為什么斯威本畢業(yè)生就業(yè)率飆升？真實(shí)項(xiàng)目搬課堂，畢業(yè)自帶工作經(jīng)驗(yàn)

想了解一所大學(xué)最真實(shí)的模樣，最好的方式之一就是聆聽親歷者的體驗(yàn)。

你是否好奇在斯威本科技大學(xué)留學(xué)，能收獲怎樣的成長(zhǎng)？

本期，我們特別邀請(qǐng)了三位優(yōu)秀的學(xué)生：Lareina，Amy與Chelsea，為大家?guī)?lái)獨(dú)家經(jīng)驗(yàn)分享，細(xì)說在斯威本科技大學(xué)的求學(xué)點(diǎn)滴，特別是參與課內(nèi)真實(shí)實(shí)踐項(xiàng)目的切身收獲與成長(zhǎng)感悟，希望能為大家的留學(xué)之路提供些許參考。

學(xué)生故事

Lareina Yang

斯威本科技大學(xué)幼兒及小學(xué)教育學(xué)士

大家好！我是 Lareina Yang，一名來(lái)自中國(guó)的斯威本科技大學(xué)幼兒及小學(xué)教育學(xué)士在讀生，非常榮幸能通過學(xué)校的中文社媒平臺(tái)，和大家分享我的留學(xué)故事，也希望未來(lái)能有更多中國(guó) “老鄉(xiāng)” 加入斯威本這個(gè)溫暖的校園大家庭！

為什么選擇這個(gè)專業(yè)？

其實(shí)，成為一名老師是我從小的夢(mèng)想。我很喜歡和小朋友相處，從事幼兒及小學(xué)教育工作可以走進(jìn)小朋友童真的世界，教授他們知識(shí)，看著他們一天天成長(zhǎng)，這份成就感和幸福感，是任何事情都替代不了的。

特別感謝斯威本科技大學(xué)，讓我離這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想又近了一大步。

在擇校時(shí)，我就了解到，斯威本科技大學(xué)的這一課程是得到了澳大利亞兒童教育和護(hù)理質(zhì)量管理局（ACECQA）和維多利亞教學(xué)學(xué)會(huì)（VIT）的權(quán)威認(rèn)證的。

來(lái)這里念書，意味著我的學(xué)歷將在澳洲的兒童教育行業(yè)受到認(rèn)可，畢業(yè)后不管是留澳就業(yè)還是回國(guó)發(fā)展，都能有更多機(jī)會(huì)開啟我的事業(yè)夢(mèng)想。

在斯威本參與課內(nèi)實(shí)踐有哪些收獲？

這里的課程非常全面、實(shí)用。

我們的課程不止會(huì)教授我們?nèi)绾谓绦∨笥褦?shù)學(xué)、識(shí)字，還教授我們?nèi)绾闻c小朋友做游戲。

更讓我心動(dòng)的是，學(xué)校還為我們提供有保障的課內(nèi)實(shí)踐機(jī)會(huì)。就拿我們專業(yè)來(lái)說吧，我們的課程里包含累積長(zhǎng)達(dá)96天的行業(yè)實(shí)習(xí)。

通過課內(nèi)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我曾在Hawthorn Early Years擔(dān)任幼兒教育實(shí)習(xí)老師，在那里積累了很多和低齡孩子相處的經(jīng)驗(yàn)；最近又來(lái)到墨爾本一所本地小學(xué)，教小朋友數(shù)學(xué)知識(shí)。

我會(huì)教他們認(rèn)識(shí)硬幣，和他們一起做游戲。現(xiàn)在的我，已經(jīng)和班上的小不點(diǎn)們打成一片了。

這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，順利轉(zhuǎn)化成了實(shí)用的教學(xué)技能，更讓我熟悉了澳洲早教機(jī)構(gòu)和小學(xué)的真實(shí)教學(xué)環(huán)境，沉浸式感受了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的教育文化。

現(xiàn)在的我，對(duì)未來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒或小學(xué)老師，充滿了信心！

Amy Wang

斯威本科技大學(xué)商業(yè)信息系統(tǒng)碩士

大家好，我是 Amy Wang。我今年剛剛從斯威本科技大學(xué)畢業(yè)，獲得了商業(yè)信息系統(tǒng)碩士學(xué)位。很高興能和大家分享我在斯威本的真實(shí)求學(xué)點(diǎn)滴。

為什么選擇這個(gè)專業(yè)？

在攻讀商業(yè)信息系統(tǒng)碩士學(xué)位之前，我的本科專業(yè)是金融管理，也曾先后在德勤（Deloitte）、畢馬威（KPMG）兩大頂尖企業(yè)擔(dān)任實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，積累了一定的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

這段寶貴的職場(chǎng)經(jīng)歷，讓我敏銳地察覺到商務(wù)分析與數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的巨大潛力，也點(diǎn)燃了我深耕這一方向的熱情。

而真正讓我將這份熱情轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力的，正是斯威本科技大學(xué)的培養(yǎng)，尤其是兩次含金量極高的ICT實(shí)習(xí)。不同于傳統(tǒng)的課堂理論學(xué)習(xí)，斯威本的課內(nèi)實(shí)習(xí)直接對(duì)接行業(yè)真實(shí)需求，讓我得以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。

在斯威本參與課內(nèi)實(shí)踐有哪些收獲？

在斯威本的學(xué)習(xí)過程中，我曾參加過一個(gè)知識(shí)管理項(xiàng)目。通過這一項(xiàng)目，我不僅深化了數(shù)據(jù)分析技能，更學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中優(yōu)化工作流程；

另一次，我參與了一個(gè)倡導(dǎo)分析項(xiàng)目，這段經(jīng)歷則讓我的數(shù)字化商務(wù)分析能力得到了質(zhì)的飛躍。

正是這兩次實(shí)打?qū)嵉恼n內(nèi)實(shí)習(xí)，讓我跳出了書本的局限，積累了行業(yè)高度認(rèn)可的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，一步步蛻變成了更優(yōu)秀的自己。

Wang Qiongqiong (Chelsea)

斯威本科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷碩士

大家好，我是Wang Qiongqiong，英文名Chelsea，一名來(lái)自中國(guó)的國(guó)際學(xué)生。

我在斯威本科技大學(xué)順利完成英語(yǔ)語(yǔ)言橋梁課程后，現(xiàn)已成功升讀市場(chǎng)營(yíng)銷碩士課程，很榮幸能和大家分享我的留學(xué)故事。

為什么選擇這個(gè)專業(yè)？

在來(lái)到墨爾本之前，我曾在國(guó)內(nèi)從事傳媒領(lǐng)域工作，擔(dān)任過主持人、記者和活動(dòng)組織者。

這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)人際溝通與創(chuàng)新策劃有著由衷的熱愛，而這些特質(zhì)，恰恰是從事市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域所需要的。

我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷，不僅能契合我的興趣，更能為我未來(lái)馳騁全球商業(yè)舞臺(tái)筑牢職業(yè)根基。

為什么選擇斯威本科技大學(xué)？

我之所以選擇斯威本科技大學(xué)，是因?yàn)檫@里的課程理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，尤其是課程所包含的WIL職學(xué)結(jié)合項(xiàng)目，讓我有機(jī)會(huì)通過參與真實(shí)項(xiàng)目和案例研究，將課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。

不同于傳統(tǒng)的單向輸入，斯威本的市場(chǎng)營(yíng)銷碩士課程充滿真實(shí)的行業(yè)案例研究與實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我能直接將課堂上學(xué)到的目標(biāo)市場(chǎng)分析、消費(fèi)者行為洞察、跨平臺(tái)溝通策略等理論知識(shí)，轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際商業(yè)問題的能力。

在斯威本參與課內(nèi)實(shí)踐有哪些收獲？

無(wú)論是通過商業(yè)分析模塊拆解市場(chǎng)數(shù)據(jù)，還是在社交媒體營(yíng)銷項(xiàng)目中策劃品牌傳播方案，在斯威本科技大學(xué)參與的每一次實(shí)踐都讓我對(duì)專業(yè)的理解更加深刻。

這些課內(nèi)實(shí)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)踐，不僅深化了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域知識(shí)的理解，更鍛煉了我解決實(shí)際問題的能力，全方位提升了我的實(shí)踐技能，讓我為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

斯威本科技大學(xué)還有哪些令你印象深刻的地方？

這里有太多令我印象深刻的地方了。我最想稱贊的，是斯威本科技大學(xué)能為學(xué)生提供廣泛且強(qiáng)有力的學(xué)生支持。

從提供學(xué)術(shù)輔導(dǎo)的LAS研習(xí)班，到能獲得作業(yè)反饋與指導(dǎo)的Studiosity；

從對(duì)接實(shí)習(xí)、兼職乃至全職工作機(jī)會(huì)的SwinEmploy就業(yè)平臺(tái)，到擁有海量學(xué)習(xí)資源的校圖書館；再到能解決注冊(cè)報(bào)到、學(xué)費(fèi)、成績(jī)單等各類問題的 Student HQ，在這里，你總能找到所需的支持與幫助。

我本人還曾參加過斯威本的Career Launchpad研習(xí)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷撰寫與求職技巧；也曾在遇到學(xué)業(yè)困惑時(shí)，得到學(xué)生支持主任John Fong老師的悉心指導(dǎo)。

在此，我想向所有幫助過我的斯威本科技大學(xué)的老師們致以最衷心的感謝！是你們的鼓勵(lì)與幫助，讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)總能滿懷信心、勇往直前。

實(shí)踐型高等學(xué)府

斯威本科技大學(xué)憑借深厚的行業(yè)合作資源，為學(xué)生提供切實(shí)的課內(nèi)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

斯威本科技大學(xué)的所有本科學(xué)位都包含職學(xué)結(jié)合項(xiàng)目(Work Integrated Learning)。這一舉措能極大地幫助我們的學(xué)生獲得進(jìn)入所在相關(guān)行業(yè)所需的技能。

大學(xué)部分專業(yè)還將行業(yè)實(shí)習(xí)納入教學(xué)，學(xué)生須在澳洲的相關(guān)行業(yè)內(nèi)完成累積達(dá)到要求的實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)才能畢業(yè)，如教育學(xué)學(xué)士（幼兒與小學(xué)教育）便要求學(xué)生在幼兒教育機(jī)構(gòu)或小學(xué)完成累積96天的實(shí)習(xí)。

這些課內(nèi)實(shí)踐項(xiàng)目為學(xué)生提供了投身真實(shí)行業(yè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生得以在充滿競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)環(huán)境中拓展專業(yè)人脈、打磨核心技能，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)業(yè)目標(biāo)，在畢業(yè)前就為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

現(xiàn)在，我們的實(shí)踐型教學(xué)可謂成績(jī)斐然。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，有超過三分之一的學(xué)生在完成課程實(shí)踐項(xiàng)目后成功收到了正式工作邀約！

推薦課程

1

教育學(xué)學(xué)士(幼兒與小學(xué)教育)

Bachelor of Education (Early

Childhood and Primary)

• CRICOS代碼：098491K

• 學(xué)制時(shí)長(zhǎng)：4年

• 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：A$34,200（2026年）

• 錄取標(biāo)準(zhǔn)：擁有高中學(xué)歷和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，且高三平均成績(jī)達(dá)到80%及以上。

  非學(xué)術(shù)要求：完成LANTITE和Casper測(cè)試，且通過兒童工作檢查和無(wú)犯罪記錄調(diào)查。

• 語(yǔ)言要求：雅思 6.5（6.0）

  PTE 58（50）

  托福 79（R 13, l 12, S 18, W 21)

• 行業(yè)認(rèn)證：該課程獲得了澳大利亞兒童教育和護(hù)理質(zhì)量管理局（ACECQA）和維多利亞教學(xué)學(xué)會(huì)（VIT）的權(quán)威認(rèn)證。

2

商業(yè)信息系統(tǒng)碩士

Master of Business Information Systems

• CRICOS代碼：092700K

• 學(xué)制時(shí)長(zhǎng)：2年

• 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：A$43,920 （2026年）

• 錄取標(biāo)準(zhǔn)：

  完成任何專業(yè)學(xué)士學(xué)位，或完成研究生資格課程（僅限國(guó)際申請(qǐng)者）

*擁有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷背景和/或工作經(jīng)驗(yàn)，或可申請(qǐng)減免0.5年至1年學(xué)時(shí)（詳見官網(wǎng)）。

• 語(yǔ)言要求：雅思 6.5（6.0）

  PTE 58（50）

  托福 79（R 13, l 12, S 18, W 21)

• 行業(yè)認(rèn)證：

  該課程獲得了國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）和澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACS）的專業(yè)認(rèn)證 。

• 專修方向：

  會(huì)計(jì)

  商業(yè)分析

  數(shù)字營(yíng)銷

  企業(yè)創(chuàng)業(yè)

  金融學(xué)

  金融技術(shù)

  人力資源管理

  國(guó)際商務(wù)

  研究

  項(xiàng)目管理

  社會(huì)影響力

  供應(yīng)鏈革新

3

營(yíng)銷碩士

Master of Marketing

CRICOS代碼：102652D

學(xué)制時(shí)長(zhǎng)：2年

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：A$48,420 （2026年）

錄取標(biāo)準(zhǔn)：

完成任何專業(yè)學(xué)士學(xué)位，或完成研究生資格 課程（僅限國(guó)際申請(qǐng)者）

*擁有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷背景和/或工作經(jīng)驗(yàn)，或可申請(qǐng)減免0.5年至1年學(xué)時(shí)（詳見官網(wǎng)）。

• 語(yǔ)言要求：
  雅思 6.5（6.0）

  PTE 58（50）

  托福 79（R 13, l 12, S 18, W 21)

• 行業(yè)認(rèn)證：

  該課程獲得了國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）的專業(yè)認(rèn)證 。

• 專修方向：

  會(huì)計(jì)

  商業(yè)分析

  商業(yè)信息系統(tǒng)

  企業(yè)創(chuàng)業(yè)

  金融學(xué)

  金融技術(shù)

  人力資源管理

  國(guó)際商務(wù)

  項(xiàng)目管理

  研究

  社會(huì)影響力

  社交媒體

  供應(yīng)鏈革新

以上內(nèi)容和照片均轉(zhuǎn)自：

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