河北
為深入落實“雙減”政策、創新作業設計形式，1月19日及20日，文昌實驗小學報告廳內暖意融融、熱鬧非凡，第二屆數學“錯題拍賣會”在此如火如荼開展。本次活動以學科素養培養為核心，打破傳統錯題學習的固有模式，將日常學習中的“攔路虎”轉化為珍貴的思維素材，以趣味競拍的創新形式引導學生以積極心態直面錯題，讓孩子們在深度反思、合作交流與趣味競爭中錘煉數學思維，培育數學核心素養。
活動現場，各班遴選出的12名參賽學生分組登臺，化身專業 “錯題講解師”，圍繞精心準備的錯題展開細致講解。臺上，小講師們不僅精準剖析錯題的錯誤根源，還條理清晰地闡述解題思路與正確解法；時而借助畫圖、舉例等方式拆解知識難點，時而與臺下同學互動探討、答疑解惑。從容流暢的表達、嚴謹縝密的邏輯，讓現場掌聲此起彼伏，充分展現出小錦鯉們扎實的數學功底與出色的語言表達能力。
此次活動，不僅讓學生在反思、剖析錯題的過程中夯實了數學知識基礎，更讓自主講題成為錘煉邏輯思維、提升綜合能力的重要途徑。未來，文昌實小將持續創新學科活動形式，推動趣味體驗與學科學習深度融合，讓數學思維在自主探索中持續生長，讓核心素養在實踐歷練中穩步提升。
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