1月19日下午,“青春大講堂”系列叢書《難忘的青春》簽贈會在成都新華文軒購書中心舉行。中國航空工業集團成都飛機設計研究所研究員、原殲-10B飛機試飛副總師盧克與《難忘的青春》編委會成員蔣超老師攜手亮相,與彭州市通濟藍天小學、彭州航空動力園區實驗小學的100余名學生及現場讀者共赴一場青春之約。活動設置思政課堂、嘉賓對談、讀者互動、圖書簽贈等環節,通過近距離對話榜樣,成為一場生動而深刻的青少年理想信念教育實踐。
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一堂硬核思政課:從“爭氣機”到青春信仰
“航空報國不僅僅是一句口號,它是無數航空人默默奉獻、勇于攀登的真實寫照。”盧克結合自身40余年的航空生涯,將中國戰斗機從“跟蹤仿制”到“自主研制”的跨越之路娓娓道來。
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“我們這一輩人都有一個夢想,要把中國航空工業搞上去。”盧克回憶,殲-10立項時面臨重重質疑,但從兩萬多次風洞試驗,到全數字電傳飛控系統攻關,從線纜可繞成都三環一圈的復雜布局,到試飛中一次次化險為夷——盧克用真實經歷,向學生們展示了何為“把不可能變成可能”。
“這口氣,咱們中國人爭回來了!”當他講到1998年殲-10首飛成功時,現場響起熱烈掌聲,學生們被這段奮斗歷程深深觸動。
如今,已從科研一線轉戰科普講臺的盧克,更愿成為“播種人”。他鼓勵現場學生,要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,并將寄語落在實處:“希望你們心懷夢想,腳踏實地,書寫屬于你們這一代的勵志傳奇!”
這堂課上,航空報國不再是遙遠的口號。許多學生聽完后表示:“原來‘大國重器’背后是這么多人的堅持。”“以后遇到困難,我也會想起今天盧爺爺說的‘爭氣’。”從聆聽者到接力者,一顆顆奮斗的種子,已悄然落在青春的心田。
一場青春共鳴:以行動追尋青春夢想
思政課堂的熱血尚未褪去,一場關于“青春如何被看見、被傳遞”的對話隨之展開。當盧克作為書中的鮮活案例,與《難忘的青春》系列叢書編委會成員蔣超同臺,一場從“個人故事”到“系統讀本”的深入對談,讓榜樣的力量有了更清晰的傳播路徑。
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對談中,盧克以自身經歷告訴在場學生,青春夢想的起點源于好奇心滋生的熱愛。他強調,只要方向正確、持之以恒,條條道路皆可通向成功。在這個過程中,堅守初心與夢想,是實現目標最根本的力量。
蔣超則從出版人的視角,闡釋了另一種青春的力量。他表示,《難忘的青春》系列叢書旨在將盧克這樣的真實榜樣,通過文字傳遞給更多青少年。他從書中提煉出“熱愛”“韌性”“行動”三個關鍵詞,作為送給在場所有同學的“青春錦囊”,勉勵大家勇敢追尋夢想,在挫折面前不屈不撓,以行動書寫屬于自己的青春篇章。
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從盧克這樣真實的奮斗者出發,到《難忘的青春》這樣系統的青春讀本,思政教育中的榜樣形象正從零散的個體故事,走向有血有肉、可感可學的體系化呈現。青春理想在此化為一系列真實可感的人生軌跡,通過系統的講述與閱讀,真正融入青少年的成長脈絡,為他們筑起堅實而溫暖的精神坐標。
一次溫情互動:讓書中榜樣激勵青少年成長
“如果我想成為一名飛行員或航空工程師,現在最該培養什么能力?”“怎樣才能發現和記錄身邊的正能量故事?”……在互動環節中,孩子們的提問真摯而踴躍。
盧克與蔣超耐心回應,將專業知識化為親切鼓勵。每一位提問的孩子,都獲得了一份精心準備的小禮物,小小的禮物成了夢想的實體象征。
隨后,活動進入簽贈環節。學生們手捧新書,安靜排隊等候。盧克不時抬頭與面前的小讀者交談幾句,在扉頁寫下“志在藍天”或“未來可期”等鼓勵的話語。
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活動現場,彭州航空動力園區實驗小學的老師利加琴表示,這次能將書中“走出來”的榜樣盧克老師請到學生面前進行分享,是一次難得的“立體化閱讀”體驗,能讓孩子們從小就在心里種下學習榜樣、追逐夢想的種子。
彭州市通濟藍天小學學生曹梓瑞參加活動后十分激動和自豪:“盧爺爺說的‘藍天使命’讓我覺得,夢想不只是自己的事,還應該和國家聯系在一起。我們一定要學好知識本領,將來做一個對祖國、對社會有用的人。”
此次活動既是“青春大講堂”系列思政活動的延續,也是思政教育走出課堂的一次溫暖實踐,通過創新的形式、豐富的內涵,引導青少年在真實故事中讀懂青春,在時代召喚中奮力奔跑,把青春華章寫在祖國大地上。
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