誰是毛主席的高參？偉人：古有孫子，今有郭子，此人水平不亞于我

1939年秋，延安的簡陋教室里，一群學員坐得整整齊齊。

他們原本期待毛主席親自授課，卻等來了一個福建口音的中年男子。講臺上，他用粉筆勾勒出古戰場的陣勢，講到激烈處，全場起立鼓掌。

因為站在那里的，正是毛主席欽點的"郭子"——在主席心中堪比孫子的男人。

1904年，福州城的角落里，郭化若出生了。

這個城市貧民家庭的孩子，9歲就在報館抄寫通訊，靠微薄收入補貼家用。

父母砸鍋賣鐵供他讀書，他也爭氣，小學期間成績總是名列前茅，被人嘆稱"神童"。

可家境擺在那里，讀完高小就得離家謀生。

時機來了。1925年秋，郭化若報考黃埔軍校第四期。3000名考生中，他考了第一名。炮兵科，這個需要精確計算、戰術推演的專業，他樣樣出色。成績很快引起了注意。蔣介石盯上了這個年輕人第一次點名，要他出任參謀秘書。郭化若婉拒，說軍人應當上戰場。第二次點名，態度依舊平靜，卻更加堅定。

旁人不解——在那個講究靠山的年代，拒絕蔣介石的提攜，幾乎等同于主動放棄仕途。

但郭化若看得清楚。蔣介石身邊不缺會打仗的將領，也不缺會說話的幕僚，他真正需要的，是無條件服從的人。

而這，恰恰是郭化若無法接受的。他看到蔣介石身上擺脫不了的軍閥氣息，重權術、輕民生，這種作風難以真正承擔救亡圖存的重任。

1926年3月，"中山艦事件"后，郭化若毅然退出國民黨，成為公開的共產黨員。

后來有人開玩笑:"你郭化若天生是高參的命，不是毛澤東的高參，就可能是蔣介石的高參。"歷史證明，他選對了。

1927年，大革命失敗。

郭化若被派往蘇聯莫斯科炮兵學校深造。在蘇聯的課堂上，他如魚得水，甚至引起了蘇聯教官的注意。

按理說，只要安穩讀完學業，回國后自然會被委以重任?？删驮谒腥艘詾樗麜瓿蓪W業時，郭化若做出了一個出人意料的決定。中途回國。

原因很簡單——他聽說朱德、毛澤東在井岡山會師，紅軍的斗爭已經進入白熱化階段。書本上的理論再完善，也終究要回到現實中去檢驗。對郭化若而言，留在課堂上繼續"完美履歷"，遠不如此刻回到國內更有意義。

炮校校長拒絕批準退學申請，甚至把他關進了禁閉室。可郭化若沒有改變主意，他讓衛兵轉告校長:除非一直關著我，否則我一定要回中國去。

1929年8月，郭化若終于走到龍巖，見到了紅四軍軍長朱德。這個"紅軍之父"很高興，當即任命他為第2縱隊參謀。機會來得很快。當月，郭化若受命指揮攻打福建漳平。戰斗發起后，敵人火力兇猛異常。

善于觀察的郭化若立即派人抓俘虜審問，才得知守敵兵力遠超情報。他當機立斷調整戰術，最終以少勝多拿下漳平。戰斗結束的當晚，郭化若被委任為第二縱隊參謀長。但真正讓他走到毛澤東視野中的，不是這場戰斗，而是一封信。

1929年9月，郭化若給毛澤東寫信，談的是紅四軍未來的發展問題。

信中沒有空洞的口號，也沒有刻意的恭維，而是從組織結構、作戰方式、參謀體系等多個角度，冷靜分析紅軍當下面臨的困境與出路。

毛澤東讀完這封信后，十分欣賞。他評價郭化若"不是浮見，而是深見"，并特意與他見面詳談。

在交談中，毛澤東發現，這個年輕人雖然長期在國外學習，卻對國內形勢有著異常清醒的判斷。那次談話后，郭化若被調到紅四軍軍部，擔任參謀處處長。

從那時起，他長期留在毛澤東身邊。

如果說紅軍時期的郭化若是在為部隊"搭骨架"，那么到了延安時期，他做的事情，就是在為這支軍隊"鑄靈魂"。

1931年5月，郭化若任紅一方面軍參謀處處長，協助朱德、毛澤東指揮了第二、第三次反"圍剿"。

他把毛澤東的游擊戰十六字方針，具體化為十項法則:擾敵、堵敵、截敵、襲敵、誘敵、毒敵、捉敵、偵敵、餓敵、盲敵。紅軍第一支無線電隊，是他組建的。

一次戰斗后，戰士將繳獲的無線電臺和俘虜的無線電工作人員送到參謀處。郭化若逐個找他們談話，最終10名人員自愿加入紅軍。以這些人為骨干，我軍第一個無線電隊成立了。

從此以后，毛澤東有了"千里眼"、"順風耳"?？删驮诠舸笳谷_的時候，變故來了。1932年，因為堅決擁護毛澤東的軍事路線，郭化若遭到排擠和打擊，甚至被開除了黨籍。

毛澤東始終在關心著他。1937年6月4日，毛澤東在百忙中復信慰勉郭化若:"你在長期蘇維埃戰爭中，為革命奮斗到底的忠誠與勞績，我們都是完全承認與一致贊揚的。

"同年7月，郭化若又致信毛澤東，提出關于部隊軍事教育的意見。

毛澤東閱后回信，表示以后"仍請你對軍事教育作我的顧問(先生)"。

1938年7月12日，在毛澤東親自過問下，郭化若恢復了黨籍，背了7年的沉重歷史包袱終于卸下來了。他被任命為中央軍委總參謀部第一局局長，創辦并主編《八路軍軍政雜志》。真正的高光時刻到了。

1939年1月至1940年2月，中央軍委在延安開辦第一期參謀訓練隊，共有學員130余人。

學員們都希望毛主席能親自來講第一課?？擅珴蓶|事務繁重，無法抽身，便直接推薦了郭化若。

毛澤東對學員們說了一句后來被反復提及的話:"你們放心，郭化若授得不亞于我。

所謂'不亞'，就是和我差不多甚至超過我!"這不是簡單的謙辭，也不是相互抬舉，而是毛澤東對一個長期并肩工作的高參，最直接、也最鄭重的認可。郭化若走上講臺后，從一場場具體戰斗入手，把復雜的問題拆解得清清楚楚，讓人聽得懂、用得上。

許多學員后來回憶，那些課程不僅改變了他們對戰爭的理解方式，也影響了他們此后整個指揮生涯。同樣是1939年，郭化若開始研究《孫子兵法》。

這是毛澤東的指示。全面抗戰爆發后，國民黨軍損兵折將，但對中共持久抗戰、游擊弱敵的建議就是聽不進去。

用毛澤東的話說——對國民黨的軍官，搬古兵法，他們懂，聽得進;講馬列，講唯物辯證法，他們聽不進。

毛澤東專門對郭化若說:"要為發揚中華民族的歷史遺產去讀《孫子》，要精慮《孫子》中優美卓越的戰略思想，批判地接受其對戰爭指導的法則，以新的內容去充實。

周恩來回答:"他是共產黨毛澤東同志的軍事高參。

郭化若因此被譽為"軍隊里第一個研究毛澤東軍事辯證法的人"。

郭化若這位"高參"心中始終有一個未了的愿望——到真正的前線去。對他而言，理論從來不是用來供奉的，而是必須接受實踐檢驗的。1946年，在多次申請后，組織終于同意他下到一線工作。

臨行前，毛澤東鄭重地對他說:"理論與實踐相結合，你有這樣的想法，我必須支持你。"1946年6月6日，郭化若帶著妻兒離開了生活、戰斗近10年的延安。

7月初到達山東解放區臨沂，被任命為魯南軍區副司令員。

戰場上，他同樣出色。1948年8月，郭化若調任華東野戰軍4縱政委。著名的淮海戰役拉開序幕，陶勇、郭化若率領4縱圍殲黃伯韜兵團，干凈利落地配合兄弟部隊取得了淮海戰役第一階段的勝利。

1949年1月，解放軍對杜聿明集團發起總攻，俘虜了杜聿明本人。

1949年上海解放后，經毛澤東同意，郭化若任淞滬警備司令部司令員兼政委。

1955年，授銜的日子到了。按照郭化若的各項條件，有關部門把他的名字列入了"擬授上將"名單。得知這個消息后，郭化若專程來到毛澤東的辦公室，執意要把自己的名字從上將名單上劃去。他的理由很簡單:"我沒有打過大仗，也沒有什么戰功，給我一個'中將'軍銜就不錯了。"

郭化若最終被授予中將軍銜，同時獲得了三枚一級勛章:一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。同樣是1955年，他升任南京軍區第一副司令員、黨委常委。

但真正讓郭化若名垂青史的，還是那本《孫子兵法》。1957年9月，《今譯新編孫子兵法》出版。毛澤東得知后高興地說:"古有孫子，今有郭子。"這八個字，是對郭化若一生最高的評價。

1964年12月，毛澤東對郭化若的報告批示中有:"郭化若和我格格不入，幾十年都如此。

1965年春，南京軍區對郭化若舉行批判大會公開批判，大尉以上軍官全體參加。郭化若被批判為"反黨、反人民、反社會主義"，被軟禁在家。

1968年在許世友支持下，南京軍區召開大規模批斗郭化若。林彪倒臺、鄧小平復出后，1973年郭化若獲徹底平反。

1995年11月26日4時14分，一代紅色儒將、毛澤東的軍事高參郭化若走完了他人生的光輝歷程，享年91歲。

91歲的郭化若病重在北京入院，他還時時在病床上翻閱書卷。

最后，他默念著母親教他的《木蘭辭》，安靜地逝世。

事了拂衣去，深藏功與名。

這就是郭化若——一個拒絕了蔣介石、選擇了毛澤東的黃埔高才生，一個中途輟學也要回國參加革命的理想主義者，一個被開除黨籍仍然堅持奮斗的共產黨員，

一個寧愿降低軍銜也不愿居功的儒將。他沒有十大元帥的赫赫戰功，也沒有十大將的顯赫名聲，但在毛澤東心中，他的水平"不亞于我"。

歷史會記住這樣的人。