女作家用擰瓶蓋教男生“懂事”。粉色爹味的微權(quán)力對(duì)社交的規(guī)訓(xùn)。

2026年1月28日，女作家葉傾城發(fā)的一篇微博讓大家直呼“爹味十足”，并且她在評(píng)論區(qū)的回應(yīng)更是被大家說(shuō)：這是一種無(wú)理的挑動(dòng)男女對(duì)立！

那篇微博里，葉傾城稱(chēng)自己在飛機(jī)上擰不開(kāi)瓶蓋，然后也沒(méi)明確求助，只是碰了碰鄰座的一個(gè)男生并說(shuō)了句"謝謝"后就遞出了水瓶。男生一臉茫然，不知所措，然后她才明示說(shuō)“麻煩幫我擰一下礦泉水。”在溝通了兩遍小伙子才明白了她的意圖之后，然后幫她擰開(kāi)了礦泉水瓶。然后，她就在文中評(píng)價(jià)該男生"沒(méi)眼力見(jiàn)""給他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得累死"，并推測(cè)其"沒(méi)交過(guò)女朋友"……

事情發(fā)酵之后，也有人支持葉傾城說(shuō):“我支持葉老師！有些人就是太缺乏共情能力了！”

但大多數(shù)人還是紛紛表示:“這也太沒(méi)素質(zhì)了！太爹味十足了！沒(méi)教養(yǎng)、搞服從性測(cè)試、端架子、把陌生人當(dāng)奴才……”

有一位女性朋友就在評(píng)論區(qū)指出說(shuō):“出門(mén)在外請(qǐng)人幫忙要明說(shuō)，突然一個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō)‘謝謝’然后遞給我一瓶水，我也會(huì)懵！”

結(jié)果葉傾城就在評(píng)論區(qū)評(píng)論說(shuō):“這是因?yàn)槟闶桥瑳](méi)有人會(huì)讓你幫忙擰礦泉水。所以你蒙，完全合理。就類(lèi)似于，如果你看到陌生女生面對(duì)箱子為難，也不太會(huì)主動(dòng)幫忙。社會(huì)對(duì)男女的要求是不同的。”

然后另一位網(wǎng)友迅速回應(yīng):“就算我是女生，我也不能理解這種做法，真的會(huì)讓人發(fā)懵的。要?jiǎng)e人幫忙，不是應(yīng)該說(shuō)明白自己的請(qǐng)求嗎？這樣礦泉水瓶子杵過(guò)去，不明不白說(shuō)一句‘謝謝’，感覺(jué)沒(méi)有真誠(chéng)，只有一股理所當(dāng)然的味道。”

然后葉傾城回應(yīng)說(shuō):“我說(shuō)得更詳細(xì)一點(diǎn)兒：這世界上有一個(gè)東西叫‘默認(rèn)’。比如說(shuō)公司里，來(lái)了很多貨物，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)默認(rèn)男性要去搬，不需要發(fā)號(hào)施令。女性被豁免在這要求之外，根本不知道這默認(rèn)的存在。你可以回想一下，你一生中，在任何場(chǎng)合有任何事默認(rèn)是你的責(zé)任嗎？如果一個(gè)都沒(méi)有，確實(shí)會(huì)蒙。”

而這位網(wǎng)友邏輯也很清晰，她回應(yīng)說(shuō):“什么默認(rèn)？你說(shuō)的默認(rèn)無(wú)非是傳統(tǒng)意義上對(duì)男人和女人的偏見(jiàn)罷了。女性默認(rèn)比男性弱，男性默認(rèn)應(yīng)該為女性付出，特別是體力。我跟最熟悉的男性朋友都不可能杵個(gè)瓶子說(shuō)聲謝謝就指望人家明白我什么意思。說(shuō)白了，就是你自己以為男的應(yīng)該照顧你，不用說(shuō)也應(yīng)該。這不是什么默認(rèn)，只是沒(méi)有禮貌和分寸的自以為是。”

然后葉傾城回復(fù)說(shuō):“那么，我想問(wèn)一下：在生活中，有沒(méi)有任何場(chǎng)合，任何人，默認(rèn)你應(yīng)該承擔(dān)什么工作？還是這種事，從未發(fā)生過(guò)?”

然后這位網(wǎng)友回復(fù)的也很棒:“有啊，比如辦公室地板臟了，桌子臟了，都被默認(rèn)女性去打掃的，端茶倒水也是這樣，都是默認(rèn)女人去做。但默認(rèn)這種事，未必就是對(duì)的。從來(lái)如此，就是對(duì)的嗎？而我們辦公室只有一個(gè)男的，我們領(lǐng)導(dǎo)是女的，有人來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)，用戶默認(rèn)那個(gè)男的就是領(lǐng)導(dǎo)？你說(shuō)這是為什么？不就是被你所謂的默認(rèn)洗腦了嗎”

我覺(jué)得這兩位網(wǎng)友回復(fù)的都很不錯(cuò)！

我看到有人說(shuō):“不就是幫女士擰個(gè)瓶蓋嗎？至于上綱上線？”

我想說(shuō)的是:這不是上綱上線的問(wèn)題，這只是一個(gè)三歲小孩都應(yīng)該懂的陌生人社交的底層規(guī)則的教育問(wèn)題。

我就先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：陌生人之間，有沒(méi)有“讀心術(shù)”的義務(wù)呢？

答案很明確：沒(méi)有！半分都沒(méi)有！

而飛機(jī)鄰座，是最典型的“臨時(shí)陌生人關(guān)系”：無(wú)交集、無(wú)交情、無(wú)身份綁定。我們之間唯一的社交準(zhǔn)則是“不打擾、不冒犯、清晰溝通、平等相待”。你需要幫忙，請(qǐng)直接說(shuō)一句“同學(xué)你好，麻煩幫我擰下瓶蓋，謝謝”！這是一個(gè)三歲小孩都應(yīng)該懂的基本禮儀；可這位作家她選擇的方式是什么？是：遞東西+先說(shuō)謝謝，讓對(duì)方猜需求。

這不是對(duì)方情商高不高的問(wèn)題，這也不是你含蓄不含蓄的問(wèn)題，這是你在赤裸裸的進(jìn)行一種社交刁難的問(wèn)題！

就像你走在路上，突然塞給路人一個(gè)快遞，不說(shuō)“幫我拿一下”，只說(shuō)“謝謝”，路人不懵才怪！要是遇上一個(gè)像我這樣喜歡在公共場(chǎng)合戴耳機(jī)的，我可能會(huì)下意識(shí)說(shuō)一句“不客氣”就給你把水帶走了！哪怕你在餐廳，你如果不喊“服務(wù)員，幫忙加一杯水”，只是把杯子遞過(guò)去說(shuō)“謝謝”，服務(wù)員不給你把杯子收走就不錯(cuò)了！

所以，網(wǎng)友的評(píng)論其實(shí)說(shuō)的非常準(zhǔn)確：她不是不會(huì)說(shuō)話，她是故意不說(shuō)——她要的不是幫忙，是測(cè)試對(duì)方會(huì)不會(huì)揣摩自己的心思，測(cè)試對(duì)方是否服從自己的隱性指令。

而最讓人感到不適的就是她在文章中對(duì)那個(gè)小伙子的點(diǎn)評(píng)，讓人感覺(jué)非常的傲慢:一個(gè)素未謀面的20歲大學(xué)生，只是沒(méi)接住你的“潛臺(tái)詞”，就被你扣上“沒(méi)上班、沒(méi)女友、呆滯”的帽子，甚至用“給他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得累死”的職場(chǎng)權(quán)力視角，去評(píng)判一個(gè)陌生人的人生。

這不是什么“代際年齡差”的問(wèn)題，也不是什么“男女體力差”的問(wèn)題，更不是“擰不擰得開(kāi)瓶蓋”的問(wèn)題——這是一個(gè)人把“熟人社會(huì)的潛臺(tái)詞規(guī)則”，強(qiáng)行套在了“陌生人社會(huì)的直球規(guī)則”上，還把自己放在“上位者”的位置，對(duì)下位者進(jìn)行審判的問(wèn)題。

而問(wèn)題就在于:誰(shuí)給了你這樣的資格？

有人說(shuō):這反映出了這個(gè)男生共情能力的缺失！說(shuō)明他情商不高！

我想說(shuō)的是:如果通過(guò)這件事就想反映出一個(gè)男生的情商高不高的話，那我只能說(shuō)，一些人所接受的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是非常失敗的！

一些人可能從小被灌輸?shù)摹案咔樯獭钡母拍钍?察言觀色、會(huì)來(lái)事、有眼力見(jiàn)、懂潛臺(tái)詞……

但其實(shí)，真正的高情商是:清晰表達(dá)自己，不麻煩他人內(nèi)耗；真正的教養(yǎng)是:尊重他人的邊界，不做無(wú)意義的試探。

但一些爹味很重的人，他們可能從小成長(zhǎng)于一個(gè)“熟人社會(huì)+單位制”的環(huán)境當(dāng)中：他們一輩子就在單位、鄰里、親戚的小圈子里打轉(zhuǎn)，社交靠“人情”、溝通靠“潛臺(tái)詞”、生存靠“眼力見(jiàn)”——領(lǐng)導(dǎo)端起茶杯，你就得趕緊添水；領(lǐng)導(dǎo)咳嗽一聲，你得知道是茶杯空了還是對(duì)匯報(bào)不滿。晉升不靠KPI，靠“會(huì)不會(huì)來(lái)事兒”，長(zhǎng)輩嘆了口氣，你就得趕緊猜心思；親戚不說(shuō)要，你就得主動(dòng)送。……

這套充滿了“上位者”和“下位者”的邏輯，因?yàn)檫€會(huì)在不同場(chǎng)景中進(jìn)行角色互換，所以一些人會(huì)悠然自得，一些人會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，一些人會(huì)覺(jué)得自己終究會(huì)“多年媳婦熬成婆”的，于是，在這個(gè)規(guī)則里游走的人就發(fā)展出了他們獨(dú)特的生存本能，并把這套本能視為“懂事”“會(huì)做人”“高情商”……

可是，在現(xiàn)如今這個(gè)“原子化陌生人社會(huì)+互聯(lián)網(wǎng)”的環(huán)境中，大家的社交核心已經(jīng)變成了“邊界感、個(gè)人空間、直球溝通、拒絕內(nèi)耗”——我不想猜你的心思，你也別猜我的；我需要幫忙直接說(shuō)，你需要幫忙也直接說(shuō)；我們平等相處，互不試探，互不冒犯。在這個(gè)社會(huì)里，能用一句話說(shuō)清楚的，絕不用兩個(gè)眼神+三聲嘆息+四次欲言又止來(lái)暗示。我不是你的男女朋友，而且，恕我直言，在親密關(guān)系之中，這種“潛臺(tái)詞規(guī)則”也是不健康的。多少女生在戀愛(ài)中被要求“我不說(shuō)你也應(yīng)該懂”？多少男生因?yàn)椤皼](méi)猜對(duì)心思”就被扣上“直男”“不愛(ài)我”的帽子？

這不是一種誰(shuí)都應(yīng)該會(huì)的“讀心術(shù)”，這其實(shí)就是一種情感勒索的幼稚游戲。

這不是“代溝”，這是社會(huì)結(jié)構(gòu)徹底變遷后，社交規(guī)則的迭代升級(jí)！

但是，現(xiàn)如今，我們整體的社會(huì)結(jié)構(gòu)變了，但一些人的教育觀念和某些領(lǐng)域的規(guī)則卻沒(méi)有變:

從小到大，一些家長(zhǎng)會(huì)罵孩子“沒(méi)眼力見(jiàn)”“不懂事”，一些老師會(huì)夸孩子“會(huì)來(lái)事”“情商高”，社會(huì)上一些人推崇“圓滑世故”“左右逢源”，把“直球表達(dá)”罵成“愣頭青”“沒(méi)禮貌”，把“猜心游戲”捧成“高情商”“懂人情”——一些人試圖教孩子去做一個(gè)“人情世故的奴隸”，卻沒(méi)有教會(huì)孩子去做一個(gè)“人格獨(dú)立的現(xiàn)代人”。

所以，我們可以看到:

過(guò)年的時(shí)候，孩子被親戚強(qiáng)行摟抱，他們不敢說(shuō)“不”，因?yàn)榧议L(zhǎng)教“要懂事、別給大人難堪”；

職場(chǎng)新人被領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)餅、安排私活，不敢拒絕，因?yàn)榍拜吔獭耙獣?huì)來(lái)事、別得罪人”；

朋友借錢(qián)不好意思拒絕，伴侶冷暴力不敢問(wèn)原因，因?yàn)樗腥私獭耙Α⒁睢e直白”……

于是，很多年輕人就變得社交焦慮、精神內(nèi)耗、職場(chǎng)恐懼……因?yàn)椋緛?lái)壓力就很大的我們，實(shí)在受不了這種充滿了“潛臺(tái)詞”的牢籠。

而葉傾城的觀念里，她就是把一種她很受用但年輕人非常討厭的“潛臺(tái)詞社交規(guī)則”，當(dāng)成是一種“普世的社交真理”，還強(qiáng)迫陌生人遵守這套規(guī)則——她覺(jué)得“我遞瓶+說(shuō)謝謝，你就該懂我要擰瓶蓋”，這是她的生存邏輯，但這其實(shí)并不是現(xiàn)代社會(huì)的社交準(zhǔn)則。

一些人好像并不懂得:人格平等，是現(xiàn)代社會(huì)的第一基石；邊界平等，是陌生人社交的第一底線。沒(méi)有任何人，有資格以“年齡、身份、名氣”為資本，對(duì)另一個(gè)平等的個(gè)體進(jìn)行居高臨下的審判。

比如，在葉傾城的長(zhǎng)文里，她貌似特別輕易的就說(shuō)這個(gè)陌生的男生是“呆滯”的，“一看就是沒(méi)交過(guò)女朋友”的，“給他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得累死”。

尤其是那句“給他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得累死”。這句話，直接暴露了她的核心邏輯：她把所有人，都當(dāng)成了自己的“下屬”；把所有社交，都當(dāng)成了“職場(chǎng)管理”；把所有陌生人，都當(dāng)成了“需要被自己考核、點(diǎn)評(píng)、審判的工具人”。

這就是大家討厭的“爹味”“老登味”！

大家討厭的“爹味”并不是指年紀(jì)大，不是指長(zhǎng)輩，而是指那種喜歡“端著架子、居高臨下、強(qiáng)求他人領(lǐng)悟他的潛臺(tái)詞、把自己當(dāng)上位者、對(duì)陌生人隨意審判”的做派。比如，總有人以“為你好”的名義來(lái)評(píng)判：你留什么發(fā)型、穿什么衣服、幾點(diǎn)睡覺(jué)、結(jié)不結(jié)婚、生不生孩子……然后以此為依據(jù)來(lái)評(píng)判你的人品和人生。

而這本質(zhì)上其實(shí)就是一種：權(quán)力僭越+平等意識(shí)的缺失。

飛機(jī)上的男大學(xué)生，從頭到尾沒(méi)做錯(cuò)任何事：他沒(méi)有拒絕幫忙，沒(méi)有出言不遜，只是正常反應(yīng)了“茫然”，然后就被無(wú)端點(diǎn)評(píng)他的整個(gè)人生。這對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)講，并不公平，也沒(méi)有最起碼的尊重。

難道說(shuō)，一個(gè)年輕人，連坐個(gè)飛機(jī)都要被陌生人用職場(chǎng)里的權(quán)力猜謎游戲邏輯來(lái)評(píng)判“好不好管理”嗎？

我們當(dāng)然不是要讓大家冷漠、自私、沒(méi)禮貌、不懂人情世故……我們只是在明確一個(gè)事實(shí)：高情商從來(lái)不是讓別人猜透你的心思，而是讓別人不用猜，就能輕松接住你的需求；教養(yǎng)從來(lái)不是圓滑世故的潛臺(tái)詞，而是不把自己的規(guī)則，強(qiáng)加給任何一個(gè)陌生人。

陌生人沒(méi)有義務(wù)為你的“含蓄”買(mǎi)單，沒(méi)有義務(wù)為你的“測(cè)試”去進(jìn)行配合，更沒(méi)有義務(wù)為你過(guò)時(shí)的認(rèn)知去進(jìn)行低頭。

而講這么多，我們絕對(duì)不是要讓大家沒(méi)有人情味兒，而只不過(guò)是在講一個(gè)最簡(jiǎn)單的常識(shí)：清晰表達(dá)，才是現(xiàn)代社交的最健康、最輕松、最尊重個(gè)體的人情味兒。

本期推薦書(shū)籍：《開(kāi)口之后》——黃執(zhí)中