OpenClaw智能體，會(huì)不會(huì)淘汰你？

板磚諦老師專注孩子數(shù)理思維、哲科思維與語言教育，包括東盟國家留學(xué)與商業(yè)考察學(xué)習(xí)板塊，亦有助力父母成長的頂級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)社群。掃碼鏈接板磚諦，孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力……

文章概述：

當(dāng)智能體平均智商和執(zhí)行指令能力，超越百分之八十普通人，這個(gè)世界會(huì)變成一個(gè)撕裂的超級(jí)原子社會(huì)：

具備專業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)人士，依靠稀缺的專業(yè)能力調(diào)動(dòng)智能體集群，創(chuàng)造難以想象的商業(yè)價(jià)值。

而掩埋在智能體平均水平以下的普通孩子和成人，則會(huì)成為智能社會(huì)的棄子。如何培養(yǎng)孩子的思考能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為未來教育的核心重點(diǎn)。否則我們的孩子，注定成為人工智能時(shí)代的絆腳石。

正文內(nèi)容：

Manus大逃亡未遂，OpenClaw又引發(fā)無數(shù)人的失業(yè)焦慮：奧地利技術(shù)大神皮特閑來無事，開發(fā)了一款開源的智能體。

之所以說皮特閑來無事，是這位老兄創(chuàng)業(yè)成功，套現(xiàn)超過一個(gè)億的美金。

在好山好水好無聊的狀態(tài)下，一個(gè)人做出OpenClaw智能體，單挑整個(gè)硅谷，更是讓人工智能遙遙領(lǐng)先的我們，直呼牛逼！

OpenClawd的爆火，像一個(gè)鬼魅的信號(hào)：一個(gè)超級(jí)個(gè)體，做出來的超級(jí)人工智能應(yīng)用，反過來干掉無數(shù)沒有專業(yè)能力和思考能力的普通人。

因這個(gè)智能體的圖標(biāo)是個(gè)龍蝦，我們暫且稱之為龍蝦智能體。

龍蝦智能體，可以完美代替一個(gè)月薪過萬的超級(jí)助力，無論是訂會(huì)議室、報(bào)銷差旅費(fèi)這種流程化的行政事宜，還是完成指令編寫符合要求的代碼，龍蝦智能體都能夠做到八十分。

作為一個(gè)長期給企業(yè)做咨詢的教育公司創(chuàng)始人，板磚諦老師長期研究商業(yè)組織的演變和專業(yè)人士如何發(fā)揮自身的價(jià)值。

當(dāng)下的企業(yè)，最大的難題之一，是企業(yè)員工不能理解組織的指令，不能給按照客戶要求完成自己的工作。

這下好了，龍蝦智能體的智力，超越八分之八十的普通員工水平，更是能夠不抱怨沒情緒的完成上司的指令。

龍蝦智能體的出現(xiàn)，首先會(huì)干掉喜歡摸魚沒有專業(yè)積累的職場(chǎng)街溜子。在板磚諦老師看來，絕大多數(shù)員工的工作，處于應(yīng)付狀態(tài)。

絕大多數(shù)崗位工作，不過是流程性工作的堆砌。當(dāng)人完成的工作，是一步步的流程而不是識(shí)別、界定和優(yōu)化，人相對(duì)于智能體就是個(gè)沒有任何價(jià)值的垃圾。

在給企業(yè)設(shè)計(jì)組織管理變革方案時(shí)，最大的麻煩從來不是客戶企業(yè)老板的任性和認(rèn)知缺陷，最大的問題是客戶企業(yè)員工的對(duì)抗和扭曲。

人既是組織的動(dòng)力，又是組織的障礙。當(dāng)龍蝦智能體，能夠干掉超過一半的企業(yè)員工時(shí)，企業(yè)的效率會(huì)大大增加。

當(dāng)企業(yè)的效率增加，整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的能力，就會(huì)迅速提升。馬斯克預(yù)言未來十年，人類社會(huì)一邊高度繁榮，一邊是普通人的精神和成就荒蕪。這是非常科學(xué)的預(yù)判。

其次是專業(yè)能力的商業(yè)價(jià)值，得到巨大發(fā)掘。當(dāng)智能體能夠處理絕大多數(shù)普通工作時(shí)，具有專業(yè)識(shí)別能力、能夠超越超級(jí)智能體智力和分析能力的專業(yè)人士，就會(huì)變得稀缺且珍貴。

這是專業(yè)人士的巨大利好，也是教育變革的黎明前夕。專業(yè)人士的特質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、預(yù)判問題和趨勢(shì)以及針對(duì)性的優(yōu)化問題解決效率。

用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判當(dāng)下的員工和磚家們，發(fā)現(xiàn)超級(jí)智能體時(shí)代，充滿了各種各樣的商業(yè)機(jī)遇。

超級(jí)智能體加上任何服務(wù)類型，都是商業(yè)大殺器。

以板磚諦老師做的商業(yè)咨詢服務(wù)為例，以超級(jí)智能體為核心構(gòu)建企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)體系，為客戶企業(yè)設(shè)計(jì)治理和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)提示系統(tǒng)，就是巨大的商業(yè)機(jī)遇。

如果板磚諦老師，想要搭建一個(gè)服務(wù)孩子和家長的環(huán)境病毒檢測(cè)智能體，是不是能夠讓更多孩子和家長應(yīng)對(duì)教育缺陷？這是個(gè)專業(yè)人士的超級(jí)大時(shí)代！

其次是一人超級(jí)公司變得更加普遍。板磚諦老師在朋友圈做過一個(gè)非常關(guān)鍵預(yù)判：數(shù)字化營銷能力，加上專業(yè)素養(yǎng)，能夠成為一家特別賺錢超級(jí)商業(yè)公司。

新的一年，研究實(shí)踐數(shù)字化營銷能力，成為板磚諦和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

通過數(shù)字化營銷體系的搭建，讓團(tuán)隊(duì)能夠適應(yīng)數(shù)字化商業(yè)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，陳給決勝未來的關(guān)鍵戰(zhàn)役。

想起兩年前，板磚諦老師在一個(gè)沒有窗戶的寫字樓里，召集一群小伙伴進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，已經(jīng)為今天的超級(jí)智能體時(shí)代，奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)一個(gè)的身邊，要么是精通商業(yè)的營銷實(shí)戰(zhàn)專家，要么是在某一領(lǐng)域有具體建樹的行業(yè)專家，這家公司就具備超級(jí)智能體時(shí)代的人才優(yōu)勢(shì)。

這個(gè)世界，總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)默默努力不斷向下扎根的人。關(guān)鍵是有沒有耐心和定力讓自己變得穩(wěn)固且具有商業(yè)生命力。

第三是智能體之間的競(jìng)爭(zhēng)，是邏輯思考能力和對(duì)齊現(xiàn)實(shí)問題的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)有系統(tǒng)思考能力的人，能夠輕松完美高效的構(gòu)建屬于自己的智能體。

當(dāng)一個(gè)人既能調(diào)用人工智能集群，又能夠透徹理解客戶的問題，這個(gè)人就是人工智能時(shí)代的商業(yè)之神。

客戶不是想要購買一個(gè)電鉆，客戶只是想要在墻上打個(gè)洞，掛上一幅自己喜歡的畫作。

這就是超級(jí)智能體時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力：洞察客戶的真實(shí)目的，為客戶匹配優(yōu)質(zhì)的解決方案。

所以在超級(jí)智能體時(shí)代，共情能力顯得尤為關(guān)鍵。共情就是站在對(duì)方的立場(chǎng)和角度思考感受問題，從而理解對(duì)方的意圖和動(dòng)機(jī)，從而讓共識(shí)更好的達(dá)成。

迎來超級(jí)智能體大時(shí)代的同時(shí)，我們需要思考如何提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠讓自己變得適應(yīng)智能體戰(zhàn)爭(zhēng)新時(shí)代，才能夠抓住新的時(shí)代機(jī)遇。

一個(gè)人，如果現(xiàn)在依然按部就班的做著流程性的工作，迎接這個(gè)人的未來，必然是被迅速清理。

遺憾的是板磚諦老師悲哀的發(fā)現(xiàn)，百分之八十的人，都沒有意識(shí)到當(dāng)下的局面，也不知道如何應(yīng)對(duì)智能體的挑戰(zhàn)。

任何一個(gè)想要保住飯碗的人，都需要迅速轉(zhuǎn)變觀念，都需要不斷積累專業(yè)知識(shí)和能力，通過專業(yè)實(shí)踐積累專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

長期的深度閱讀、持續(xù)更新思考系統(tǒng)以及在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)，才是人在超級(jí)智能體時(shí)代不被淘汰的生存姿勢(shì)。

如何不斷優(yōu)化自己的大腦結(jié)構(gòu)和行為模式，成為新的時(shí)代難題。板磚諦老師的做法是構(gòu)建自己的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，讓自己的信息渠道變得優(yōu)質(zhì)且多元。

跟人吃飯，與跟人睡覺一樣重要。不跟水平低劣、品德不好的人接觸，是保證自己大腦健康的關(guān)鍵措施。

當(dāng)我們能夠主動(dòng)構(gòu)建自己的社交圈層，我們就能夠不斷滋養(yǎng)自己的身心和大腦，甚至是讓靈魂變得輕盈高貴。

對(duì)應(yīng)到孩子培養(yǎng)上，首先要做的是保持孩子的想象力和探索能力，不要破壞孩子的思考潛力。

在板磚諦老師看來，孩子在未來的競(jìng)爭(zhēng)力，就是思考能力和實(shí)踐能力。遺憾的是我們的教育體系，不是在培養(yǎng)孩子的思考能力，而是在摧毀孩子的思考潛力讓孩子變成機(jī)器。

選擇做教育，也是板磚諦老師看到了超級(jí)智能體的趨勢(shì)。當(dāng)一個(gè)孩子能夠依靠自己的能力，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的思想理論和工具方法。在真實(shí)的社會(huì)和商業(yè)環(huán)境里，孩子就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)一番驚奇的事業(yè)。

這也是板磚諦老師，長期觀察跟蹤研究孩子的原因之一！

理解預(yù)判智能時(shí)代賺錢機(jī)會(huì)好書

如果你是一個(gè)喜歡思考且有實(shí)踐能力的人，請(qǐng)記得聯(lián)系板磚諦老師。當(dāng)下的我們急需要做的，是通過閱讀構(gòu)建自己的思考系統(tǒng)。

這是超級(jí)智能體時(shí)代的基本能力和成長路徑。歡迎鏈接板磚諦老師，咨詢請(qǐng)?zhí)砑影宕u諦老師！

作者簡(jiǎn)介：王諦，江湖綽號(hào)板磚諦，以英語學(xué)習(xí)實(shí)踐方法、數(shù)理思維與商業(yè)賺錢能力培養(yǎng)體系，服務(wù)高認(rèn)知高凈值家庭父母和孩子。多家上市企業(yè)、央國企商業(yè)顧問，精英責(zé)任教育創(chuàng)始人。

擅長孩子商業(yè)思維培養(yǎng)、賺錢實(shí)操能力體系培養(yǎng)構(gòu)建。依托專家智庫，解決家庭夫妻關(guān)系難題、孩子身心健康以及數(shù)理語言成績(jī)提升。

關(guān)注板磚諦每天有15分鐘思想高潮