央國企領導班子怎么進行相互批評(精選),重點領會四原則!
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央國企領導民主生活會臨近,如何給領導提意見成了員工們的難題。
一、首先說明兩個原則:一具體,二方案,三尊重,四,發言注意情緒
給央國企領導班子成員提意見,分寸感的把握至關重要。過于尖銳的批評,可能會破壞團隊和諧,而籠統的建議又顯得缺乏針對性。
第一,應具體而有建設性,例如將“加強溝通”細化為“每月召開跨部門協調會議”。
第二,指出問題時應附帶解決方案,體現對團隊發展的積極態度。
第三,表達意見時需用詞謹慎,保持尊重,參考往年成功案例,結合當前實際情況,巧妙提出個人觀點,確保意見既有效又促進團隊和諧。
第四,發言時注意“先揚后抑”,優點可以評價的細致一些,越細致,越細節,說明你的發言越走心,總體要真誠、細致、走心。
二、央國企各班子成員的批評意見主要分類及借鑒
央國企各班子成員的批評意見主要分以下幾個要點及分類借鑒范本:
1、在主動學習上存在一定的差距。比如,主動學習的少,被動學習的多。
借鑒精選1:理論知識向實際工作轉化存在差距。比如,存在學用兩張皮情況,在學用結合上,存在一定的差距。
借鑒精選2:理論聯系實際不夠緊密。學習過程中存在著理論與實際兩張皮的現象。雖然學習了大量的理論知識,但在實際工作中卻不知道如何運用,或者只是生搬硬套理論,而不考慮實際情況的特殊性。
例如,在制定工作計劃和方案時,沒有充分結合本地區、本部門的實際情況和特點,盲目借鑒其他地區或部門的經驗,導致計劃和方案在實施過程中遇到重重困難,無法達到預期效果。
2、深入基層一線辦公較少。比如,深入基層調研的時間較少,與基層面對面交流溝通較少。
借鑒精選1:業務鉆研深度不足。隨著業務拓展,專業要求愈發精細。你分管領域新增不少復雜業務,可你滿足于表面了解,鉆研勁頭松懈,拿近期出臺某個新業務來說,全國落后的情況下,經分會上你講得含糊,關鍵細則吃不透,團隊遇到實操難題時,你給不了精準指導,得盡快深入學習。
3、創新意識不強。比如,在思想上不能與時俱進,在行動上不能創造性的開展工作。
借鑒精選1:XX同志在工作中習慣于按部就班,缺乏創新意識和創新能力。在面對新的工作任務和挑戰時,往往依賴于以往的經驗和做法,不愿意嘗試新的工作方法和思路。精神有所懈怠,習慣于老經驗、老辦法,開拓進取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性,不主動思考,想辦法、出點子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
例如,在推動業務發展方面,沒有積極探索新的市場模式和業務領域,而是局限于傳統的業務范圍,導致工作發展緩慢,缺乏競爭力。
借鑒精選2:XX同志在工作方法上缺乏創新思維,習慣于借鑒他人的經驗和做法,但沒有進行深入的分析和消化吸收。在面對新的工作任務時,只是簡單地照搬照抄其他地區或部門的成功經驗,而沒有結合本地實際情況進行創新和優化。遇到問題時沒有深入調查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經驗閱歷做出主觀判斷,認為自己決斷是正確的。
例如,在制定市場營銷策略時,看到其他企業的某種促銷活動效果較好,就直接照搬過來,沒有考慮到自身產品的特點、目標客戶群體的差異以及市場競爭環境的不同,導致促銷活動效果不佳。
借鑒精選3:存在等待觀望思想。在一些工作任務面前,XX同志存在等待觀望的態度,缺乏主動出擊的精神。總是等待上級的指示和安排,或者觀望其他地區、其他部門的做法,而不積極主動地思考和探索適合本地區、本部門的工作方法和路徑。僅憑經驗行事,只注重安排下屬開展工作,自己卻置身事外,從而對分管的工作業務不夠熟悉,難以掌握具體情況。
例如,在推進某項改革任務時,由于擔心改革風險和不確定性,遲遲不敢行動,錯過了改革的最佳時機,導致工作被動。
4、自我要求有所松懈。比如,在能力提升上有所松懈,滿足于安于現狀。
借鑒精選1:大局意識有待加強。XX同志在工作中過于關注自身分管的領域和工作任務,缺乏從全局角度思考問題的意識。在制定工作計劃和決策時,沒有充分考慮到對其他部門和整個工作大局的影響。
例如,在資源分配和項目推進過程中,只注重本部門的利益和需求,而忽視了其他部門的配合和支持,導致工作協調不暢,整體效率低下。
借鑒精選2:存在等待觀望思想。在一些工作任務面前,XX同志存在等待觀望的態度,缺乏主動出擊的精神。總是等待上級的指示和安排,或者觀望其他地區、其他部門的做法,而不積極主動地思考和探索適合本地區、本部門的工作方法和路徑。僅憑經驗行事,只注重安排下屬開展工作,自己卻置身事外,從而對分管的工作業務不夠熟悉,難以掌握具體情況。
例如,在推進某項改革任務時,由于擔心改革風險和不確定性,遲遲不敢行動,錯過了改革的最佳時機,導致工作被動。
借鑒精選3:有求穩怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負責,不分管的工作不愿多發表意見。
比如,工作上進取意識不強,指導創新的潛力有待提高,統籌協調科學謀劃工作潛力欠缺,有時還不愿應對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路新舉措不多。比如,對新知識新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經驗做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。
5、任傳導不夠。比如,對下屬和分管部門中層批評教育多,問責處理少,責任壓力傳導存在層層遞減的情況。
借鑒精選1:有好人主義思想。XX同志為了維護良好的人際關系,避免沖突和矛盾,在工作中不敢較真碰硬。對于一些工作中的問題和不足,不敢直接批評指正,而是采取委婉的方式或者干脆回避。
例如,在對下屬的工作考核和評價中,只注重表揚和肯定,而對存在的問題輕描淡寫,導致下屬不能及時認識到自己的不足,工作質量難以提高;在處理部門之間的協調問題時,過于遷就對方,不能從工作實際出發,尋求最佳解決方案,影響了工作效率和效果。
借鑒精選2:XX 同志在工作壓力較大時,情緒管理能力不足,容易出現急躁情緒和不恰當的態度。在與同事溝通交流過程中,不能保持耐心和親和力,影響了團隊合作氛圍。
例如,在解答下屬的工作疑問時,由于缺乏耐心,語氣生硬,使得下屬不敢再次提問,影響了工作信息的傳遞和問題的解決。
最后是總結發言:
借鑒精選1:聽了大家的批評和建議,深感自己在工作中還存在許多不足。我將把這些寶貴的意見作為自我提升的起點,深入分析問題,制定具體的改進計劃,并在實際工作中一一落實。我將以更加開放的心態接受監督,確保每一項改進都能落到實處。
借鑒精選2:非常感謝大家在組織生活會上對我的真誠批評,這讓我深刻認識到自己的不足。我會以虛心的態度接受每一條意見,認真反思自己的行為和工作表現。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力改進不足之處,不斷提升自己的綜合素質和工作能力。
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作者@好5G :資深分析師|特約撰稿人|新媒體專欄作者|手機評測專家
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