個,命中率連續(xù)十多年保持98%左右。
我手上的“高中英語1.5萬考點”版本是2010年的版本,對照他這幾年發(fā)的命中率分析報告,也是所有的考點都對應(yīng)的上,分毫不差。所以,他是有真本事,我這種普通人就是做不到,過濾篩選掉80%的內(nèi)容,還保持98%的命中率。
我當(dāng)時就是按照他的思路,每天背一頁,用“睡眠記憶法”花兩個月時間背完,之后就是每天兩頁循環(huán)復(fù)習(xí)。背完一輪,我的分?jǐn)?shù)做高考模擬卷已經(jīng)能到110多了,但是我的分?jǐn)?shù)在高考模擬卷110多分這個范圍卡了很久,大概復(fù)習(xí)到第5遍開始,又開始向上突破。到了高二下學(xué)期,穩(wěn)定突破140的時候,我復(fù)習(xí)兩頁詞組短語用的時間不到20分鐘,那個時候我基本上已經(jīng)滾瓜爛熟了。
所以這樣滿打滿算,零基礎(chǔ)到高考模擬卷80~110其實就是1個月時間,很快。從我起步的80分到高考模擬卷110也就是2個月時間左右,但是突破到140多,花的時間超過一年半。
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