北京大學(xué)光華管理學(xué)院“中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)”研討會舉行

導(dǎo)語

2026年1月5日，北京大學(xué)光華管理學(xué)院舉辦“中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)”研討會，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神，圍繞加快構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系，深入探討中國經(jīng)管自主知識體系的價值定位、范式特征、理論內(nèi)涵、核心要素、目標(biāo)任務(wù)及發(fā)展路徑等。

本次研討會匯聚了來自學(xué)院各個系科，以及多個學(xué)科交叉平臺、特色實驗室和前沿交叉創(chuàng)新研究團隊的四十多位學(xué)者。光華管理學(xué)院院長劉俏教授以《現(xiàn)代化進程與中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)》為題作引導(dǎo)發(fā)言。隨后二十余位教授依次發(fā)言，圍繞議題展開深入交流。整場會議由光華管理學(xué)院副院長、市場營銷學(xué)系沈俏蔚教授主持。

與會學(xué)者聚焦卓越學(xué)術(shù)與自主知識體系建設(shè)的“突破性”布局，就以下關(guān)鍵問題展開了深入研討：中國原創(chuàng)經(jīng)濟理論和管理理論如何取得具體突破？碳中和經(jīng)濟學(xué)、可持續(xù)發(fā)展、AI for Social Science、數(shù)字經(jīng)濟等前沿和跨學(xué)科領(lǐng)域的研究如何形成影響力？如何更有效地延攬或培養(yǎng)頂級學(xué)者？如何將高密度人才充分動員、激勵起來取得重大學(xué)術(shù)進展？如何在學(xué)科建設(shè)大交叉、大融合方面取得實質(zhì)性突破？圍繞這些議題，與會學(xué)者凝聚共識，明確了未來學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才布局與科研組織等方面的重點方向與實施路徑。

與會者一致認為，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系，先后作出一系列重要論述和指示批示，在黨的二十大和二十屆三中、四中全會上都作為重要任務(wù)進行部署，為繁榮發(fā)展中國特色哲學(xué)社會科學(xué)指明了前進方向、提供了根本遵循。作為中國經(jīng)管教育與研究的重鎮(zhèn)，光華管理學(xué)院必須胸懷“國之大者”，把經(jīng)管自主知識體系建設(shè)轉(zhuǎn)化為學(xué)院“學(xué)術(shù)、學(xué)科、學(xué)人”發(fā)展的具體實踐和長遠戰(zhàn)略，在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中書寫學(xué)術(shù)報國的光華新篇章。本次研討會旨在凝聚共識、校準(zhǔn)方位、堅定信心，通過務(wù)實舉措加快推進中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)。

會議明確，學(xué)院應(yīng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足中國、關(guān)照時代，緊緊圍繞實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，找準(zhǔn)構(gòu)建中國經(jīng)管自主知識體系需要解決的重大問題和關(guān)鍵問題，推動各項部署落地見效。

01

深入研討中國經(jīng)管自主知識體系的價值定位與范式特征

中國經(jīng)管研究一直與中國的現(xiàn)代化進程緊密相連。新時期中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)必須以服務(wù)中國式現(xiàn)代化為根本遵循。

光華管理學(xué)院于2022年末發(fā)布了《面向2030年研究戰(zhàn)略》，明確了光華管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)、研究闡釋和智庫工作的價值定位：以科學(xué)的研究范式，立足服務(wù)中國式現(xiàn)代化，研究具有普遍意義的重要問題，形成世界級的研究成果，以拓展人類知識邊界，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，推動人類文明進步。同時，確立了建設(shè)中國經(jīng)管自主知識體系的原則：探索人類對基本規(guī)律的認識，拓展認知的邊界，創(chuàng)造新的經(jīng)濟管理知識；遵循科學(xué)方法；彰顯中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派；有效服務(wù)國家和社會重大需求。

會議分析，使命、目標(biāo)、原則決定了中國經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)自主知識體系的范式特征。特征一：價值引領(lǐng)。學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)人的發(fā)展需要服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。特征二：學(xué)科的大交叉、大融合。原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果，產(chǎn)生于學(xué)科交叉與技術(shù)集成；面向服務(wù)中國式現(xiàn)代化這樣的“價值引領(lǐng)”，需要突破傳統(tǒng)學(xué)科劃分的藩籬和桎梏，突破傳統(tǒng)學(xué)科研究范式、知識體系的局限性，用大交叉、大融合的方式，破解重大問題。特征三：數(shù)據(jù)驅(qū)動的研究創(chuàng)新。多源數(shù)據(jù)融合，通過整合企業(yè)公開數(shù)據(jù)、調(diào)查數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等多源信息，構(gòu)建更加全面的研究數(shù)據(jù)集；實時數(shù)據(jù)分析，借助數(shù)字孿生、實時監(jiān)控等技術(shù)，實現(xiàn)對管理過程的即時分析與反饋；數(shù)據(jù)倫理規(guī)范，將隱私保護、數(shù)據(jù)安全與倫理等議題系統(tǒng)納入研究方法討論的核心議程。特征四：以科技驅(qū)動為內(nèi)核力量，具有雙重意涵：（1）AI for social science；（2）大數(shù)據(jù)、人工智能、機器學(xué)習(xí)等帶來新問題，例如，AI倫理，對勞動力市場和收入分配公平的影響等。特征五：中國情景下的案例研究，具有三重價值 ：（1）案例的本質(zhì)是“自然實驗”，通過還原真實場景，讓決策與結(jié)果之間的關(guān)系可觀測，所呈現(xiàn)的因果推斷直接且可信；（2）案例研究可避開理論建模和大樣本統(tǒng)計分析中容易產(chǎn)生的“過度簡化偏差”；（3）作為重要的科學(xué)研究方法，案例源于豐富的實踐，更容易產(chǎn)生扎根中國大地、立足科學(xué)實踐的原創(chuàng)理論，成為中國特色管理學(xué)話語體系的有機構(gòu)成。特征六：基于重大問題導(dǎo)向的有組織科研。以有組織的科研促進學(xué)科之間的大交叉、大融合，破解重大問題。

02

系統(tǒng)梳理中國經(jīng)管自主知識體系的內(nèi)涵與構(gòu)成

參會學(xué)者一致認為，構(gòu)建中國經(jīng)管自主知識體系，是一項立足中國實踐、回應(yīng)時代需要的系統(tǒng)性工程。自主知識體系構(gòu)建的核心要素應(yīng)當(dāng)包含：源自中國情境的“第一性”真問題與典型性事實；聚焦西方主流理論難以解釋的理論缺口，致力于推動具有突破性的理論創(chuàng)新；以形成具有創(chuàng)新性與標(biāo)識性的中國概念為關(guān)鍵；以產(chǎn)出邊界清晰、機制普適、具備診斷價值與政策指引性的理論為目標(biāo)，最終服務(wù)于中國式現(xiàn)代化的實踐需求；同時，必須建立鼓勵本土創(chuàng)新的學(xué)術(shù)評價體系，為知識生產(chǎn)提供制度保障。在研究方法上，可強調(diào)運用扎根中國情境的系統(tǒng)性研究方法（如深度田野調(diào)查）與多元循證方法（如調(diào)查分析與檔案數(shù)據(jù)并行），以科學(xué)探索支撐理論構(gòu)建。整體來看，中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)是一個涵蓋學(xué)術(shù)體系、話語體系與學(xué)科體系的協(xié)同生態(tài)系統(tǒng)。

會議分析，中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵特征和高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問題決定了中國經(jīng)管自主知識體系的內(nèi)涵和特征。學(xué)院將從以下三大方向系統(tǒng)性推進自主知識體系建設(shè)。方向群一，原創(chuàng)理論。基于中國發(fā)展經(jīng)驗，構(gòu)建中國經(jīng)濟學(xué)和工商管理學(xué)原創(chuàng)理論體系，樹立中國風(fēng)格、中國學(xué)派、中國學(xué)問，同時實現(xiàn)世界一流前列的學(xué)術(shù)影響力。方向群二，世界前沿研究。瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)最前沿，在若干重要學(xué)科方向?qū)で笸黄啤?strong>方向群三，構(gòu)建中國特色、世界一流的學(xué)科研究。依托學(xué)科優(yōu)勢，打造探索新時代中國經(jīng)管若干特色領(lǐng)域，進入世界一流前列，且突出中國特色、中國底蘊。

會議明確，推動中國式現(xiàn)代化取得決定性進展需要解決的關(guān)鍵問題，決定了新時期經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)。通過深入理解這些任務(wù)各自重要和相互關(guān)聯(lián)背后的邏輯，并采用有效路徑完成任務(wù)，這為經(jīng)管自主知識體系建設(shè)提供了重要的研究問題。在此基礎(chǔ)上，回應(yīng)中國實踐中的重大問題，成為形成具有原創(chuàng)性經(jīng)管理論的重要途徑。例如，針對新一輪產(chǎn)業(yè)革命主要由科學(xué)技術(shù)革命性變革和重大社會需求驅(qū)動的特性，建立嵌入顛覆式創(chuàng)新作用機制、具有通用性的解釋戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)崛起的“大推動”理論框架； “政府+市場”模式下如何實現(xiàn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的高效融合、各類要素配置效率的大幅提升等；中國特色領(lǐng)導(dǎo)模式和領(lǐng)導(dǎo)理論；企業(yè)利益相關(guān)者模式重構(gòu)及影響、公司ESG的發(fā)展和度量；數(shù)智時代產(chǎn)業(yè)演化與企業(yè)創(chuàng)新理論；中國特色管理學(xué)理論體系；等等。

03

體系化建構(gòu)中國經(jīng)管自主知識體系的成果呈現(xiàn)和評價維度

與會者們認為，服務(wù)中國式現(xiàn)代化與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，本質(zhì)上是回答中國實踐中的關(guān)鍵問題，這是構(gòu)建中國經(jīng)管原創(chuàng)理論的重要途徑，相應(yīng)地，中國經(jīng)管自主知識體系的成果呈現(xiàn)與評價，也必須立足這一邏輯，形成與之適配的標(biāo)準(zhǔn)與機制。（1）學(xué)術(shù)影響力：包括在國內(nèi)外頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高質(zhì)量論文，建設(shè)具有代表性的學(xué)術(shù)期刊和高水平學(xué)術(shù)交流平臺，培育具有國際影響力和獨特辨識度的頂尖研究團隊，以及所培養(yǎng)博士在國際組織、國際機構(gòu)和國內(nèi)外知名高校任職的數(shù)量與質(zhì)量。（2）服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求：包括形成標(biāo)志性建言獻策與智庫成果，組織力量開展原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，有力支撐國家戰(zhàn)略決策與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（3）推動商學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展：包括編寫引領(lǐng)國內(nèi)外經(jīng)管研究與教學(xué)的教材體系，打造順應(yīng)學(xué)科交叉融合趨勢的創(chuàng)新教育項目，開發(fā)具有代表性的中國案例，研發(fā)前沿教學(xué)方法和工具，建設(shè)高質(zhì)量數(shù)據(jù)資源平臺，持續(xù)服務(wù)國家與全球高層次人才需求。

04

推動光華思想力與中國自主知識體系建設(shè)精準(zhǔn)耦合

2017年，北京大學(xué)光華管理學(xué)院發(fā)起設(shè)立“光華思想力”智庫平臺，旨在通過制度化機制引導(dǎo)學(xué)術(shù)資源聚焦國家戰(zhàn)略與社會重大發(fā)展議題，推動學(xué)院科研模式的多元化探索。會議指出，推動中國經(jīng)管自主知識體系建設(shè)，必須將光華思想力智庫建設(shè)與中國自主知識體系的構(gòu)建要求深度結(jié)合。

一方面，系統(tǒng)分析學(xué)科優(yōu)勢方向分析，繪制高質(zhì)量發(fā)展路線圖。在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)方面，重點布局基于中國發(fā)展經(jīng)驗的經(jīng)濟學(xué)原創(chuàng)性理論與政策、數(shù)智經(jīng)濟下的經(jīng)濟政策與行為干預(yù)、時空數(shù)據(jù)驅(qū)動下的計量經(jīng)濟理論與政策研究三個優(yōu)勢方向。在工商管理學(xué)領(lǐng)域，著力推進資本市場高質(zhì)量發(fā)展與中國特色ESG原創(chuàng)理論及政策研究、數(shù)智時代的企業(yè)管理與創(chuàng)新、碳中和經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)與可持續(xù)發(fā)展三個優(yōu)勢方向，構(gòu)建具有中國特色、世界水準(zhǔn)的經(jīng)管學(xué)科發(fā)展體系。

另一方面，加快構(gòu)建光華自主知識體系建設(shè)評價體系，聚焦“四個有利于”：著力提升原創(chuàng)理論攻堅能力，推動前沿交叉研究創(chuàng)新發(fā)展；持續(xù)加強智庫決策支撐水平，精準(zhǔn)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求；系統(tǒng)構(gòu)筑高水平人才集聚高地，有力賦能教育強國建設(shè)進程；精心打造具有國際影響力的卓越學(xué)術(shù)品牌，通過開放合作不斷擴大學(xué)術(shù)引領(lǐng)力。

會議最后強調(diào)，光華管理學(xué)院將以本次研討會為契機，進一步夯實學(xué)院開放包容、求真務(wù)實的學(xué)術(shù)生態(tài)，在未來開展更為系統(tǒng)深入的研討與規(guī)劃部署，為加快建設(shè)中國經(jīng)管自主知識體系持續(xù)貢獻光華的智慧與力量。

來源| 北京大學(xué)光華管理學(xué)院

排版| 李珅

編輯 |王小雅

審閱| 塔娜

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