【下集節目昨晚剛在B站上播出,目前閱讀量已經達到了22萬次,2000+人在線!上集節目4天前播出了。】
播出時間:2026年1月18日;采訪時間:2025年11月26日
很高興能與人民大學聶輝華教授對話,他的研究方向在中國不多見,是基層政府和企業、個人之間的互動。他致力于回答一個常見,但又被學術界忽視的問題,就是國家的政策、宏觀的經濟規劃,如何與普通中國人互動。他最近出版的一本科普著作,名字是《基層中國的運行邏輯》。同時,聶教授還長期給本科生上課、當班主任,是一個熟悉年輕人的老師。他的很多觀點和研究方向,就是與年輕人探討的結果。希望所有年齡段的觀眾,都積極與本期的內容互動,在評論區和彈幕表達自己的觀點和疑問,聶教授和我都會對典型問題再做出回復。
以下是馬督工的部分問題清單———
1、給青年的建議
你前幾年對年輕人提出過比較具體的建議【 降低預期,提高技能,鍛煉身體,珍惜時間,學好英語,多看歷史】。我這里請你做出更具體的指導。
降低預期——降到什么水平?
提高技能——提高什么技能?
學好英語——在AI時代,重點是讀寫,是口語,或者是英美主導的西方文化背景資料?
多看歷史——看哪一段歷史?
2、青年就業
九月份畢業季結束后,不包含在校生的16-24歲勞動力失業率為18.9%,現在也在17%以上。你認為這是否嚴重?為此應該做出改變的部門,是產業部門還是教育部門?
很多青年人把考公,考事業編當做迷茫中的出路。你對此是否贊同?我這里表個態,無論從個人立場出發,還是從功利角度出發,我都不贊同青年人花幾年時間爭取考公上岸。聶教授你怎么看。
3、福利落差
年輕人考公的一個客觀原因,是體制內外的福利、養老、醫療差異太大。你認為當前的差異是否合理?如何改革?
4、預期管理
評價生活質量的標準,是生活是否符合預期。如果一個年輕人2026年考編,他抱有什么樣的預期,才能在體制內長期穩定工作?
更多精彩內容,請訪問聶輝華在B站的賬號“聶輝華教授”,或者復制以下鏈接訪問,或者點擊“閱讀原文”。
https://www.bilibili.com/video/BV1Z6kxBuENQ/
(上)
想了解一個真實的、充滿煙火氣的、與教科書不一樣的基層中國嗎?
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