文藝扎根鄉土 大埔綻放光彩 新時代文明實踐繪就“百千萬工程”新畫卷

花環龍亮相十五運會開幕式暖場節目。 新華社發

“陶冶生活 藝享人生——‘五一有約’陶瓷美術創作文藝志愿體教系列活動”在北塘藝術部落舉行，參與者學習手繪陶瓷藝術。受訪者供圖

大埔縣侯北村客家大鑼鼓培訓暨青獅、鯉魚燈、龍珠燈創編活動中，游客學習鯉魚燈表演動作。宋志鋒 攝

花環龍表演《祥龍獻瑞》亮相2025年廣府廟會開幕展演。通訊員供圖

“寫生梅州·行諸美好”梅州畫家走進大埔茶陽開展美術志愿服務活動。受訪者供圖

大埔縣2025年“三下鄉”文藝進鄉村 穗埔情·廣東漢樂（曲）文化交流專場音樂會惠民演出現場。受訪者供圖

　　清幽的竹林間，深情的吟誦與清韻的箏音相映成趣；攝像機的鏡頭對準大埔，40幅攝影精品記錄下日新月異的城鄉風貌；顏料與宣紙相遇，33位畫家以33幅作品繪就“百縣千鎮萬村高質量發展工程”（下稱“百千萬工程”）與客家鄉土生活邂逅的壯美畫卷……近日，“三三行動”新時代文明實踐文藝志愿服務助力“百千萬工程”系列活動在大埔舉行，讓藝術之美真正在田間地頭綻放。

　　自“百千萬工程”實施以來，大埔以文藝惠民生、興產業為導向，高效對接“三三行動”等省市項目資源，全面開展新時代文明實踐活動，以“送文化、種文化”的生動實踐為基石，持續創造產出文藝精品，做大文藝產業，推動大埔高質量發展。

　　 “接下來，我們將全面落實‘十五五’文化建設相關建議，通過省、市、縣文聯密切配合，聯手打造新大眾文藝，推動文藝助力‘百千萬工程’。”大埔文聯相關負責人表示。

　　南方日報記者 李佳樺 通訊員 羅文燕 劉文烽 李陳邑

“送文化”到“種文化”

優質資源直達基層

　　隨著明快活潑的旋律響徹大埔縣田家炳演藝中心翰林劇場，一曲《喜迎賓》為“三下鄉”文藝進鄉村 穗埔情?廣東漢樂（曲）文化交流專場音樂會惠民演出拉開了序幕。

　　 “廣州團隊帶來的一曲山歌調讓我感受到遺落山水間的美麗鄉愁。”“我們大埔的曲子中有一種中和之美。”……大埔是廣東漢樂之鄉、廣東漢劇之鄉，也是客家箏（漢樂箏）重要發源地之一，通過“本土經典+灣區元素”的多元呈現，不僅促進了客家文化與灣區藝術的交流互鑒，更令群眾在家門口就能享受到高質量文化供給服務，為基層精神文明建設注入了鮮活的文化動能。

　　自“百千萬工程”實施以來，大埔通過發掘本土文化資源以及對接省、市相關項目，將新時代文明實踐活動在全縣鋪開，以詩歌、書畫、合唱表演等群眾喜聞樂見的形式豐富每個人的精神世界。

　　值得關注的是，依托文藝“日常化”的轉變，一次又一次的新時代文明實踐持續疊加效果，正逐漸完成從“送文化”到“種文化”的轉變：將淺層次的感官體驗內化到群眾心中，“種”下熱愛文藝的種子，持續培育良好的文藝創作氛圍，推動文藝創作走向從“為大眾”“寫大眾”到“大眾寫”“大眾享”的蝶變。

　　文藝人才隊伍的建設工作，同樣是“種文化”的關鍵一環。

　　 “看到孩子們能夠在舞臺上享受音樂帶來的快樂，我感到一切努力都有了回報。”嘉應學院音樂與舞蹈學院教師張秋萍感嘆道。懷揣著拉動教育資源下沉、培育鄉村音樂人才的初心與使命，她帶領志愿者團隊來到大埔，在學院與當地政府的大力支持下，依托百侯鎮侯寶齋這一優質平臺，開啟了“童聲合唱鄉村行”系列培訓課程，并成立了梅州首個鄉村公益童聲合唱團。

　　這一干，就是4年。“每天早上7點就要從學院出發，9點在侯寶齋藝術館給孩子們上課，下午又要趕回學院……”從聲樂基礎、音準咬字至三重唱形式的合唱表演，扎實的音樂學習讓鄉村孩子們的合唱水平從零基礎實現了具備藝術表現力的飛躍。“當孩子們走進大學校園的音樂廳，在‘我愿’合唱音樂會圓滿完成他們的第一次大型公演時，我的內心久久不能平靜。”

　　“童聲合唱鄉村行”生動折射出大埔與省市文藝工作者長期、深入的雙向協作。通過精準對接省市優質項目資源，大埔攜手省市文藝志愿者持續開展文藝課程培訓、集體采風、結對互助等活動，逐步形成多層次文藝人才培養體系，并進一步探索出多種可推廣的培養模式。當前，張秋萍與大埔聯手探索的音樂教學模式已推廣至平遠、蕉嶺等地，惠及更多鄉村兒童。

“花環龍”開拓新舞臺

大眾共創亮點頻出

　　近年來，在“送文化”“種文化”生動實踐的基礎上，大埔進一步以形式豐富的新時代文明實踐活動為抓手，拉動群眾主動參與文藝創作，不斷做精品、做新品，用文藝作品展現“百千萬工程”的實施成效，提高客家文化在全省乃至全國的影響力。

　　“這些照片，讓我直觀地感受到了大埔真的很美。”2024年9月，“尋美大埔”攝影大展開幕，100幅優秀作品脫穎而出。“這場攝影大展是全民參與、全民共享的攝影盛會。”大埔文聯相關負責人表示，除了當地群眾，攝影大展還吸引了來自全國各地的攝影家、游客參與，收到1800多幅投稿作品。“在這里，大家自發地拿起相機、手機記錄著大埔的美好瞬間，成為大埔推動‘百千萬工程’的參與者、記錄人。”2026年1月，來自大埔的攝影作品走進廣州人民藝術中心，在“創建助力‘百千萬’主題攝影展（梅州）”上用鏡頭呈現著大埔的時代答卷。

　　 “青山依舊在你的心頭上，青山依舊等你歸故鄉……”2025年8月，大埔山茶花合唱團用一首《青山依舊青山》代表廣東省參加“強基工程——‘村歌嘹亮’2025年全國集中展演”，以大埔世界長壽之鄉為背景，通過11名鄉村歌手的傾情演繹將個體鄉愁升維成鄉土中國集體的精神返鄉，讓大埔的聲音響徹全國，展示了客家香格里拉——文化大埔的精神注腳。

　　這股大眾創作新時代文藝精品的浪潮，正從專一領域涌向傳統民俗，將民俗瑰寶淬煉成一張嶄新的“大埔名片”。

　　 “以前在村里表演時，我們用的是傳統樂器演奏的樂曲；如今，為了讓花環龍更好地‘走’出大埔，我們正在主動適應現代的音樂。”茶陽鎮花環龍省級非遺傳承人饒武昌談道。繼榮獲全國舞龍展演暨第十二屆中國民間文藝山花獎·民間藝術表演獎“銀獎”后，2025年，他帶領一支33人的隊伍，將花環龍舞上了第十五屆全運會開幕式暖場節目的舞臺，讓這一項客家非遺技藝在活態傳承的道路上邁出了堅實的一步。

　　據饒武昌介紹，在收到暖場節目中需要用到的音樂之后，他馬上帶領團隊展開了一個多月的緊張練習，通過推陳出新的創編工作讓這項古老的技藝與現代音樂完美融合。“出發前，所有人都對新的音樂有了‘肌肉記憶’。”

　　花環龍的新生，是大埔各項文化瑰寶乘上時代浪潮奮勇前行的縮影，其背后，是對傳統技藝的熱愛與主動求變的勇氣，讓優秀傳統文化在保留原汁原味的同時走得更遠。

“寫生”拉動北塘振興

文藝活化鄉村顯成效

　　“一開始，我們是想要為前來大埔的文藝工作者們搭建一個可供吃住和工作的平臺，后來響應文藝產業助推鄉村振興的號召，逐漸發展成了北塘藝術部落。”大埔北塘書畫院院長張品華憶起北塘藝術部落8年多以來的發展歷程，心中感慨萬千。

　　“我和幾位老朋友都很熱愛藝術、熱愛家鄉。當北塘村入選為首批‘百千萬工程’典型村時，我們就想乘這陣東風，用藝術來活化鄉村，作出自己的貢獻。”張品華表示，“活化并不僅僅是通過藝術手段讓鄉村在面貌上更美，也在于以藝術產業拉動鄉村經濟的發展。”

　　當前，北塘藝術部落作為文聯“文藝兩新”集聚區實踐創新基地培育對象，現有北塘美術館、崇德堂藝術（展覽培訓）中心、振德樓藝術眾創空間、北塘寫生創作研學基地、翰林草堂、大埔北塘書畫院等60余家新文藝組織、文創企業、高校校外實踐基地進駐。在結合當地產業發展思路的基礎上，通過“資源+眾創”“藝術+產業”的形式，激活“寫生經濟”產業鏈。

　　據張品華介紹，現在的北塘寫生創作研學基地共有中山大學新華學院校外教學實習基地、寫生中國?中國油畫寫生俱樂部廣東分部北塘寫生基地、梁明山水畫工作室北塘寫生創作基地等19個高校、協會、工作室掛牌，“通過寫生這一媒介，將北塘村這座小小的村莊與眾多知名高校、人士聯系在一起，大埔為他們展現壯美的山水風光，他們的到來則為大埔帶來鄉村經濟發展的契機。”

　　除了“寫生經濟”外，振德樓藝術眾創空間發展“藝術+文創”，邀請藝術家參與設計剪紙、陶瓷等文創產品，并持續拓寬文創產品銷售渠道；注冊“北塘灣”商標，銷售鹽焗雞等特色產品……北塘藝術部落正通過“多管齊下”，在“藝術+產業”的道路穩步邁進。

　　北塘藝術部落的成功，是大埔探索藝術活化鄉村的生動實踐之一，其成功的秘訣，在于“連片打造”。

　　通過吸引新文藝組織、文創企業、高校校外實踐基地入駐，形成藝術產業集群，凝聚人才、技術等資源優勢，不但能直接促成當地藝術產業的發展，更能將藝術資源投入到其他產業中，以商標、藝術設計等形式有效提升產品附加值，進而讓藝術從精神層面的豐碩果實轉化為實實在在的經濟效益，為鄉村振興打造“新引擎”。

■一線實踐

非遺“四合一”

她讓客家文化活起來

　　1月11日，“三三行動”新時代文明實踐文藝志愿服務助力“百千萬工程”藝彩迎春·文藝賦美鄉村系列活動在大埔茶陽鎮、西河鎮、百侯鎮舉辦，為鄉村文藝注入鮮活氣息。

　　據了解，“三三行動”是廣東省文聯、廣東省文藝志愿者協會開展的省市縣文藝工作者“三級掛點”、縣鎮村“三級聯動”新時代文明實踐中心的項目機制。行動開展以來，省市縣文藝志愿服務組織依托“三級掛點、三級聯動”機制，結對輔導文藝志愿者，深入鎮（場）、村（社區）開展非遺公益培訓、文藝惠民展演等新時代文明實踐活動，以文藝力量助推“百千萬工程”，促進大埔高質量發展。

　　“我是大埔本地人，在受漢劇漢樂專業的父親和舅舅的影響下，自幼學琴，為后來從事藝術相關工作打下了基礎。”作為在百侯鎮新時代文明實踐所“掛點”的文藝志愿者，羅惠佳對這座千年古鎮充滿了熱愛。如今，回憶起組織非遺公益培訓等新時代文明實踐活動的點點滴滴，她依舊記憶猶新。

　　“當時，我連續開了三年公益課。”羅惠佳談道，她所參與的鄉村培訓公益課以民樂培訓為主，包括客家箏、客家大鑼鼓、廣東漢樂等類型，培訓主要面向大埔本地兒童。

　　傳授技藝的同時，羅惠佳也不忘挖掘當地傳統特色文化，致力于非遺的創新發展。

　　 “傳統的客家大鑼鼓、五鬼弄金獅、鯉魚燈、龍珠燈，單獨來看，都具有表演時間較長、形式傳統的特點。”對此，羅惠佳結合當前互聯網時代快節奏的需求，與市文藝家協會的專家們一同創新性地將這4種非遺技藝進行了“四合一”的融合創編，在加快演出節奏的同時，集中展現非遺亮點，讓百侯的特色非遺在一個節目中得到精彩呈現，贏得了觀眾的連連贊嘆。

　　這場“四合一”的幕后，是羅惠佳對四項非遺技藝的長期拜師學藝。“我首先要以內行人的視角去看待這些技藝，發現它們內在的亮點，尋找彼此間能夠結合的交點。”她說，“只有這樣，才能確保最終的成果保留各項技藝的原汁原味，讓它們不失真的同時一起走向未來。”

　　直至今日，羅惠佳依舊與無數文藝工作者一同，活躍在志愿服務的一線，用一堂堂公益課程、一場場惠民展演展覽、一次次文藝創新，持續涵養新大眾文藝新生態，讓文藝的力量深度融入“百千萬工程”。

來源：南方日報、南方+、縣文聯（宣）