“網(wǎng)戀都不敢視頻！”女大學(xué)生曬農(nóng)村的家，自卑到不愿意放寒假！

兒不嫌棄母丑，狗不嫌家貧。一些農(nóng)村大學(xué)生，原本在農(nóng)村生活的挺適應(yīng)的。到大城市讀了幾年大學(xué)，再回家就透露著嫌棄。

不適應(yīng)農(nóng)村靜謐的環(huán)境，不適應(yīng)家里不入流的裝修，不適應(yīng)老家的衛(wèi)生條件等等。家長遇見這樣的孩子，就會很心寒。

但有時候，這些嫌棄不是真的自己嫌棄家里。如果讓她們在家里住，還是可以很快的適應(yīng)家里的環(huán)境，她們怕的是對比，和被別人知道。

“網(wǎng)戀都不敢視頻！”女大學(xué)生曬農(nóng)村的家，自卑到不愿意放寒假！

大學(xué)生放假在家，生活是很自由的。沒有作業(yè)的煩惱，晚上隨便熬夜，早晨隨便賴床，談戀愛爸媽也不會再管，畢竟已經(jīng)過了早戀的年紀。

如果是在學(xué)校談戀愛，大家都知道對方是什么情況，也不會覺得有什么不妥。但如果是網(wǎng)戀，就不一樣了。

網(wǎng)戀的時候，會涉及到拍照，拍視頻，然后評估這個人家庭條件，性格長相什么的。一名河南的女生說，自己寒假回家之后，覺得很自卑。

家里普通到不能再普通了，雖然老家也是兩層小樓，但是家里的裝修十分簡陋，看起來一點也沒有大戶人家的感覺，反而有點寒酸。

女生回家之后的第一件事，就是把自己的房間，好好的裝點一番。她用貼紙，把房間拍照和視頻比較能用的上的地方，都貼了一遍。

把小桌子也收拾了一遍，總算能看了，這才算放下心來。這件事，也引起了網(wǎng)友不小的討論，畢竟一個家里，如果寒酸到連網(wǎng)戀都會覺得自卑的程度，那就不怪學(xué)生們，不喜歡放寒假了。

家長應(yīng)該察覺孩子敏感的心VS孩子應(yīng)該尊重原生家庭

這件事情里，有兩個觀點。第一個就是身為家長，應(yīng)該想到女兒年齡到了，對身邊的物質(zhì)條件，有一定的需求。

應(yīng)該給女兒準(zhǔn)備一個，適合女大學(xué)生的房間。就算裝修不是很好，可以在軟裝上下功夫。拉點簾子，貼點貼紙之類的。

第二個，就是對女孩的行為的不齒。就算自己家里條件再不好，也是在這個家里長大的，爸媽也辛苦供她讀書。

正確的價值觀，應(yīng)該是很坦然的接受自己的家庭條件，和戀愛對象坦白。就算是偽裝，這種環(huán)境也偽裝不了多久，想要有一會，對方就一定會知道。

這種嫌棄自己家里裝修不好，覺得很自卑，不敢網(wǎng)戀的心理，本身就不健康。那這兩種觀點，在教育的領(lǐng)域里看，到底哪個是正確的呢？

筆者寄語：

這兩種觀點，難得的都沒有明顯的錯誤，而且都有可取之處。唯一不對勁的地方，就是雙方都缺乏了溝通這個環(huán)節(jié)。

尤其在孩子內(nèi)心敏感期的時候，和家長之間的關(guān)系是比較遠的。有時候不能很好的接納原生家庭的不足，尤其是在剛剛見識了更廣闊的天地之后。

不管是女大學(xué)生還是男大學(xué)生，這個年齡段的孩子，總是在自我認同和外界評價之間，不斷碰撞。

我們不能指責(zé)這個年齡段的孩子，對原生家庭不尊重，尊重不是用嘴喊出來的口號，是要在經(jīng)歷一系列事情之后，打心底里的認可。

現(xiàn)在女孩處于認同感的碰撞期，多和家長溝通，讓爸媽給家里裝上一點簡約漂亮的窗簾，小書架等等。

給孩子打造出來一個舒適的角落，方便她和朋友，網(wǎng)戀對象溝通。也要讓孩子明白，家庭價值，不等于自我價值，慢慢的，就會度過這個認知期。

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