湖南江永：瑤鄉小學探索國防教育融入大思政課新路徑

本文轉自：人民網-湖南頻道

地處湘南邊陲的湖南省江永縣松柏瑤族鄉中心小學，是一所兼具農村屬性與少數民族特色的寄宿制完全小學。該校以創建“全國國防教育示范學校”為契機，積極推進國防教育與“大思政課”一體化建設實踐，打造出具有瑤鄉特色的育人品牌，有效促進民族團結與軍民融合，引導學生牢固樹立“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的理念。

黨建引領，是學校筑牢思政育人根基的核心抓手。學校堅持黨組織領導的校長負責制，將國防教育納入黨建工作重點，構建起“黨支部牽頭、少先隊落實、師生全員參與”的“大思政課”工作格局。組織黨員教師赴紅色教育基地開展研學活動，舉辦紅色征文、紅歌競賽等主題活動，強化教師隊伍的政治責任感與育人使命感。依托“小小紅星，大大力量”少先隊品牌活動，設計系列沉浸式實踐任務，實現“黨、團、隊”活動課程與“大思政課”深度融合，讓紅色文化和國防教育貫穿育人全過程。

“課程滲透+文化浸潤+主題貫穿”三維融合機制，為一體化建設提供了常態化實施路徑。課程層面推行“三進三融”：進教案，教師備課標注“德育教育融合點”；進課堂，語文課開展革命題材情境寫作，科學課指導制作簡易警報器；進評價，將國防素養納入學生綜合素質評價體系，占德育評分20%。文化層面升級“紅色走廊”“英雄館”“班級國防角”等載體，通過國防主題彩繪浸潤學生心靈。主題貫穿上做到“周周有主題、月月有調度、期期有總結”，營造“處處是課堂、時時受教育”的濃厚氛圍。

多元聯動，進一步拓展了沉浸式實踐育人的廣度與深度。學校立足偏遠瑤鄉資源有限的現實，推動多維度聯動發展。“思政教育與多彩活動”聯動，每周開展國防教育升旗儀式和班隊活動，組織“部隊一日”體驗、清明祭掃烈士陵園、國防知識競賽等活動；“環境營造與立德樹人”聯動，依托圖書室與多媒體教室，播放紅色影片并開展觀后感征文比賽；“鄉土資源與德育滲透”聯動，將民族團結與家國情懷融入瑤族儺戲、女子龍等特色文化課程；“學科教學與國防教育”聯動，深挖各學科思政元素，讓國防教育與“大思政課”融入師生日常。

資源整合，則健全了多方協同的育人機制。學校打破校園壁壘，建立“軍地校家社”協同機制，與永州軍分區、江永縣人武部等單位合作，聘請優秀退役軍人擔任校外輔導員，推行“專業引領+實踐指導”雙支撐模式。2024年8月，“南峰山紅星學園”正式揭牌，整合多方資源為留守兒童提供免費思政教育與興趣培訓，填補家庭教育空白的同時，擴大了國防教育和思政教育的覆蓋面。

如今，國防教育與“大思政課”一體化建設已在這所瑤鄉小學落地生根。學校先后榮獲“全國國防教育示范學校”“湖南省民族團結進步教育示范校”等多項榮譽，形成的“松柏模式”，不僅讓學生的綜合素養、愛國情懷與民族自豪感持續提升，更扎實落實了“為黨育人、為國育才”的教育方針，為鄉村振興教育事業貢獻了堅實力量。（殷雅君 田海忠）