這些天最讓人關(guān)注的就是下雪天的小學(xué)生了,很多網(wǎng)友質(zhì)疑:下這么大的雪,有些幼兒園竟然沒(méi)有停課?學(xué)習(xí)就這么重要嗎?還有網(wǎng)友說(shuō)道:沒(méi)想到吧,幼兒園的小朋友還在上學(xué),很多大學(xué)生卻放寒假了!是不是很不可思議?
現(xiàn)在全國(guó)的中小學(xué)基本都還沒(méi)放寒假,甚至連期末考試還沒(méi)舉行,但看看全國(guó)的大學(xué)生,很多都放寒假回家了。按說(shuō)小學(xué)生是最需要假期的,大學(xué)生是最該努力學(xué)習(xí)的。但我們的教育恰恰相反:讓最該學(xué)習(xí)的人早放假,讓最該玩耍的孩子努力學(xué)習(xí)。這是不是很奇怪呢?
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我想可能是以下原因,不然真的無(wú)法解釋。
第一:大學(xué)生已經(jīng)成年了,早放假多接觸社會(huì)更好;小學(xué)生放假過(guò)早,影響家長(zhǎng)工作。
這可能是其中一個(gè)比較重要的原因。
大學(xué)生最重要的任務(wù)除了學(xué)習(xí),就是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),畢竟四年后就要參加工作了。另外很多大學(xué)生還要在假期中勤工儉學(xué)鍛煉自己,早點(diǎn)放假,就可以讓他們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去尋找機(jī)會(huì),提高自己。至于中小學(xué)生,真的不能放假太早,不然家長(zhǎng)們?cè)趺瓷习嗄兀繘](méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù),孩子們的安全又如何保證呢?
把小學(xué)生圈在學(xué)校,是為了孩子們的安全,為了給家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)。讓大學(xué)生早早放假,也是為了多鍛煉他們,他們完全可以利用較長(zhǎng)的假期打工賺錢(qián),早點(diǎn)接觸社會(huì),為以后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)!
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第二:大學(xué)為了創(chuàng)收、節(jié)省成本,只能讓學(xué)生早點(diǎn)放假。
我們的大學(xué)生學(xué)費(fèi)并不算太高,除了一些私立大學(xué),大多數(shù)公立大學(xué)收費(fèi)都不高。但學(xué)校的辦學(xué)成本并不低,為了節(jié)約成本、縮減開(kāi)支,一些大學(xué)也會(huì)讓學(xué)生早放假。
大學(xué)生只要放假,學(xué)校一切開(kāi)支基本都消失了。比如基本的水電費(fèi)、暖氣費(fèi)、保潔阿姨的工資、宿管員的工資等等,算下來(lái)也是一筆很大的開(kāi)支。特別是一些私立大學(xué),辦大學(xué)的目的就是為了創(chuàng)收,反正學(xué)費(fèi)已經(jīng)收了,讓學(xué)生少在學(xué)校待一天都是在節(jié)省成本,干脆早點(diǎn)放假算了。
另外大學(xué)生早點(diǎn)放假,也能促進(jìn)消費(fèi),很多大學(xué)生會(huì)利用寒假出去旅游,購(gòu)買(mǎi)新衣服禮物等等,算下來(lái)也能拉動(dòng)各地的經(jīng)濟(jì)吧!
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第三:中小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,大學(xué)生就輕松多了。
我們的中小學(xué)生是非常累的,這基本上是有目共睹的,不論是學(xué)習(xí)的科目之多,還是考試的難度之深都是前所未有的。如果每學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,可能連課程都學(xué)不完,更別說(shuō)考出好成績(jī)了。另外中小學(xué)生還有升學(xué)任務(wù),有中考和高考的壓力,如果不努力學(xué)習(xí),成績(jī)不好,考不上好大學(xué)就意味著十幾年的書(shū)白讀了,所以大多數(shù)中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力都很大,也不敢奢望有更長(zhǎng)的假期,放假大多數(shù)也要上輔導(dǎo)班,并不輕松多少。
但大學(xué)生就不同了,本身就沒(méi)什么學(xué)習(xí)任務(wù),只要每科考試達(dá)到60分就能順利畢業(yè),而且考試前老師還會(huì)劃重點(diǎn),除非完全不看書(shū),大部分學(xué)生只要不太懶惰,基本都能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可以說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生完全沒(méi)有什么學(xué)習(xí)上的壓力,自然要早早放假。
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理想的教育應(yīng)該是:小學(xué)生多玩耍,大學(xué)生努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在剛好反了。導(dǎo)致的后果就是越來(lái)越多的中小學(xué)生開(kāi)始厭學(xué),而大學(xué)生又有很多在浪費(fèi)美好的時(shí)光,四年大學(xué)除了玩游戲、逃課,什么知識(shí)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,大學(xué)畢業(yè)后依然找不到工作。所以我們是不是該反思一下現(xiàn)在的教育呢?是不是真的有一些不合理的地方?
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