一起讀經典詩詞
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短歌行
曹操〔兩漢〕
對酒當歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?
憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談讌,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。
賞析
這首《短歌行》是曹操最著名的一首詩,流傳最廣。此詩被認為是曹操的求賢歌,詩中抒發了其求賢若渴,統一天下的雄心壯志,遂有感嘆人生短暫的思想,其一邊憂時光易逝,一邊憂人才難得,以上這些皆是因其統一天下的雄心壯志而起的。作為一個野心勃勃的政治家,還有如此文采,注定了其不平凡的人生旅程。此詩所表現的情感蒼涼慷慨,意境雄渾開闊,是建安風骨的代表作品,被許多文人推崇,而且入選教材,影響深遠。下面,簡析下這首詩。
先看這幾句“對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。”,對著美酒,應該放聲高歌,人的一生能有多長啊!作者感慨人生短暫,像早晨的露水,太陽出來,轉瞬即逝,逝去的日子實在太多。歌聲慷慨激昂,心中的憂愁卻難忘記。靠什么排解憂愁,只有美酒杜康。這不禁讓人想到,借酒燒愁愁更愁,體現了作者心中的憂思郁悶心情。
再看這幾句“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”作者化用《詩經》,原意是寫思念戀人,而作者用來思念賢才。此部分意為有才德的賢士一直在心中掛念,正是因為思念你們,才一直低聲吟詠,難以忘懷。此舉表現了曹操為了統一大業,求賢若渴的心境。
接著這幾句“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”同樣化用《詩經》,寫的是宴請賢才的隆重場面,此意傳達的是只要有賢才來,皆以禮相待,體現了禮賢下士的一面。此舉為其招攬天下賢才起到了積極作用。
再是這幾句“明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。”曹操將賢才比作天上明亮的月亮,想著什么時候能得到他們,因此,心中的憂愁不斷涌現,停不下來。此部分表現了人才難得,可望不可及,將求賢不得的憂愁體現得淋漓盡致。可見曹操對人才的重視程度。
接著寫“越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。”意為賢士們越過田間小道,屈尊前來探望,久別重逢,相談甚歡,心中一直記著往日的情誼。這表現了曹操對賢士們的珍惜和厚待,這一場景的書寫,為其吸引更多賢士前來,起到了積極作用,為其他賢士打了樣。
再是這幾句“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”月色明亮,星星稀少,烏鴉向南飛,最后烏鴉繞樹飛了好幾圈,不知道哪根樹枝可以依靠?曹操用烏鴉擇良木而棲比喻賢士們也在亂世中尋找明主,暗含希望人才都來投奔自己,而其就是那根良木。表明了曹操對人才的期盼和重視。
最后幾句“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”山不地滿足自己的高,海不會滿足自己的深,我要借周公一樣殷勤接待賢士,讓天下人都真心歸順。此意在向世人傳達自己廣納賢才,永遠不會滿足的心思。曹操以周公接待賢才的方式自比,最終目的就是為了早日完成自己的統一大業,其意相當明顯。
此詩出了不少名句,比如“對酒當歌,人生幾何!”“何以解憂?唯有杜康。”“青青子衿,悠悠我心。”“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”都是耳熟細詳的經典。想必這篇雄文一出,不知道有多少賢士投奔曹操。其感嘆人生苦短,又展現統一天下的豪情。多處引用《詩經》,為詩歌增添了幾分典雅和自然意味。多處生動的比喻,比如朝露喻人生,明月喻賢才,烏鴉喻名士,足見其對人才的召喚。其能如此重視人才,充分認識到,要天下統一,必須靠人才的路線。此詩寫得剛健雄渾,不愧為建安風骨的代表作品,正是這一時代的精神的體現。曹操作為一代梟雄,有如此禮賢下士的胸襟,最后都是其政治抱負實現的手段,不可不察!
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