當(dāng)心理療愈走出診室，楊浦為青少年心理健康織就專(zhuān)業(yè)“護(hù)航網(wǎng)”

提到心理療愈，大家往往想到的是診室里的談話。但在楊浦，一種名為“醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈”的新模式正在悄然興起......

近日，楊浦區(qū)首家醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈基站在長(zhǎng)陽(yáng)路啟用。與此同時(shí)，一場(chǎng)由上海市心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)委會(huì)和楊浦區(qū)中心醫(yī)院心理科主辦，匯聚了醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)界頂尖高校專(zhuān)家的倫理培訓(xùn)在楊浦區(qū)中心醫(yī)院舉行，標(biāo)志著一張立體、多元的青少年心理健康的專(zhuān)業(yè)“護(hù)航網(wǎng)”正式拉開(kāi)帷幕。

“鏡中”少年：在共創(chuàng)劇本中與自我和解

在新啟用的楊浦戲之夢(mèng)戲劇藝術(shù)發(fā)展中心里，一場(chǎng)特殊的戲劇排練正在上演。這里是楊浦首家醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈基站，與普通戲劇班不同，這里的每一個(gè)劇本、每一句臺(tái)詞都是孩子們內(nèi)心世界的投射。

該基站負(fù)責(zé)人何小雪正為即將到來(lái)的寒假實(shí)踐營(yíng)忙碌。她介紹，屆時(shí)30位孩子將通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，自編、自導(dǎo)、自演一部微電影，在創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)與心靈療愈。

這位如今在藝術(shù)療愈領(lǐng)域深耕的從業(yè)者，曾經(jīng)是一名醫(yī)院工作人員。促使她完成這一職業(yè)轉(zhuǎn)型的，是她作為母親的親身經(jīng)歷。“初心就是為了孩子，”她坦言，自己曾切身感受到孩子及周遭家庭面臨的成長(zhǎng)困境與情緒壓力。“孩子現(xiàn)在物質(zhì)壓力不大，更多的是情緒和精神上的壓力。”她希望通過(guò)藝術(shù)這一柔性媒介，為孩子們提供一個(gè)安全的情緒出口，也為家庭和社會(huì)做些實(shí)事。

談及“邊演戲邊治愈”的核心邏輯，戲之夢(mèng)藝術(shù)療愈中心創(chuàng)始人、醫(yī)學(xué)心理學(xué)藝術(shù)療愈學(xué)組副組長(zhǎng)魏徽給出了答案：“藝術(shù)是心理療愈的有效工具，在舞臺(tái)上，孩子們演繹的是角色的悲喜，釋放的卻是現(xiàn)實(shí)中的重負(fù)。孩子們各有天賦，有的喜歡美術(shù)，有的鐘愛(ài)音樂(lè)或戲劇。關(guān)鍵在于‘共創(chuàng)’，我們和孩子一起創(chuàng)作劇本，每個(gè)角色都或多或少映射著他們的真實(shí)經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，他們得以與自我和解。”

跨界護(hù)航：為“非藥物處方”確立倫理標(biāo)尺

如果說(shuō)長(zhǎng)陽(yáng)路的基站是療愈的“實(shí)踐前沿”，那么同期舉辦的“2026年中國(guó)上海醫(yī)學(xué)藝術(shù)治療倫理培訓(xùn)”則是為此筑牢“理論地基”。

醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈并非簡(jiǎn)單的“藝術(shù)教育”或“心理游戲”，它涉及到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)與心理學(xué)原理。本次培訓(xùn)由上海市心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)委會(huì)和上海市楊浦區(qū)中心醫(yī)院心理科聯(lián)合主辦，來(lái)自華東師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校的藝術(shù)、心理、醫(yī)學(xué)大咖齊聚一堂。專(zhuān)家們不僅探討了技術(shù)層面的融合，更將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了行業(yè)發(fā)展的生命線——倫理。

同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨委副書(shū)記周彬教授在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)這一概念進(jìn)行了精準(zhǔn)的學(xué)術(shù)界定：“醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈是一個(gè)跨界專(zhuān)業(yè)融合的概念，它整合醫(yī)學(xué)、心理、教育與藝術(shù)，以藝術(shù)為媒介，以非語(yǔ)言形式服務(wù)大眾身心健康。”他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)療愈的普世價(jià)值與生命關(guān)懷：“從出生到死亡，每個(gè)人都是藝術(shù)家，創(chuàng)作本身就是療愈。”這揭示了藝術(shù)療愈的真諦：?jiǎn)拘褍?nèi)在生命力，以創(chuàng)造性活動(dòng)轉(zhuǎn)化消極體驗(yàn)。

隨著首個(gè)基站的正式啟用，楊浦正探索一條示范路徑：以三級(jí)醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)力量為支撐，以高校的學(xué)術(shù)資源為后盾，以社區(qū)藝術(shù)中心為觸角，將心理健康服務(wù)通過(guò)“藝術(shù)”這一溫和的介質(zhì)輸送到青少年身邊。

在這個(gè)寒假，當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)那群投入創(chuàng)作的孩子時(shí)，我們看到的將不僅是一部微電影的誕生，更是醫(yī)學(xué)藝術(shù)療愈這種全新的、充滿溫度的社會(huì)心理支持體系正在楊浦落地生根。

文字：沈瑩

圖片：沈瑩

編輯：查藝寧

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