反卷減負，2026湖南教育硬核舉措來了

省兩會剛結束，2月11日，2026年全省教育工作會議緊接著召開。會上，省教育廳黨組書記、廳長高山不僅回顧了“十四五”期間湖南教育的發展成績，更對“十五五”開局之年的重點任務作出部署。許多你我共同關注的教育熱點、難點，都在這次會議中有了明確的回應與規劃。一起來看看都有哪些“干貨”！

現在教育這么“卷”，孩子負擔怎么減？

“反卷減負”是2026年湖南教育的關鍵詞之一。會議明確，將通過“減法”與“加法”并舉，系統推進這項工作。

一方面，將嚴格落實深化“雙減”三年行動方案，推動義務教育起始年級“陽光分班”，嚴查校內違規補課，健全校外培訓執法與信用監管體系；另一方面，則將學生身心健康擺在更突出位置。會議重申“健康第一”理念，要求推動學生全員文體活動全學段覆蓋，深化體育中考改革，持續舉辦校園“三大球”四級聯賽，并完善競賽體系。高山在講話中強調，要讓孩子“身上有汗、腳下有泥、眼中有光”。

值得注意的是，2025年湖南出臺的全國首部促進學生心理健康的地方性法規、將在今年進入全面貫徹階段。這項以法治手段推進校家社協同育人的探索，多次被教育部專題推介。

面對學齡人口變化，資源到底怎么保障？

應對學齡人口波動，關鍵在“動態”與“精準”。

會議提出將立足學齡人口變化重要節點，完善各學段教育資源配置監測預警機制，推動農村小學以大村和鄉鎮為主布局、中學以大鄉鎮和縣城為主布局。按照“省級統籌、市縣協同、縣管校聘”的思路，強化師資供需銜接，加大教師調配和優秀教師交流輪崗力度，有序開展緊缺學科教師轉崗培訓和小班化教學。同時，進一步激勵銀齡教師發揮作用。

在應對措施上，地方已有先行探索。長沙市教育局局長王旭介紹，該市實施“基礎教育學位滾動建設計劃”，2025年完成18個學位建設項目，新增優質學位9.8萬個；2026年起將啟動新一輪學位建設三年行動，通過多種方式確保資源供給與學齡人口變化相適應。

“上好學”的期盼，今年有哪些具體措施？

圍繞“上好學”目標，2026年的措施具體而務實。會議表明，湖南將以學位供給為關鍵切入點，著力加強義務教育學校標準化建設，加快鄉鎮標準化寄宿制學校建設，強化學位、餐位、床位、廁位和校車保障，辦好一批“家門口”的優質學校。

今年被列入省政府重點民生實事的教育項目也在會議上重申：

擴充優質普通高中公辦學位8萬個，安排資金8億元，各地要通過挖潛擴容、職普融通、建設綜合高中等多種方式增加學位，盡力滿足人民群眾讓孩子上普通高中的愿望；提質1000所中小學校食堂，嚴把質量關，切實改善供餐條件；改善省屬高校基本辦學條件，新增校舍面積30萬平方米，并支持高校“一校一策”盤活存量房源改善學生住宿。

此外，湖南還將持續擴大公辦園學位供給，并積極穩妥實施學前一年免費政策。

在促進公平方面，湖南將繼續實施基礎教育幫扶行動，加大長沙、常德對口幫扶大湘西地區和邵陽市的力度，推進教育公平從“機會可及”邁向“質量可期”。

高校“兩優”改革，如何更精準服務產業？

會議明確，今年將重點推進高校“兩優”改革，即優化院校布局和學科專業，其指向非常明確：切實解決好高等教育發展同質化傾向、人才培養與社會需求脫節等問題，緊密對接湖南“4×4”現代化產業體系。

首先將啟動優質特色應用型本科建設，推動新設一批本科層次職業學校，并加快籌建長沙文化科技大學，并引導各高校在不同發展賽道辦出特色。

其次，深化產教融合、校企合作，在若干高校設立“學科特區”，推動人才、經費、政策等資源向優勢學科匯聚。

同時，將持續推進以岳麓山實驗室為紐帶的“兩農一體”改革試點，并全力爭取建設湖南高等研究院，建強湘江卓越工程師學院等平臺，促進科技成果高效轉化。

中南大學常務副校長陳翔分享了學校的實踐：該校圍繞湖南20條優勢產業鏈布局了800多項研究項目，技術孵化的公司超過1000家，其中培育了8家上市公司，近年來已有、8個單項轉化金額過億元的科技成果在湖南實現產業化。

讀職業院校，將來出路好不好？

“讀職校有沒有前途？”這是許多家庭關心的現實問題。本次會議給出了明確答案：當前我省職業教育正處于提質培優、增值賦能的上升期。

過去一年，湖南職業教育基礎不斷夯實：穩步推進“楚怡工匠計劃”，立項省級市域產教聯合體24個，組建跨區域行業產教融合共同體54個，推進高水平高職學校、高水平專業群建設，“雙高”建設成果位于全國前列。

面向2026年，會議明確了“辦學能力高水平、產教融合高質量”的目標，致力于打造職業教育的湖南樣板。具體將從三個維度發力：以實體化運作為核心，深化校企協同育人模式；以集群式培養為重點，啟動高技能人才集群培養試點；服務湘企出海，在“一帶一路”沿線重點國別高標準建設10個左右海外“湘工坊”或技能人才培養基地。

湖南汽車工程職業大學的實踐印證了這條路徑的成功。該校校長尹萬建介紹，學校與華為等龍頭企業共建了7個特色產業學院，2025年橫向到賬經費突破2000萬元，成果轉化率高達90%；同時，學校與企業合作，已在坦桑尼亞、馬來西亞共建了5個海外汽車學院，真正實現了“教隨產出、校企同行”。

人工智能時代，教育會有哪些新變化？

面對人工智能浪潮，會議指出其對教育的影響正從輔助工具走向體系重塑。

記者在會上獲悉，湖南省即將出臺人工智能賦能教育相關行動方案，推動AI與教育教學、管理評價等核心場景的深度融合。具體措施包括開展人工智能課程規模化應用試點，并培養一支高素質的人工智能教師骨干隊伍和管理者隊伍。

部分地區已先行探索。王旭介紹，作為全國智慧教育示范區，長沙已在156所學校建設智慧課堂，開展交互式教學；建成智慧操場，智能分析學生體育健康狀況并推送個性化作業，展現了技術賦能教育的現實圖景。

新的一年，教育生態將怎樣優化？

營造健康的教育生態是一項系統工程。2026年，湖南將從多個維度綜合施策：

深化教育評價改革。充分發揮試點省先行先試作用，系統推進中考改革，穩步探索符合職業教育特點的考試招生辦法，構建更加科學的督政、督學、評估監測“三位一體”體系。

健全教育投入保障機制。各地要落實政府教育投入法定責任，保持教育經費總量持續增長，確保全省“兩個只增不減”要求不折不扣落實。

堅守教育安全底線。提升校園本質安全水平，把精力放在抓早抓小、抓重點、抓關鍵點上，全面加強消防、校車和交通、實驗室、食品、建筑等重點領域安全管理，突出抓好防溺水、防欺凌等工作。

引導規范民辦教育發展。實施民辦高校黨建提質計劃和民辦高校高質量發展三年行動計劃，引導民辦高校特色化、高質量發展。

“2026年是‘十五五’開局之年，也是中央教育工作領導小組確定的‘攻堅年’。”高山強調，全省教育系統要拿出“闖創干”的拼勁，以“時時放心不下”的責任感和“功成必定有我”的使命感，奮力書寫教育強省建設的時代答卷，為實現“三高四新”美好藍圖提供有力支撐。

全媒體見習記者 沈可心 楊斯涵 通訊員 章逸羚 喻捷芮

編輯 丨胡元媛

一審丨胡元媛

二審丨薛琳

三審丨周文博

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