【深化“產(chǎn)改”進行時】從校門到廠門，工人成長有“門道”

前不久，在內蒙古呼和浩特市的一家汽車公司維修車間里，轟鳴聲此起彼伏。年輕的修理工王浩哲正俯身在一輛新能源汽車旁，熟練地檢測電池組電壓，動作干凈利落。2025年，王浩哲從呼和浩特市萬通汽車技工學校工匠學院新能源汽車專業(yè)畢業(yè)后，無縫對接職場，入職首月便拿到了6300元的工資。

在呼和浩特，像王浩哲這樣在工匠學院努力學習技能，最后順利就業(yè)的青年還有很多。截至目前，呼和浩特市已構建起覆蓋1所國家級、3所自治區(qū)級、3所市級、2所旗縣區(qū)級工匠學院的立體化培育矩陣。呼和浩特市總工會依托首府職業(yè)院校和企業(yè)資源，通過職教聯(lián)盟建設、技能培訓、學歷提升等方式，深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，助力培養(yǎng)制造業(yè)高質量發(fā)展所需的高素質勞動者。

校門到廠門無縫銜接

工匠學院發(fā)展的核心，是“人”的精準培育。如何讓產(chǎn)業(yè)工人學有所成、學有所用、用有所長？呼和浩特市的工匠學院給出了答案：將產(chǎn)業(yè)的“需求清單”直接轉化為教學的“課程清單”，鋪設一條從理論課堂到生產(chǎn)一線的“人才快車道”。

這一精準轉化的背后，是政校企協(xié)同向更深層次、更高水平邁進的生動實踐。呼和浩特市總工會黨組書記、副主席祖吉寧告訴記者，近年來，市總工會與市人力資源和社會保障局等部門建立常態(tài)化協(xié)作機制，共同搭建產(chǎn)教融合平臺，推動企業(yè)將真實的“人才訂單”和“生產(chǎn)項目”前置到教學環(huán)節(jié)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同題共答、同向發(fā)力。

呼和浩特職業(yè)技術大學工匠學院正是深化產(chǎn)教融合的一個典型代表。該工匠學院與合作企業(yè)共同開設了12個“訂單班”，按照企業(yè)未來崗位要求定向培養(yǎng)學生438人，實現(xiàn)了“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”的無縫銜接。

不僅如此，該工匠學院推進專業(yè)“停舊育新”——停招28個傳統(tǒng)專業(yè)，新增32個對接新能源、生物制藥等與“六大產(chǎn)業(yè)集群”結合緊密的緊缺專業(yè)，讓工科專業(yè)占比大幅提升至57.69%，確保教育供給與產(chǎn)業(yè)需求的精準適配。

工人到工匠搭建階梯

從掌握一項技能，到精通一門技藝，再到能解決復雜工程問題，是工人向工匠蛻變的必由之路。呼和浩特市的工匠學院，正為產(chǎn)業(yè)工人搭建起步步登高的成長階梯。

在內蒙古綠色算力（人工智能）工匠學院，其課程構建起“理論+實踐+前沿”的三維架構，從機器學習算法基礎，到智能制造場景實操，再到生成式AI等前沿趨勢研討，讓學員既夯實根基，又觸摸未來。課程采用模塊化設計，線上線下混合教學，確保不同基礎的學員都能各取所需、學以致用。

支撐這條成長階梯的核心力量，是“名師帶高徒”的匠心傳承。“目前，全市已創(chuàng)建305家市級以上職工創(chuàng)新工作室，既是技術攻關的‘尖兵連’，更是培育工匠的‘孵化器’。通過‘名師帶徒’‘技術攻關小組’等載體，勞模工匠的絕技絕活在這里得以傳承。”呼和浩特市總工會產(chǎn)改部相關負責人表示。

全國五一勞動獎章獲得者、“北疆工匠”陳九連領銜的創(chuàng)新工作室，便是其中典范。深耕獸用生物制品領域20余年，陳九連讓工匠精神在師徒相授中代代相傳。在他的嚴格打磨下，徒弟們快速成長，有的在抗原純化工藝優(yōu)化中取得關鍵突破，有的牽頭完成檢驗方法創(chuàng)新，有的成長為生產(chǎn)車間技術帶頭人。

此外，工匠學院大力推進“教師入企、工匠入校”的師資雙向流動機制，使專業(yè)課教師中“雙師型”比例達到53.23%，讓課堂與車間深度融合。

同時，勞動和技能競賽成為工匠成長的“加速器”。如今，呼和浩特市技能競賽已從傳統(tǒng)的體力型、簡單重復型向腦力型、科技型、創(chuàng)新驅動型轉變。2025年，市總工會開展各級競賽3506場，覆蓋職工27萬余人次。

跟跑到創(chuàng)新轉型升級

“工匠學院的生命力，不止于培養(yǎng)人才，更在于能否直接服務于產(chǎn)業(yè)轉型，實現(xiàn)從人才供應鏈上的‘跟隨者’，轉變?yōu)轵寗赢a(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的‘賦能者’。”祖吉寧表示。

記者了解到，內蒙古綠色算力（人工智能）工匠學院自掛牌以來已開展34場人工智能專項培訓，吸引3600名產(chǎn)業(yè)工人積極參與，通過系統(tǒng)學習智能設備操作、數(shù)據(jù)挖掘、算法應用等實用技能，參訓職工的崗位能力顯著提升，生產(chǎn)效率平均提高近30%，為企業(yè)實現(xiàn)降本增效和技術升級提供了堅實支撐。

2024年，內蒙古匠成教育科技有限公司、金宇生物技術股份有限公司、內蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司3家企業(yè)入選首批“內蒙古新質生產(chǎn)力工匠學院”。2025年，伊利集團獲評“全國工匠學院”建設點。這些企業(yè)的教育培訓機構聚焦人工智能、生物技術、現(xiàn)代乳業(yè)等前沿領域，為企業(yè)內部及產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)出急需的創(chuàng)新型技術人才。

同時，這種賦能還體現(xiàn)在成為企業(yè)技術攻堅的“外腦”和“智庫”。近幾年來，呼和浩特市各工匠學院及其關聯(lián)的創(chuàng)新平臺，積極推動技術創(chuàng)新成果轉化，僅呼和浩特職業(yè)技術大學工匠學院就攻克產(chǎn)業(yè)關鍵技術難題30項，獲得授權專利149件、軟件著作權103件，并榮獲自治區(qū)科技進步獎2項。

此外，呼和浩特市總工會還組建了“百名勞模工匠服務團”，深入企業(yè)一線“把脈問診”，解決實際生產(chǎn)技術難題230個，為2825名技術工人開展專項技能提升培訓，精準破解企業(yè)的發(fā)展瓶頸。

編 輯： 呼和浩特市總工會新媒體

審核：云智鵬

來源：《工人日報》(2026年01月12日01版)

聲明：資料來源于網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵權請聯(lián)系后臺刪除。