導語:當傳統美學與現代創意深情相擁,當校園美育與文旅產業雙向奔赴,武漢職業技術大學的美育之花正以驚艷之姿綻放在更廣闊的舞臺。近日,學校體育美育工作部教師康峰設計的多款文創精品,成功入駐全國唯一的國家級文化產業創新實驗區——中國潘家園國際文創中心,標志著學校美育工作邁入新階段,為文化強國建設貢獻了職教力量。
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一、深耕沃土:以美育人結碩果
武漢職業技術大學始終將美育作為立德樹人的重要載體,堅持"以美育人、以文化人"的教育理念,構建了"理論教學+實踐創作+成果轉化"的美育育人體系。體育美育工作部美育教研室教師康峰作為學校美育工作的骨干力量,長期深耕傳統文化沃土,以筆為犁、以創為翼,將傳統美學元素與現代設計理念深度融合,創作出一系列兼具文化厚度與實用溫度的文創佳作。
此次入駐國家級平臺的系列作品,包括五彩靈獸四方倭角杯、丹鳳朝陽粉彩三才杯、國風冰箱貼等精品,每一件都凝結著對傳統美學的深刻解讀與創新表達。作品以靈動線條勾勒瑞獸神韻,以細膩釉色暈染傳統意境,憑借獨特設計與精湛工藝,已先后摘得"北京禮物""朝陽禮物"等多項殊榮,成為承載城市文化記憶的佳品。
二、平臺賦能:國家級舞臺展風采
中國潘家園國際文創中心作為全國唯一的國家級文化產業創新實驗區,是展示文化創意成果、推動產業融合發展的重要平臺。康峰老師被特聘為該中心文創產品設計總顧問,其作品入駐標志著學校美育成果得到了國家級平臺的權威認可。
2025年以來,康峰老師的"美育禮物"系列文創品牌先后亮相中國文化旅游產業博覽會北京館、長江文化藝術季"書香長江"閱讀周等重要平臺,憑借鮮明的文化特質與創新設計,成功摘得湖北省十佳出版文創獎,被新華社、央視網、湖北日報等主流媒體聚焦報道。其專著《瑞獸山海圖》獲學習強國"強國圖書文學藝術專欄"重點推介,充分彰顯了創作的專業水準、文化深度與傳播價值。
三、實踐反哺:教學相長育人才
"康峰老師的系列成果,是體育美育工作部教育理念的生動實踐,是美育教學與藝術實踐同頻共振的豐碩果實。"體育美育工作部黨總支書記、主任閆升表示,高校美育不應是"象牙塔"里的孤芳自賞,而要扎根社會土壤、對接產業需求。
學校以國家級平臺為橋梁,構建了"教學—實踐—成果—反哺"的正向循環。一方面,讓優質美育作品走出校園、賦能產業,讓中華優秀傳統文化以更親切的姿態融入當代生活;另一方面,以教師的高水平藝術實踐反哺教學,引導學生在文化浸潤中深耕細作,為培養兼具深厚藝術素養、強烈創新意識和家國情懷的高素質技術技能人才筑牢根基。
近年來,學校美育工作成效顯著。通過"理論授課+社團活動"的方式,激發學生對美育課程學習的主動性與創造性;通過組織學生參與各類文創設計大賽、藝術展演活動,讓學生在實踐中學、在創作中成長。2024年,學校師生在湖北省第二屆文化產業創意設計大賽、米蘭設計周等賽事中屢獲佳績,充分展現了美育育人成果。
四、文化傳承:創新轉化譜新篇
文創作品入駐國家級平臺,不僅是對教師個人專業能力的認可,更是學校在文化傳承創新方面責任擔當的體現。學校相關負責人表示,這一成果為美育工作注入了鮮活實踐動能:在教學層面,打破了課堂與社會壁壘;在學科建設層面,探索出美育與文旅產業融合新路徑;在文化傳承層面,以文創為橋活化傳統、廣傳文脈,彰顯了學校在文化強國建設中的責任擔當。
康峰老師的創作實踐,宛如一場穿越千年的文化對話。《西游封魔錄撲克牌》與《潘家園印象集章手賬本》曾作為外交禮品,在"一帶一路"國際合作高峰論壇上成為傳遞中國文化的閃亮名片;融入祥云、瑞獸等傳統元素的國風文創,雖小巧玲瓏卻意蘊悠長,成為消費者的"文化新寵"。這些作品的成功,正是中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的生動詮釋。
五、揚帆啟航:未來可期續華章
潮起海天闊,揚帆正當時。此次教師作品入駐國家級平臺,是學校美育工作的新起點,更是新征程的號角。未來,武漢職業技術大學體育美育工作部將繼續堅守美育初心、深耕文化沃土,不斷優化教學內容、創新教學方法,深化與各類文化平臺、產業主體的合作,推動美育教學與藝術創作、產業發展、文化傳播深度融合。
學校將以此為契機,進一步強化美育在人才培養中的重要作用,探索"產教融合、校企協同"的美育育人新模式,為培養更多兼具文化底蘊與創新能力的應用型文化創意人才、為中華優秀傳統文化傳承創新與文旅產業高質量發展賦能添彩、再譜新篇。
結語:美育鑄魂,潤物無聲;文創揚帆,乘風破浪。武漢職業技術大學將以更加開放的姿態、更加創新的精神,讓美育之花在更廣闊的天地綻放,讓文化自信在新時代的征程中熠熠生輝,為職業教育高質量發展、為文化強國建設貢獻更多武職智慧與力量!
(本文基于武漢職業技術大學官方報道及相關素材撰寫,內容真實可靠,結構完整,語言規范,符合新聞宣傳稿件要求)
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