近日,陜西某醫院婦產科的一場在線教學直播,暴露了女性患者的隱私部位,引起輿論嘩然。網友直呼“令人震驚”“突破底線”,醫學專業人士更是指出,此舉違背了醫療倫理的基本要求。
院方回應稱,此為“內部教學視頻誤傳至公眾平臺”,培訓對象本為專業醫務人員,并已對相關責任人進行處理。這一回應雖在一定程度上平息了公眾怒火,但事件引發的深層次拷問遠未消散:內部培訓是否有必要在公眾平臺直播?其決策與審批流程是否存在重大缺陷?患者是否在完全知情的前提下同意院方以己為教學培訓病案?直播平臺在此過程中又應發揮怎樣的作用?
這場直播事故,尖銳地指向了醫療領域直播的倫理邊界與監管盲區。如果醫療安全與倫理審核流于形式,平臺放任這類內容野蠻生長,罔顧用戶隱私,潛在風險不容小覷。
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這絕非孤例。校園直播學生自習,導致未成年人影像外泄;養老機構直播為失能老人助浴,暴露本應嚴格保護的私密場景;經紀人直播泄露客戶隱私信息;更有甚者,個別心理咨詢師、律師為吸引流量,將客戶的真實案例改編成“劇本”進行直播引流。
從公共空間到私人領域,類似的直播侵權呈現多樣化、高發趨勢。快起號、博流量的沖動越強烈,有些機構與個人往往越會劍走偏鋒,涉及的肖像權、隱私權等問題也不斷被推上輿論風口。
盡管行業各異,但其底層邏輯驚人地相似:掌握專業知識與信息優勢的服務方,利用服務對象的弱勢地位,打著“知識共享”“專業交流”的旗號,游走在法律與倫理的灰色地帶,將本應受保護的服務對象“物化”為內容素材。這實質是一種權力濫用,將建立在信任之上的專業服務,異化為追求關注度的流量生意。
針對醫療、法律、金融等涉及高度個人隱私的領域,必須套上“制度的緊箍咒”,建立更嚴格的規范。這需要構建包含內容脫敏處理、專業倫理審查、技術安全保障在內的全方位監管體系。直播平臺作為“守門員”,須完善分級預警機制,利用技術精準攔截風險。最根本的,在于提升從業者的數字素養與職業道德,將法律規范內化為職業操守,從根本上杜絕弱勢群體成為下一個鏡頭下的“教學素材”。
網絡直播是把雙刃劍。當它用于公益科普、健康教育,能創造廣泛的社會價值;但若淪為打造“流量秀場”的工具,甚至以犧牲患者隱私權、人格尊嚴為代價,就必須予以有力的懲罰與規制。這不僅是對某個行業規范的修補,更是數字時代交給我們的一道必答題。唯有將公共倫理置于流量之上,將人的權利置于技術可能性之先,才能確保技術進步真正服務于人。
來 源:央視網
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