鄭德誠書記放棄了副縣長的位置不要,鐵了心留在月海。多少人背地里說他“軸”,說他“傻”,錯過了最后一次往上走的機會。可鄭書記心里那本賬,跟別人算的不一樣。他眼里看的不是自個兒的官帽子,是月海鎮未來幾十年。他說過,要親眼看著這片土地,養起超過五十萬人口。這份心思,重得很,也樸實得很。他就是月海的“定盤星”,有他在,大伙兒覺得心里踏實,知道發展的路不會走偏。
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還有你看王麗麗這一路走來,起點就是鎮上理發店一個手藝人,當初李秋萍鎮長辦夜校,號召大家學知識,王麗麗進去了,她可不是去混個臉熟或者湊熱鬧的,她是真學,而且學進去了,夜校里各路能人講課,錢昌遠講銷售怎么百折不撓,高春梅講女人怎么闖出一片天,還有鎮上的干部講政策、講發展,別人聽了可能激動一陣,過后該咋樣還咋樣,王麗麗不一樣,她把聽到的東西,嚼碎了,消化了,變成了自己看事、做事的“內功”,這份“內功”,讓她在后來兩件關鍵事兒上,顯出了完全不一樣的“力道”。
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第一件事,是她開導楊小海。楊小海想跟錢昌遠學銷售,被拒絕一兩次就蔫了,打退堂鼓,王麗麗怎么說的?她說:“看來你還是沒聽懂錢老師的課。” 一句話就點醒了楊小海,錢昌遠課上講的銷售精神是什么?不就是不服輸,不怕被拒絕,堅持到打動對方為止嗎?王麗麗自己聽懂了,還能靈活地用這個道理去鼓勵別人,這就是“活學活用”,她不只是知識的接收者,更是知識的運用者和傳播者,她看到楊小海的困境,不是簡單安慰,而是用剛學到的核心邏輯去點燃他。
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楊小海后來能咬牙跟錢昌遠兩個月,這股勁頭里,有王麗麗點起的那把火,雖然后來錢昌遠覺得他不是干銷售的料,但王麗麗這種“舉一反三”、用知識解決實際問題的能力,已經顯出來了,她開始用新的思維方式影響身邊的人和事。
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如果說開導楊小海還只是“文斗”,顯顯智慧,那第二件事,就是“真刀真槍”地亮出了原則和底線,直接震動了月海的“能人”高春梅,夜校也講了知識產權,講了創新要保護,高春梅的印刷廠生意好,想提升效益,沒打招呼就直接用了王麗麗設計的包裝圖案,在高春梅看來,這算個啥事?我給你錢不就行了?她生意做得大,習慣了用錢解決問題,覺得一切都能標價。
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可王麗麗不干了,她激動地指出這是“抄襲”,說高春梅是“小偷”,她甚至站到了印刷機上阻止開機,捍衛自己的設計,這不是小題大做,這是王麗麗把夜校里學到的“知識產權”這個概念,真正當成了保護自己心血和尊嚴的武器,她維護的不是那點設計費,而是“原創”的價值,是“我的東西你不能隨便拿”的基本規則。
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高春梅一開始是懵的,甚至覺得王麗麗“作”,因為她雖然也是夜校的榜樣,但她的成功路徑更偏向于膽識、魄力和抓住機會,對于“知識產權”這種需要契約精神和尊重抽象創造價值的觀念,她并沒有真正內化,她跟王麗麗的沖突,表面是用了張圖,深層是兩種思維模式的碰撞,一種是傳統人情社會里“用了再補,錢能搞定”的模糊思維,另一種是開始建立的現代商業社會里“先授權,后使用,尊重原創”的規則思維。
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王麗麗,一個曾經的理發店個體戶,通過夜校學習,率先擁抱并堅決捍衛了后一種思維,她的“較真”,讓習慣了舊有方式的高春梅措手不及,也間接引爆了高春梅和解春來婚姻里長期積累的問題。
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為什么這么說呢?高春梅是個要強且負責的人,印刷廠是她全權打理,用了王麗麗的設計惹出糾紛,在她看來是給丈夫解春來(當時還是代理鎮長,是干部)添了麻煩,可能影響他的聲譽,而解春來呢,有才華但也有大男子主義,愛面子,明明心里在乎,卻不肯放下架子主動溝通安慰,反而等著高春梅來道歉,這事兒就成了壓垮他們關系的最后一根稻草。
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兩個人明明有感情,卻因為溝通不暢、面子作祟,加上這起由“知識產權”糾紛引發的內疚與隔閡,稀里糊涂就離了,追根溯源,這場風波的起點,正是王麗麗那不容侵犯的、對自身創作權益的堅持,她“惹不起”,就“惹”在這兒,你按老黃歷不尊重規則,她就用新知識跟你較真到底,這種較真產生的連鎖反應,可能超出所有人的預料。
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回過頭看,王麗麗的“過人之處”就非常清晰了,她起點普通,但對知識有極高的領悟力和執行力。她不把學習當任務,而是真正改變自己思維和行動的鑰匙,她敢于把學到的道理(比如堅持、比如保護權益)應用到實際,不怕得罪人,也不怕顯得“另類”,她從“店小妹”成長為懂得用規則保護自己、甚至能影響周圍人、觸動固有利益格局的“新式個體”,她的力量,來自于知識的武裝和內心的原則,這種力量溫和但堅定,一旦觸及原則,就寸步不讓,這恰恰是月海鎮在發展中,從過去更依賴人情、膽識,轉向未來更需要規則、知識和創新過程中,所呼喚的公民素質的縮影。
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