北京
本報(bào)記者 焦思雨
在寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡區(qū)新莊集中心小學(xué)的智慧課堂上，四年級學(xué)生手持平板電腦，指尖輕點(diǎn)，圖形變換。來自紅寺堡區(qū)第二小學(xué)的老師正帶著大家“玩轉(zhuǎn)”幾何。“我們也能和城里孩子用同樣的方式上課!”學(xué)生馬小蓮眼里閃著光，“我現(xiàn)在每天都盼著來上學(xué)!”
“上課時(shí)平板處于鎖屏狀態(tài)，需要互動時(shí)屏幕才會亮起，老師控制使用時(shí)間，不用擔(dān)心傷眼睛。”新莊集中心小學(xué)教師李中學(xué)解釋。
紅寺堡區(qū)自2023年9月推行“強(qiáng)校帶弱校、城區(qū)聯(lián)農(nóng)村”集團(tuán)化辦學(xué)改革。2025年秋季，新莊集中心小學(xué)與紅寺堡區(qū)第二小學(xué)組建教研共同體，實(shí)現(xiàn)課堂同步、師資共享、教研一體，城鄉(xiāng)學(xué)生可實(shí)時(shí)同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)資源。建立雙向流動機(jī)制，城區(qū)教師和鄉(xiāng)村教師經(jīng)常“串門上課”，實(shí)現(xiàn)雙向交流、教學(xué)相長。
紅寺堡區(qū)教育局副局長張懷德介紹，截至目前，該區(qū)已組建初中教育集團(tuán)2個(gè)、城區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)7個(gè)、教研協(xié)同性集團(tuán)6個(gè)。近年來，紅寺堡區(qū)通過集團(tuán)化辦學(xué)推動優(yōu)質(zhì)教育資源全域流動。“我們將進(jìn)一步推動城鄉(xiāng)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡。”張懷德說。
《 人民日報(bào) 》( 2026年01月13日 05 版)
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
