四川
為了幫助小學一年級學生，更好地學習《日月明》，給大家分享一份實用的思維導圖。
預習部分：控制在 10 分鐘內，重點用 “字卡游戲” 激發孩子對 “合字” 的興趣，不用提前講解字理，讓孩子帶著好奇心學習；
學習部分：解析會意字時，一定要結合 “事物 + 意思”，比如講 “田力男” 時，可說說 “爸爸在田里干活需要力氣”，讓孩子直觀理解；生字書寫時，強調 “基礎字的位置”（如 “明” 左日右月，“塵” 上小下土）；
復習部分：“拆字游戲”“畫字理” 最適合一年級孩子，能幫孩子牢牢記住 “合字邏輯”，背誦時允許孩子邊拆字邊背，不用死記硬背；
可打印思維導圖，讓孩子在 “課文脈絡” 部分給每個會意字畫 “基礎字 + 合字” 的小圖標（比如 “林” 畫兩棵樹），在 “趣味拓展” 部分貼自己做的字卡，提升參與感和記憶效果。
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