重慶外國(guó)語學(xué)校 擦亮外語+科創(chuàng)辦學(xué)特色 讓創(chuàng)新之光照亮未來之路

科創(chuàng)筑夢(mèng)，賽場(chǎng)爭(zhēng)鋒。近期，川外附中（重慶外國(guó)語學(xué)校）在多項(xiàng)高水平科技競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。

在第五屆全國(guó)青少年科技教育成果展示大賽區(qū)域賽中，重外選手?jǐn)埆@一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在全國(guó)高等學(xué)?！按a蹄杯”程序設(shè)計(jì)大賽中，一舉斬獲2金8銀13銅，學(xué)校獲評(píng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

更令人振奮的是，在重慶市第六屆中小學(xué)人工智能與編程教育展評(píng)活動(dòng)決賽中，重外選手勇創(chuàng)佳績(jī)，摘得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。在第四屆重慶市青少年智能機(jī)器人編程大賽決賽中，初中組選手奪得冠軍2項(xiàng)、季軍1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；高中組兩位學(xué)生在邀請(qǐng)賽中分獲“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”第一名與“工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

一項(xiàng)項(xiàng)分量扎實(shí)、成色十足的榮譽(yù)，彰顯了重外學(xué)子深厚的科創(chuàng)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，閃耀著智慧與創(chuàng)新的育人火花，更有力見證了重慶外國(guó)語學(xué)校創(chuàng)新培養(yǎng)科創(chuàng)人才的豐碩成果。

鑄魂礪劍 丹心育人

讓科創(chuàng)星火點(diǎn)燃青少年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

如何培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)造者、科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生力軍？

作為具有全國(guó)影響力的外國(guó)語學(xué)校，川外附中（重慶外國(guó)語學(xué)校）秉持“中國(guó)靈魂·世界眼光”的辦學(xué)理念，以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，以錢學(xué)森精神為燈塔，點(diǎn)亮青少年的探索之路，培養(yǎng)兼具人文素養(yǎng)與科學(xué)精神、家國(guó)情懷與國(guó)際視野的拔尖創(chuàng)新人才。

在課堂上動(dòng)手動(dòng)腦

黨建鑄魂、科技筑夢(mèng)——以“紅育”文化為底色，依托“四大書院”機(jī)制培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，構(gòu)建貫通式人才培養(yǎng)體系。通過“創(chuàng)新書院”聚焦拔尖創(chuàng)新人才，“博雅書院”強(qiáng)化綜合素養(yǎng)，“同文”“國(guó)際”書院拓展全球視野，助力學(xué)子在科技與人文的交融中自由生長(zhǎng)。

星河不滅、脊梁永鑄——為厚植師生科學(xué)情懷，學(xué)校圍繞錢學(xué)森精神開展系列主題育人活動(dòng)，通過主題論壇、學(xué)科活動(dòng)等多元形式，讓錢學(xué)森精神融入校園、落地生根。依托“傳承2025”重慶行科學(xué)家精神報(bào)告會(huì)契機(jī)，數(shù)學(xué)家蘇步青之子蘇泉、“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森之子錢永剛教授先后到校開展宣講交流活動(dòng)。其中，錢永剛教授與學(xué)校教師代表圍繞拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)展開深度交流與經(jīng)驗(yàn)分享，他對(duì)重外在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域的積極探索、扎實(shí)舉措與顯著成果給予了高度評(píng)價(jià)與贊賞。

錢永剛教授一行蒞臨指導(dǎo)

科創(chuàng)礪能 啟智篤行

培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新人才

如何在科創(chuàng)育人之路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，培養(yǎng)更多未來科技人才“托舉”大國(guó)未來？

川外附中（重慶外國(guó)語學(xué)校）緊跟技術(shù)迭代，堅(jiān)守教育本質(zhì)，以前瞻性的視野和深邃的布局，持續(xù)強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同，在科技浪潮中錨定航向、破浪前行。

科技文化節(jié)

數(shù)字為翼、以賽促學(xué)——構(gòu)建智慧教育新生態(tài)，引入先進(jìn)數(shù)字化技術(shù)，通過構(gòu)建智慧課堂、智能診斷系統(tǒng)等創(chuàng)新模式，讓技術(shù)賦能下的“因材施教”落地生根，為學(xué)子構(gòu)建起數(shù)字時(shí)代的成長(zhǎng)坐標(biāo)。

以文化人——探索“五育并舉”背景下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，搭建貫通科技與人文的成長(zhǎng)立交橋。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)。學(xué)校獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀參賽學(xué)校等。

淬煉師資、活動(dòng)搭臺(tái)——持續(xù)推進(jìn)“數(shù)字工程”，開展“數(shù)字賦能教學(xué)評(píng)研”實(shí)踐，構(gòu)建起“基礎(chǔ)工具應(yīng)用→學(xué)科融合創(chuàng)新→AI驅(qū)動(dòng)的教學(xué)重構(gòu)”的教師能力發(fā)展路徑。借助科技文化節(jié)等平臺(tái)，系統(tǒng)性培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)，綻放創(chuàng)新火花。

學(xué)子獲得“芯片制作關(guān)鍵技術(shù)”研學(xué)證書

研學(xué)啟智、點(diǎn)亮未來——在重慶人和特斯拉中心，學(xué)子們開啟探索未來科技的沉浸式旅程，感受新能源汽車綠色智造的魅力。為深化科學(xué)教育大中銜接，搭建中小學(xué)與高校科創(chuàng)育人的橋梁，學(xué)校還組織學(xué)生走進(jìn)重慶郵電大學(xué)，開展“芯片制作關(guān)鍵技術(shù)”主題研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)子們走出中學(xué)課堂，接軌高校前沿科研場(chǎng)景。此次研學(xué)深深震撼了每一位學(xué)子的內(nèi)心，更點(diǎn)燃了心中的科學(xué)報(bào)國(guó)之志?！斑@次研學(xué)讓我更加堅(jiān)定了以科學(xué)報(bào)國(guó)的決心?！薄罢驹诟咝?shí)驗(yàn)室里，我觸摸到的是最前沿的芯片制造設(shè)備，心中憧憬的是中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的未來。”

芯片制造關(guān)鍵技術(shù)研學(xué)之旅

靜水流深，滄笙踏歌。未來，川外附中（重慶外國(guó)語學(xué)校）將錨定科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)核心方向，繼續(xù)推進(jìn)“大中小”貫通培養(yǎng)機(jī)制，拓展更多真實(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓創(chuàng)新、創(chuàng)造蔚然成風(fēng)，讓科創(chuàng)教育從“星星之火”燃成“燎原之勢(shì)”。