當金牛的星火溫暖雪域的寒冬
一場始于責任的同行
一份成于情懷的溫暖
續(xù)寫著金石兩地最為真摯的教育情誼
1月23日上午
區(qū)教育局召開
2025年度金牛教育對口幫扶石渠教育
工作總結會暨新春慰問座談會
會議現(xiàn)場
區(qū)委教育工委委員,區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育考試中心主任吳慶國,區(qū)教育局辦公室負責人,全體支教教師及所在學校分管負責同志參加會議。本次會議以“教育星火暖雪域·同心礪行啟新程”為主題,系統(tǒng)回顧了過去一年的耕耘足跡,凝聚了奮進共識,擘畫了新一年的溫暖藍圖。與會人員共同觀看了支教教師紀念視頻,夏崢綸老師作為代表分享了心得體會。會議重點圍繞深化幫扶機制、創(chuàng)新支援模式、提升育人實效,部署了新年度工作,并介紹了新一批支教團隊成員。
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◎ 會議現(xiàn)場
受區(qū)委教育工委書記,區(qū)教育局黨組書記、局長許婭委托,區(qū)委教育工委委員,區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育考試中心主任吳慶國,代表區(qū)教育局黨組、區(qū)教育局,向長期奮戰(zhàn)在雪域高原、為石渠教育傾注心血與智慧的全體援藏干部和支教教師,致以最崇高的敬意!向所有支持教育幫扶工作的派員學校,表示最衷心的感謝,并向大家轉達組織的深切關懷、溫暖鼓勵與誠摯的新春問候。
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◎ 區(qū)委教育工委委員,區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育考試中心主任吳慶國
吳慶國充分肯定了過去一年對口幫扶工作取得的顯著成效,深刻闡述了新時代教育幫扶工作的意義與方向,并對全體參與人員提出了殷切期望:要繼續(xù)以“同心”凝聚合力,以“礪行”篤定實干,不斷推動對口幫扶工作走深走實,共同開啟石渠教育高質量發(fā)展的新里程。新的一年,要繼續(xù)胸懷“國之大者”,以更高的政治擔當深化幫扶協(xié)作;堅持精準施策,在提升幫扶實效上實現(xiàn)更大突破;砥礪初心使命,錘煉過硬作風;完善長效機制,開拓共贏發(fā)展新局面。
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機制的溫度:那些從“幫扶”
到“共生”的教育實踐
教育幫扶,從來不是單向的給予,而是雙向的奔赴。這一年,金牛與石渠的教育協(xié)作有了更堅實的制度保障。依據(jù)《金牛區(qū)對口幫扶石渠縣鄉(xiāng)村振興2025年度專項實施方案》,區(qū)教育局精心制定《2025年成都市金牛區(qū)教育局對口幫扶石渠縣教育工作實施方案》,將幫扶任務納入年度重點目標,定期調度確保幫扶實效。深化“區(qū)—校”兩級貫通機制,強化“線上+線下”的雙線幫扶互動,通過云端教研、資源共享、互訪交流,讓“金石教育幫扶共同體”成為每一天都在發(fā)生的生動實踐。
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硬件的攻堅:那些托起
雪域未來的校園蛻變
2025年,區(qū)級層面投入對口幫扶專項資金900萬元,協(xié)助推動石渠縣第二中學校建設項目,完成學校新建教工宿舍1—5號樓共計6603.12平方米。推動成都二十中與石渠縣中學(高中部)簽訂對口幫扶協(xié)議,以建立長效協(xié)作機制為重點,圍繞學校管理、課程建設、教師發(fā)展方面開展深度合作。
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守望的燈塔:那些跨越山海的“點燈人”
本年度,區(qū)教育局先后選派11名骨干教師赴石渠開展為期一年的駐點支教,通過示范引領、專題培訓、教研指導、送教下鄉(xiāng)等方式,有效帶動了當?shù)亟處煂I(yè)能力提升。建立金石聯(lián)合教研活動機制,全年累計開展教研活動88次。持續(xù)推動“金石好課堂”活動,精心組織開展11期遠程教育培訓,內容涵蓋學科核心素養(yǎng)提升等方面,累計培訓石渠教師1941人次。同時,安排10名石渠骨干教師赴金牛區(qū)進行為期3個月的跟崗學習,并與金牛名師結成“一對一”師徒幫扶關系,深化教學交流共促。
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暖心的互動:那些藏在細節(jié)里的教育溫度
區(qū)教育局聯(lián)合石渠縣教體局,依托四川省“校對校”幫扶五項行動,分別以“心手相連·快樂童行”“同潤新苗·共潤童心”“非遺共舞·金石同心”為主題,累計組織3期石渠學生赴金牛區(qū)游學活動,累計參與石渠學生93名。積極聯(lián)動社會力量,延伸幫扶觸角,累計向石渠學校捐贈校服、科技器材、御寒物資等共計3000余套(件)。組織專業(yè)醫(yī)療團隊深入11所學校開展口腔健康檢查與科普,惠及師生3600余人,發(fā)放健康包1100余份。實施“護蕾”行動,為1240名女童提供青春期教育,發(fā)放護蕾包2000余份。對接廣東省天行健慈善基金會,發(fā)起“愛心一杯子·溫暖一被子·幸福一輩子”愛心捐贈行動。2025年累計捐贈愛心保溫杯、棉被、毛毯、床上用品三件套各300件,衛(wèi)生用品6000包。
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耕耘的榮光:那些靜默生長
終被聽見的動人回響
2025年9月,金牛區(qū)支教工作隊被石渠縣委、縣政府評為“對口支援教育工作成效突出集體”。12月,支教教師何世燚的研究成果《金石共育促成長:石渠高中民族地區(qū)立德樹人實踐探索》榮獲四川省第七屆“立德樹人”優(yōu)秀創(chuàng)新案例二等獎。本年度發(fā)出教師節(jié)慰問信11封,在“金牛教育”微信公眾號策劃推出“做教育的追光者”支教事跡系列宣傳報道5期,支教星火系列宣傳報道6期,讓點點星火被看見、被傳遞……
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星火雖微,可暖雪域
同心礪行,必啟新程
在這條教育幫扶的長路上
每一份付出都化作星光
每一次堅守都被歲月珍藏
讓我們繼續(xù)與所有支教教師并肩而行
共同繪就育人事業(yè)中
最溫暖、最永恒的底色
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