1月20日,一場由小學生獨立策劃的“武術+公益”創新實踐在成都金蘋果公學圓滿落地。該校武術隊20名隊員,以萌武熊貓“武小將”為核心IP,自主設計融合三國文化的武術主題文創,通過校園義賣將籌集的公益金轉交遼寧鞍山“夢想之家”創始人柏劍老師,為貧困體育生學業發展注入暖流。
記者了解到,柏劍創辦的“夢想之家”是幫助困境兒童的公益項目。截至2025年9月,已培養出276名大學生(含14名在讀)、100多名二級運動員,80多名國家一級運動員、10名國際健將、16名專業運動員等。部分學生通過體育特長考入清華、北大、西安交大等高校,并在國內外馬拉松賽事中屢獲佳績。
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“武小將”IP:當武術遇見三國蜀韻
“武小將”是孩子們以三國文化為魂、武術精神為骨原創的IP形象。高年級隊員主導IP構建:借鑒三國“武將”的忠義精神,結合四川地域特色,將熊貓、川劇臉譜、青城武術招式融入形象,每個形象都配有“以武修身、以義立心”的蜀地武德箴言。中低年級隊員則發揮特長用毛筆書寫文創名,低年級則參與宣講和義賣,讓傳統文化在童趣中生根。
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跨齡協作:20個孩子“自己的公益”
“從設計到義賣,全是孩子們自己商量著干,大帶小跨年齡協作。”武術隊教練夏老師介紹,20名隊員按年級特長自由組隊:執行組負責IP整體策劃,產品組設計文創產品,后勤組負責策劃義賣方案和采購定制文創,宣傳組負責在校園各班級宣傳和制作環保物料。“他們自己開籌備會、分任務、解決矛盾,比如為‘武小將’武器樣式爭論不休,最后投票決定用‘竹制兵器’呼應環保理念。”這種跨齡協作模式,讓每個孩子都在擅長的領域找到價值:內向的高年級隊員學會公開演講,活潑的低年級隊員懂得遵守規則,團隊默契在一次次“試錯”中悄然生長。
義賣暖冬:公益從小做起
2025年12月31日校園義賣現場,“武小將”文創因獨特的文化魅力與童真設計迅速售罄,20名隊員輪流擔任“講解員”“收銀員”“互動員”,用稚嫩卻真誠的話語介紹:“這個布袋上的武將靈感來自關羽,買它就能幫鞍山的哥哥姐姐換運動鞋啦!”2026年1月20日云端交接儀式上,隊員代表通過視頻連線柏劍老師:“這是我們20個人、6個年級一起做的文創,雖然錢不多,但希望能讓更多孩子像我們一樣,有學上、有夢追。”柏劍老師感動回應:“這些孩子用‘武小將’告訴我們,公益不是大人的事,童真也能扛起責任,蜀地文化也能溫暖遠方。”
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