不知你有沒發現,在一些群體中,但凡關乎傳統,便是不容質疑的,比如中醫、比如國家,你只要敢提出一點異見,“帽子”便撲面而來,即便只是用最溫和的方式,提出一個非常具體、技術性的疑問。
結果幾乎是可以預判的,真正愿意心平氣和論證的人并不多,倒是很快會冒出"你是不是看不起中國文化"、"你這種觀點,很容易被別有用心的人利用"、"你這樣說,和那些抹黑中國的有什么區別"之類的句式。
知識的爭論,被迅速升級成立場的審判;不是在討論,而是在被質疑,你到底算不算"自己人";你想求證,但別人聽進去的可能是,"你是不是不愛這個國家?"
無論什么知識或文化實踐,都應該是可以被討論、被修正、被更新的,但為何有人卻喜歡將其焊死在"民族認同"之上,以至于質疑它就像是背叛。
或許,這是因為它并不只是某些機構、某些話語技術的產物,更是千千萬萬普通人,在不安、焦慮、無助中做出的情緒選擇。
歷史教科書告訴我們,我們有五千年的輝煌歷史文化,而近代,卻有一段屈辱的歷史,在當今在全球化的敘事里,許多主流語言也是以歐美為中心,以至于許多人覺得,現代性話語等于別人家發明的;傳統文化才是我們唯一能說是"原裝正品"的。它不僅僅是老祖宗留下來的生活智慧,也是"證明我們不是低人一等"的底牌。
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當一個人的整體自尊感偏脆弱時,會特別敏感地把具體問題視為對"整個人"的否定;這個機制在集體層面也一樣成立,當民族自尊長期處于"補課狀態",就會不自覺地把某幾樣東西,變成"尊嚴的替代品"。
這時,任何質疑就不再是問題本身,而是對尊嚴的攻擊,你不再是在討論"學問知識",而是被替換成了觸碰了"我們,究竟值不值得被平等對待"的痛點;所以才會有那種強烈而失控的反應,批評中醫,不是意見不同,而是"你在羞辱我";懷疑某些"國學"主張,不是討論,而是"你在跪舔西方";這不是邏輯推演,這是自尊防御。
在這種語境下,批評中醫、國學的人,很容易被貼上"崇洋媚外","否定一切傳統"的標簽,這種思維方式有個專業名詞,叫二元對立。
二元對立之所以盛行,是因為它省事,不用做麻煩的工作,只要簡單判斷,"你是不是我們的人"?這讓復雜的認知難題,被外包為道德問題,而道德問題通常只剩下一個答案;這是認知上的偷懶,但也是心理上的自保,因為只要把對方劃為"敵人陣營",就再也不用聽他的話。
這就是"扣帽子"的真正功用,它不是為了證明自己是對的,而是為了讓自己可以繼續不思考,同時在道德上站在制高點。
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這種"把知識變成身份,把批評變成背叛"的邏輯,在很多國家、很多文化中都存在;在一些地區,批評某種宗教教義,被立刻等同于"侮辱整個群體的信仰尊嚴";在某些國家,質疑軍隊預算,就會被暗示為"不愛國";在另外一些地方,對傳統家庭結構提出問題,立刻會被罵作"西方價值觀的代理人"。
換句話說,任何一個被視作"民族獨特性關鍵符號"的東西,都有被夸張化、神圣化的潛質;一旦它被樹立成"身份圖騰",它的合理批評空間就迅速塌陷。
在一個曾經長期被剝奪話語權的文明里,重新強調自身傳統的價值,本身是一個補課過程;問題在于,當圖騰被當成"不可質疑"的東西,它就從"文化資源"變成了"思維牢籠";它可以給你力量,也可以抽走你問問題的能力。
這也是一種典型的心理替代機制,現實世界中缺乏掌控感,就在符號世界里尋找掌控感。
現實里,我可能無法左右經濟環境,在職場、教育、資源分配上處處處于弱勢;所以我格外需要在某些抽象但宏大的東西上,獲得"優越感",于是,祖宗成了心理學意義上的"防御性對象";對它的崇敬里,有很大一部分其實是在彌補自己的脆弱感;這也是為什么,真正有自信的人,反而不太怕被質疑。
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你很少看到真正的學者在網上喊"你這是崇洋媚外",相反,他們更關心的是臨床試驗如何設計、藥理機制如何解釋;因為他們知道,能挺過檢驗的,才是值得驕傲的;而缺少自信的,往往才需要用憤怒來支撐"信念"。
“文化自信”,這幾年被頻繁地使用, 自信意味著你有底氣面對質疑,有能力在比較中說明自己的獨特價值;但在現實中,好像許多人經常將其偷換成了“文化自戀”。
自信,是知道自己哪兒好,也知道哪兒需要改;自戀,是需要不斷聽別人說好,一旦遇到不合意的評價就暴怒。
一門學問、一套傳統,到底是真有生命力,還是只剩軀殼,其實挺容易分辨,看它面對質疑時,到底是拿出證據,還是拿出帽子;真正有生命力的傳統,不怕被拆解、不怕被比較、不怕被超越。
真正的文化自信、真正的愛國,不是把祖宗變成擋在自己前面的盾牌,而是敢于接過祖宗的未竟之業,祖宗留給我們的,不應當是一套可以幫我們"免作業"的標準答案,而是一種敢于在混沌里摸索的勇氣。
當我們把某種學說、某本經典、某種療法,變成"民族自尊"的代名詞,我們看似是在抬高它,實際是在讓它失去成長的可能;被神圣化的東西,最容易被時代悄無聲息地拋棄。
注:個人觀點,僅供參考
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