毛主席評價康熙：康熙有三個偉大的貢獻(xiàn)，至今使我們受益

1960年4月，北京的春天還有點(diǎn)倒春寒，會場休息室里人來人往，氣氛挺熱鬧。

作家老舍剛想找個清凈地兒歇會兒，一抬頭，看見毛主席和周總理正往這邊走。

老舍心里那是“咯噔”一下，趕緊起身想讓座，腳底下剛要抹油，身后就傳來一聲招呼：“一起坐坐，說說你們滿族人?！?/p>

這話一出，老舍走也不是，留也不是，只能硬著頭皮坐下了。

誰能想到，這場看似隨意的聊天，竟然揭開了一段300年前波瀾壯闊的歷史真相。主席沒跟老舍聊《駱駝祥子》，也沒聊《茶館》，而是直接給這位正紅旗的后裔上了一堂“祖宗課”，把那個叫玄燁的男人，從歷史的故紙堆里拽了出來。

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說起這事兒吧，咱們得把時間軸往回拉，拉到主席小時候。

那時候在湖南韶山?jīng)_的私塾里，有個孩子特別“省心”。別的學(xué)生讀書，那是老師在上面念一句，學(xué)生在下面跟一句，不打手板記不住。可這個孩子不一樣，書本一拿，不用老師怎么點(diǎn)撥，自己就能讀個八九不離十。

私塾先生都驚了，給這孩子起了個外號，叫“省先生”。

意思是教這學(xué)生，真省力氣。

這孩子就是童年時期的毛澤東。

但他這本事不是天生的，全靠手里一本被翻爛了的大部頭——《康熙字典》。那時候鄉(xiāng)下書少，這本字典就是他的百科全書。遇到不認(rèn)識的字，他就查，查著查著，字認(rèn)全了，對書名上那兩個字——“康熙”，也琢磨出味兒來了。

這哪是看字典啊，這是在跟300年前那個叫玄燁的男人神交呢。

所以到了1960年那天，面對老舍，主席的話匣子一下子就打開了。他直接拋出了一個重磅觀點(diǎn)，說滿族是個了不起的民族，尤其是康熙皇帝。

這話從無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖嘴里說出來，當(dāng)時在場的人估計(jì)都得愣一下。畢竟在那個年代，封建皇帝那都是要被批判的對象。但主席接下來的話，直接把康熙這個人物擺在了功勞簿的最頂端。

主席給康熙算了三筆賬。

這第一筆賬，就是咱們現(xiàn)在的地盤。

咱們現(xiàn)在看地圖，那是960萬平方公里的大公雞，看著就提氣?？赡惆褧r間倒回去，看看明朝末年那會兒，地圖其實(shí)挺憋屈的。

那時候的中原王朝，實(shí)際上能管轄的地方有限。北邊那是蒙古各部的跑馬場，西邊西藏那是羈縻狀態(tài)，東北那是女真人的老家，臺灣島上還跑著荷蘭人，就連沙俄的老毛子都把手伸到了黑龍江邊上。

這個時候，康熙登場了。

這哥們兒簡直就是個“地圖編輯器”。

那時候最頭疼的是誰？是準(zhǔn)噶爾部的噶爾丹。這人也是個狠角色，號稱要打進(jìn)北京城，那是真敢干的主兒。

康熙怎么干的？

他不聽大臣們勸說什么“窮寇莫追”，也不管什么“苦寒之地”。他就是一句話：打！而且是御駕親征。

這一仗打得那是真苦。大漠風(fēng)沙，水源斷絕，糧食運(yùn)不上去。要是換個嬌生慣養(yǎng)的皇帝，早回宮聽曲兒去了。但康熙硬是咬著牙，在大漠里跟噶爾丹死磕。三次親征，最后硬是把噶爾丹給摁死了。

這一仗打完，蒙古各部的心算是徹底服了，新疆那塊基業(yè)也算是穩(wěn)了。

你以為這就完了？

東北那邊，沙俄那幫老毛子，拿著火槍火炮在雅克薩那塊兒嘚瑟，以為清朝那時候還沒那個實(shí)力跟他們硬剛。

康熙眼皮子都沒眨，直接發(fā)兵。雅克薩之戰(zhàn)，清軍那是真給力，紅衣大炮一架，打得老毛子懷疑人生，最后乖乖簽了《尼布楚條約》。

這意味著啥？意味著黑龍江流域，那是咱們法定的地盤，誰也搶不走。

還有東南那邊，鄭成功的后人守著臺灣島不歸順。康熙啟用了施瑯，一場海戰(zhàn)，把臺灣島徹底納入了中央版圖。

主席當(dāng)時就說了一句特別硬氣的話，他說今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土，基本上都是康熙皇帝時牢固地確定了的。

就這一句話，康熙在歷史上的段位，直接拉滿。

02

但這還沒完，打江山容易，坐江山難啊。

主席講的第二大貢獻(xiàn)，才是康熙真正牛的地方——統(tǒng)一戰(zhàn)線。

這詞兒聽著熟吧？那是咱們黨的法寶，可康熙早在幾百年前就玩明白了。

你想想，當(dāng)時滿族進(jìn)關(guān)才多少人？滿打滿算兵力五萬，加上老婆孩子熱炕頭也就二十萬人口。

這點(diǎn)人，扔進(jìn)漢族人的汪洋大海里，連個響兒都聽不見。

那時候的局勢，說是“坐在火山口上”都不夸張。江南的讀書人心里憋著氣，想著“反清復(fù)明”；老百姓看著這幫剃了頭發(fā)的統(tǒng)治者，眼神里都是防備。

要按一般的思路，那肯定是高壓政策，殺一儆百，誰不服就砍誰。

但康熙偏不。他腦子清楚得很：光靠砍頭，這江山坐不穩(wěn)。刀子能殺人，但殺不掉人心。

他搞了個“滿漢一體”。

最經(jīng)典的一幕，就是康熙六次下江南。

那時候下江南可不是去旅游的，那是去“滅火”的。每次路過南京，他都要干一件事——去拜朱元璋的明孝陵。

這畫面你敢信？

一個推翻了明朝統(tǒng)治的清朝皇帝，領(lǐng)著文武百官，對著前朝皇帝的墳頭行三跪九叩的大禮。

當(dāng)時周圍圍觀的漢族老百姓和讀書人，看著這個穿著龍袍的滿族皇帝，在那兒一絲不茍地磕頭，一邊磕頭還一邊念叨，說明太祖是一代人杰，不可褻瀆怠慢。

這一跪，比十萬大軍都管用。

那些原本心里憋著氣、想著“反清復(fù)明”的漢族讀書人，看到這一幕，心里的氣兒順了一大半。他們會想，這皇帝雖然是滿人，但他認(rèn)咱們的文化，認(rèn)咱們的祖宗啊。

這就是康熙的高明之處。

除了做秀，他還來真的。

他在用人上那叫一個“端水大師”。大學(xué)士、尚書、侍郎，這些高官職位，滿族一個，漢族必須也得有一個。這叫啥？這叫利益捆綁。

你漢族人有本事？行，我給你官做，給你權(quán)柄，讓你參與到國家的治理中來。這樣一來，漢族的地主精英階層，就被吸納到了清朝的統(tǒng)治體系里。

五萬人統(tǒng)治幾個億，這本來是一道無解的數(shù)學(xué)題，康熙硬是用這套“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，把這道題給解開了。

03

說到這兒，可能有人會覺得，康熙這人是不是太圓滑了？

那是你沒見識到他的手段。主席提到的第三大貢獻(xiàn)，就是他的“鐵腕治吏”。

現(xiàn)在的職場上，老板要是罰個經(jīng)理，都得琢磨琢磨面子?？滴醯购?，他連親兒子都不放過。

咱們都知道，清朝那時候皇子多，而且個個都想爭那個位置。但在戰(zhàn)場上，康熙立了個規(guī)矩：皇子犯法，與庶民同罪。

那時候皇子帶兵打仗，要是輸了，你以為回宮撒個嬌，叫聲皇阿瑪就完事了？

門兒都沒有！

打了敗仗的皇子，連德勝門都不敢進(jìn)。

那得怎么著？得老老實(shí)實(shí)跪在城門外面，等著老爹發(fā)落。不管是哪個妃子生的，也不管平時多受寵，只要戰(zhàn)場上丟了人，回來就得在那兒跪著。

這規(guī)矩一立，誰還敢在戰(zhàn)場上摸魚？誰還敢拿國家的戰(zhàn)事當(dāng)兒戲？

這就是康熙的邏輯：沒有特權(quán)，才是最大的特權(quán)。

這套獎罰分明的制度，讓清朝初期的那支隊(duì)伍，戰(zhàn)斗力那是杠杠的。

而且康熙對自己更狠。

主席特意跟老舍提到，康熙這個人，不僅是個政治家，還是個“學(xué)霸”。

這不是開玩笑。

咱們印象里的皇帝，要么是天天批奏折的勞模，要么是后宮佳麗三千的昏君。但康熙，他是個“理科男”。

那時候?qū)m里來了不少洋傳教士，像什么南懷仁、湯若望。別的皇帝可能就把他們當(dāng)個玩雜耍的，看看西洋鏡就算了。

康熙不干，他把這些人當(dāng)老師。

他不跟他們聊上帝，跟他們聊幾何，聊解剖，聊天文。他甚至學(xué)會了用西方的計(jì)算尺，還會用天文望遠(yuǎn)鏡看星星。

據(jù)說有一次，康熙去打獵，打了一頭熊。回宮后他沒想著怎么吃熊掌，而是把熊給解剖了，就為了看看這熊肚子里到底是啥構(gòu)造。

這哪是皇帝啊，這簡直就是個被皇位耽誤的科學(xué)家。

他還親自主持編輯科技書籍，對數(shù)學(xué)公式比對后宮嬪妃還感興趣。他懂得好幾種外語，滿語、漢語、蒙語那是基本功，竟然還會希臘文。

主席說他是最早懂得向西方資本主義先進(jìn)知識學(xué)習(xí)的開明君主，這話一點(diǎn)都不假。

04

那天在休息室里，老舍聽得是入迷了。

他原本以為滿族的歷史，到了清末就是提籠架鳥、游手好閑的八旗子弟，就是那一個個沒落的背影。

沒想到在主席的嘴里，那個遙遠(yuǎn)的祖先，那個300年前的男人，竟然有著如此宏大的格局和硬核的本事。

這不僅僅是一個皇帝的故事，這更是一個關(guān)于“經(jīng)營”的故事。

經(jīng)營一個國家，經(jīng)營一個民族，經(jīng)營一段歷史。

康熙接手的時候，那是個什么爛攤子？內(nèi)部矛盾重重，外部強(qiáng)敵環(huán)伺。但他硬是靠著那股子韌勁兒和智慧，把這個盤子給盤活了。

他打仗，不是為了殺人，是為了和平；他搞統(tǒng)戰(zhàn)，不是為了妥協(xié)，是為了融合；他學(xué)科學(xué)，不是為了獵奇，是為了強(qiáng)國。

主席之所以在1960年那個節(jié)點(diǎn)，跟老舍聊這個，其實(shí)大有深意。

那時候咱們國家也在搞建設(shè)，也面臨著不少困難。主席借著康熙的故事，其實(shí)是在說咱們中國人的底氣。

咱們現(xiàn)在的版圖，不是充話費(fèi)送的，是老祖宗一刀一槍拼下來的；咱們的民族團(tuán)結(jié)，不是喊口號喊出來的，是幾百年前就開始融合的血脈；咱們對知識的渴望，那更是刻在骨子里的傳統(tǒng)。

康熙這三個貢獻(xiàn)：定版圖、搞統(tǒng)戰(zhàn)、嚴(yán)法紀(jì)。

說白了，這不就是咱們中華民族能屹立不倒的幾塊基石嗎？

你想想，雅克薩那嘎達(dá)，現(xiàn)在還在咱們手里；新疆的天山南北，依然是祖國的邊疆；滿漢一家的理念，早就融入到了咱們56個民族的大團(tuán)結(jié)里。

這一切，都跟那個叫玄燁的男人有關(guān)。

05

故事講到這兒，畫面感是不是特別強(qiáng)？

那個在紫禁城里熬夜算數(shù)學(xué)題的中年男人；那個在大漠風(fēng)沙里啃干糧的統(tǒng)帥；那個在明孝陵前長跪不起的帝王。

他的一生，其實(shí)就是一部中國版的“創(chuàng)業(yè)史”。

從5萬人起家，到最后把公司做到了世界第一強(qiáng)（當(dāng)時的GDP），這操作，真的神了。

那天老舍走出休息室的時候，心里估計(jì)挺震撼。

這不僅僅是因?yàn)橹飨淞怂淖嫦龋且驗(yàn)樗吹搅艘粋€大國領(lǐng)袖，是如何穿透幾百年的迷霧，精準(zhǔn)地抓住了歷史的脈搏。

主席看人，不看出身，不看階級，就看你對這個國家、這個民族有沒有貢獻(xiàn)。

康熙有貢獻(xiàn)，而且是大貢獻(xiàn)，所以主席給了他一個“千古一帝”級別的評價。

這評價，夠硬，也夠公道。

咱們今天再回過頭來看這段歷史，其實(shí)挺有意思的。

歷史這東西，從來都不是死板的文字，它是活的。它活在咱們腳下的每一寸土地里，活在咱們每一次的民族團(tuán)結(jié)里，也活在咱們每一個想要學(xué)習(xí)進(jìn)步的念頭里。

當(dāng)我們享受著960萬平方公里的遼闊時，當(dāng)我們看著56個民族像石榴籽一樣抱在一起時，或許真的應(yīng)該在心里，給那位三百年前的老人家，點(diǎn)個贊。

老舍那次回去后，有沒有把這段寫進(jìn)書里，咱們不知道。但那次談話，肯定在他心里種下了一顆種子。

那就是對自己民族的自豪，對自己國家的自信。

主席那句話說得真好：康熙是中國歷史上在位時間最長的皇帝，也是一位值得大書特書的有為君主。

這話，放在今天，依然擲地有聲。