濟(jì)南市育賢第一幼兒園小年活動(dòng)紀(jì)實(shí)

溯源小年

童聲探起源 ，故事藏民宿

帶著一連串天真的疑問(wèn)，孩子們開啟了“探尋小年”的奇妙旅程。聽爺爺奶奶講一講小年的由來(lái)，和爸爸媽媽一起翻閱小年故事圖畫書，和哥哥姐姐一起查找傳統(tǒng)民俗資料……

帶著一連串天真的疑問(wèn)，孩子們開啟了“探尋小年”的奇妙旅程。聽爺爺奶奶講一講小年的由來(lái)，和爸爸媽媽一起翻閱小年故事圖畫書，和哥哥姐姐一起查找傳統(tǒng)民俗資料……

探索中，孩子們不僅了解了小年的由來(lái)，更感受到了傳統(tǒng)民俗文化的魅力，在心中種下了傳承文化的小種子！

我們一家人開心地互相拜年，說(shuō)吉祥話！

我和爸爸媽媽一起貼漂亮的窗花！

今天全家一起打掃衛(wèi)生，把家變得干干凈凈！

樂(lè)享習(xí)俗

巧手傳民俗，萌娃賀新春

“小年啟歲迎春色，塵清福至樂(lè)團(tuán)圓”掃塵垢、貼福字、剪窗花、包餃子……孩子們化身“民俗小達(dá)人”，在動(dòng)手實(shí)踐中感受小年的獨(dú)特韻味。

除塵煥新，喜迎新年

掃走灰塵，迎來(lái)新年！孩子們認(rèn)真地打掃著每一個(gè)角落，不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，更理解了“除舊迎新”的美好寓意！

妙紙生趣，綴福添喜

小手執(zhí)剪、妙意裁紅。一幅幅充滿創(chuàng)意與祝福的剪紙，不僅裝點(diǎn)著節(jié)日的氛圍，更傳承著傳統(tǒng)民俗的美好韻味。

煥新形象，開啟吉年

沐浴理發(fā)辭舊塵，褪去晦氣迎新春，新年煥新顏，好運(yùn)迎進(jìn)門！孩子們的亮眼新造型，準(zhǔn)備好閃亮登場(chǎng)啦！

墨香送福，傳遞美好

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”紅色的春聯(lián)、飽滿的福字不僅為小年增添了濃濃的暖意，更傳遞著孩子們對(duì)新年的美好期盼。

尋味小年

舌尖品年味，食趣伴團(tuán)圓

小年的味道，飄在熱氣騰騰的傳統(tǒng)美食里，藏在尋常溫暖的煙火氣息里。瞧！孩子們準(zhǔn)備了豐富的小年特色美食，讓我們一起在舌尖上感受小年的香甜和歡喜吧！

趣玩小年

班本藏童趣，小年添喜氣

小年不僅有民俗與美食，更有歡樂(lè)的親子時(shí)光。孩子們借助班本課程自主設(shè)計(jì)了一系列趣味十足的親子游戲，和家人一起在游戲中感受團(tuán)圓的快樂(lè)，留下溫馨的回憶。

童聲心愿

稚語(yǔ)傳福音，共賀小年吉

孩子們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)著小年的喜悅和對(duì)家人的美好祝福，讓這個(gè)小年充滿了溫暖與愛意。

我們約好了一起出來(lái)玩，還要分享好吃的糖果。

我要貼上美麗的窗花，這樣陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候，家里到處都是亮晶晶的。

我要把收到的紅包攢起來(lái)，等爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候，給他們買最大的蛋糕！

希望爸爸每天都能早點(diǎn)回家，我們?nèi)胰艘黄鸪悦牢兜娘埐恕?/p>

冬藏歲月，小年藏暖，年味如詩(shī)，在時(shí)光里緩緩鋪展。愿這份小年的喜悅與祝福,伴隨孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。