一杯“網紅茶”把論文寫進社區

　　本報訊（記者 魏海政 通訊員 石瑞寶）“您嘗嘗這杯桂香紅棗姜茶，既暖身又驅寒，我們特意調配了溫潤的養生配方。”近日，在濟南市槐蔭區振興街道的“茶咖驛站”里，山東青年政治學院現代服務管理學院的大學生志愿者們手持青瓷壺，為圍坐在一起的街坊鄰居們徐徐斟茶，聊起了家常。

　　每逢周末，“茶咖驛站”里總是茶暖情濃，志愿者們和社區居民在裊裊茶香中拉家常、搞調研、做課題，讓驛站成了街坊鄰居在寒冬里競相駐足的“暖心地”，大學生們也“把論文寫進了社區”。

　　當學術的嚴謹遇上生活的煙火氣，會擦出怎樣的火花？山東青年政治學院給出了獨特的答案。該校師生黨員與企業導師共同策劃“二十四節氣茶會”，黨員教師在講授茶文化歷史與咖啡烘焙科學時嵌入黨史故事，企業導師指導實操技藝，學生設計制作的“清明艾草茶飲”“冬至紅棗姜茶”等12款季節特調成為社區居民爭相打卡的網紅飲品，也使“茶咖驛站”成了社區黨建宣傳的新陣地。

　　“一杯杯‘網紅茶’背后，是我們‘茶藝與咖啡制作課’的學期‘論文’——沒有PPT、沒有答辯，但有社區居民豎起的大拇指。”參與這一活動的大學生志愿者李俐介紹。

　　通過將課堂嵌入社區的街頭巷尾，把論文課題轉化為社區服務項目，山東青年政治學院著力構建“課堂—社區—產業”的深度融合機制。近3年來，該校累計開展社區服務70余項，推動大學生“把論文寫進社區”。

　　“這既是響應國家應用型高校轉型發展的號召，更是對學校‘服務美好生活’辦學宗旨的生動詮釋。”該校現代服務管理學院黨委書記趙新燕說。

　　這一服務學習閉環生態以“三階孵化”機制為核心，貫穿“認知—實踐—轉化”全過程，讓“把論文寫進社區”的成效，從零散實踐升華為系統成果，實現學用閉環，讓成效層層遞進，促進了學術研究與社會服務的深度融合。

　　“這種‘發現真問題—解決真需求—創造真價值’的模式，成為黨建引領解決新業態群體需求的生動實踐。”山東青年政治學院黨委書記魏艷菊表示，“學校將持續深入推進黨建引領賦能基層社區治理，不斷深化‘服務型智庫’定位實踐，推動學術智慧與社會治理實踐深度融合，讓知識在基層落地生根，讓智慧為治理注入動能。”

《中國教育報》2026年01月24日 第02版

作者：記者 魏海政 通訊員 石瑞寶