“國(guó)培計(jì)劃（2025）”云南省中小學(xué)科學(xué)教師能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)（初中物理、化學(xué)、生物、地理）結(jié)業(yè)

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2026年1月18日上午，”國(guó)培計(jì)劃（2025）”云南省中小學(xué)科學(xué)教師能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)（初中物理、化學(xué)、生物、地理）結(jié)業(yè)儀式在京舉行。為期十天的分科深度研修圓滿(mǎn)結(jié)束，來(lái)自云南省各州市的100名初中物理、化學(xué)、生物、地理骨干教師順利完成培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由云南省教育廳統(tǒng)籌組織，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)具體承辦，緊密?chē)@《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于物理、化學(xué)、生物、地理四大學(xué)科的核心要求，突出學(xué)科特質(zhì)與教學(xué)實(shí)踐融合。培訓(xùn)以“學(xué)科素養(yǎng)落地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新、跨科融合實(shí)踐”為主線，通過(guò)專(zhuān)題授課、實(shí)驗(yàn)安全與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例研討、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)工具應(yīng)用等多樣化形式，著力提升教師在各自學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容理解力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作能力、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)及跨學(xué)科整合教學(xué)的實(shí)施能力，助力初中科學(xué)教育向“素養(yǎng)為本、實(shí)踐為要”的方向深化轉(zhuǎn)型。

儀式伊始，一部學(xué)科特色鮮明的回顧短片引領(lǐng)全場(chǎng)教師重溫學(xué)習(xí)點(diǎn)滴。從物理的精密實(shí)驗(yàn)到化學(xué)的奇妙反應(yīng)，從生物的微觀探索到地理的空間認(rèn)知，鏡頭記錄下各學(xué)科教師專(zhuān)注研討、動(dòng)手實(shí)踐、反思交流的生動(dòng)場(chǎng)景，展現(xiàn)出初中理科教師扎根學(xué)科、務(wù)實(shí)求真的專(zhuān)業(yè)風(fēng)貌，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。

隨后，騰沖市第八中學(xué)李婷作為學(xué)員代表發(fā)言。她結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，分享了培訓(xùn)期間的收獲與思考，表示將把“探究真實(shí)問(wèn)題、注重實(shí)踐體驗(yàn)、強(qiáng)化學(xué)科思維”的理念融入日常教學(xué)，推動(dòng)初中科學(xué)課堂從“知識(shí)講解”走向“素養(yǎng)生成”。

儀式中，項(xiàng)目組公布了本次培訓(xùn)的“優(yōu)秀學(xué)員”名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這份榮譽(yù)既是對(duì)學(xué)員們潛心學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的肯定，也是對(duì)他們返回教學(xué)崗位后發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用、推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革的美好期許。

項(xiàng)目班主任總結(jié)指出：“初中科學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵階段。本次培訓(xùn)注重學(xué)科本質(zhì)與教學(xué)實(shí)踐的深度結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全性、創(chuàng)新性與探究性。”她勉勵(lì)全體學(xué)員返校后，積極開(kāi)展校本教研，推動(dòng)形成“一校一案”的學(xué)科教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。

本次培訓(xùn)構(gòu)建了“學(xué)科基礎(chǔ)+實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新+跨科融合+評(píng)價(jià)改進(jìn)”四位一體的研修體系。通過(guò)聚焦“新課標(biāo)解讀、實(shí)驗(yàn)教學(xué)重構(gòu)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)化”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效提升了教師在學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、探究活動(dòng)設(shè)計(jì)、跨學(xué)科實(shí)踐組織及素養(yǎng)導(dǎo)向評(píng)價(jià)等方面的專(zhuān)業(yè)能力，為云南省初中科學(xué)教育的內(nèi)涵發(fā)展提供了有力支撐。

未來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將繼續(xù)協(xié)同云南省教育相關(guān)部門(mén)，建立健全“訓(xùn)后跟蹤、課例研磨、資源共建、成果輻射”的長(zhǎng)效支持機(jī)制，依托在線平臺(tái)構(gòu)建學(xué)科教研共同體，定期開(kāi)展分科或跨學(xué)科教學(xué)展示與研討活動(dòng)，助力參訓(xùn)教師實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)骨干”到“學(xué)科引領(lǐng)者”的持續(xù)成長(zhǎng)。

結(jié)業(yè)儀式在嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)氛圍與充滿(mǎn)活力的育人熱情中落下帷幕。這不僅是一次學(xué)科教學(xué)能力的集中提升，更是云南省初中科學(xué)教育邁向體系化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要一步。全體參訓(xùn)教師將以此次研修為新起點(diǎn)，立足學(xué)科本位，拓展教學(xué)視野，在云嶺大地的初中科學(xué)課堂上深耕實(shí)踐，啟迪思維，為培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的時(shí)代新人貢獻(xiàn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)力量。